974
已有1条回答
一个孩子语文学习成绩不好，在短期内很难提升，也就是说，陪伴孩子语文学习的过程是持久战，那么，有什么办法可以提高孩子的语文成绩？
有什么办法可以提高孩子的语文成绩
1、认真完成老师布置的作业
在这一点上，家长的态度很重要，我们对作业的重视程度可以影响到孩子的学习态度。另一方面，大多数作业的布置都是具有针对性的，跟着老师的节奏可以使孩子的学习循序渐进，而课后练习可以有效做到拾漏补缺。字写得差或不会写，一是练习得少，二是阅读得少。
2、坚持大量的课外阅读
家长一定不要忽略阅读的重要性。通过阅读，不仅可以使孩子增长知识，拓展视野，还可以培养其专注力和理解力。阅读的过程，就是孩子深度思考的过程，也是形成思维能力的过程。
作品的字词运用、语言组织、行文规范，包括主题表达、逻辑结构等，都可以通过阅读无形地传递给孩子，使其在一种轻松愉悦的氛围中学习并内化。
3、形成个体思考的独立性
如果家长担心长期大量的阅读会使孩子“死读书”，导致思维固化人云亦云，那么建议家长养成定期和孩子交流阅读心得的习惯。在这个过程中，我们可以鼓励孩子说出自己的看法，通过大家不同见解的交流，启发孩子多维度思考，从而养成独立思考的习惯。
孩子到了两岁之后开始有了自我意识，表现为孩子什么事都想自己做主，不愿意家长帮忙。但因为孩子各方面的发育又没有成熟，不要妈妈帮忙的时候，孩子很多事情又做不好，就会让孩子很容易产生挫折感，在产生挫折感的时候发脾气。那么两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢？
两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、当孩子发脾气的时候，家长可以把孩子换到另外一个地方跟孩子玩另外一种游戏，能够很快地让孩子转移注意力，当孩子的注意力转移之后，他当时那种情绪也能得到缓解。
2、家长在孩子无缘无故发脾气的时候，如果要给孩子做惩罚，那么就当下做，比如孩子在吵着闹着要买玩具，家长的惩罚是让孩子在卧室里面站墙，那么就当下就要处理，而不是等过了一个小时才处理。
3、孩子想独立，你可以巧妙地给他一定自主选择的权利，比如，如果让孩子穿衣服，可能他会说不穿，但是给他选好两套衣服，让他自己选一套，他就很有可能会穿。
4、生活计划改变，要提前告诉孩子。本来说好吃完午饭要去外婆家，却变卦不去了，预期变化了，而孩子自我调整能力还不够，自然就会发脾气了。所以，如果计划改变了，或者他的生活规律打破了，一定要提前告诉他，并且适当地提醒，让他有时间去调整自己。
5、教孩子调节自己的情绪。孩子经常一发脾气就哭闹老半天，你可以让他学会转移注意力来调节自己的情绪。比如，可以让他一个人待着，同时给他放上他最爱的玩具，让他通过做自己喜欢做的事情来转换心情。
孩子不想上幼儿园是很常见的问题，很多孩子都有这种心理，并不是什么大事，只要找到正确方式很快就能解决，但如果方式方法不正确就会对身心发展造成影响，对孩子来说非常不好，那么幼儿园孩子说不想上学了家长要怎样劝说呢？
幼儿园孩子说不想上学了家长要怎样劝说
1、要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念，想办法化解因入园带来的焦虑。
孩子入园是走入社会的第一步，由于环境的转变，孩子或多或少有些不适应，因此一想到孩子入园，家长就会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对孩子产生影响，使孩子通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。
因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响孩子，让孩子喜欢上幼儿园。
2、了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往，没有玩伴感到孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的孩子偶尔受了小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。
家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因，对症下药。
3、与班级教师联系，了解孩子在幼儿园的表现，尤其是要了解孩子的闪光点，回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点，帮助孩子树立自信。要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。
4、多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活，孩子能不喜欢上幼儿园吗？
5、不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移孩子的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事，而应淡化。
宝宝不爱学习怎么办？宝宝不爱学习是令不少父母头疼的问题，没有天生就爱学习的孩子，正确的家庭教育则可以帮助宝宝爱上学习。
宝宝不爱学习怎么办
小孩子不想上学其实是对学习缺乏兴趣，可以和宝宝谈心，或者做一些可以培养学习兴趣的亲子活动。
第一、你可以先表示理解孩子，告诉他，妈妈知道你上学累，就像妈妈上班一样，也很累，可是虽然累，但妈妈上班却学到了很多东西，而且认识了很多朋友，就像你一样，你在学校，不一样学到很多知识，认识了很多朋友嘛，难道你想和他们分开嘛！
第二、可以告诉孩子，如果你现在放弃上学的话，那你就要像很多人那样被迫辛苦工作，没有选择的余地。而如果你好好上学的话，以后可能就会建造高楼大厦，甚至可以发明很多现在都没有东西，你愿意选择那种生活方式呢？
第三、家长也要鼓励孩子，帮他树立学习的信心与兴趣，比如他学习进步了，你可以夸奖他，也可以送他小礼物，表示对他的鼓励。但是一定不能用你考试多少分，我就给你买什么东西的方式来激励孩子，这样会让他应该好好学习的本质工作变成一种任务，被动的学习。
第四、可以带孩子做一些亲子活动，比如带他出去玩，去游乐场。然后在玩的过程中，可以问一些他回答不上来的问题，然后给他讲解，让他自主的意识到上学的好处。
第五、严禁以打骂孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，这样只会适得其反。要学会与孩子相互理解，沟通，这样才能真正帮到孩子。
三岁孩子不愿意上幼儿园怎么办？若是孩子刚刚开始接触集体生活，难免会发生哭闹，甚至不愿去学校的情况。作为家长呢？不应该是溺爱孩子，而是想办法帮助孩子学会克服陌生的环境，学会离开父母的怀抱，学会与父母之外的人相处。
三岁孩子不愿意上幼儿园怎么办
1、让宝宝知道为什么要上幼儿园
首先,家长要让宝宝知道,上幼儿园是小朋友必须做的事情。家长可以通过类比爸爸妈妈上班来让宝宝明白这个道理。比如,告诉宝宝:“爸爸妈妈要上班,宝宝也要上班,宝宝每天上班的地方就在幼儿园。”
家长还可以引导宝宝结识小区里已经上幼儿园的孩子,让宝宝主动问问小哥哥、小姐姐,在哪里上幼儿园,让他们讲讲幼儿园里发生的好玩的事情。
2、让宝宝了解上幼儿园的好处
虽然宝宝不能很明白,但是家长仍然要多给宝宝讲讲上幼儿园的好处,消除宝宝对幼儿园的陌生感,激发其对幼儿园生活的向往。
3、让宝宝知道妈妈很爱他,帮助宝宝建立安全感
宝宝人园时的焦虑很大一部分源于对妈妈的不舍,或者以为妈妈不要他了。为减轻宝宝因依恋妈妈而产生的焦虑,妈妈要尽早帮助宝宝建立安全感,让宝宝明白任何时候妈妈都很爱他。
最初,可训练宝宝与妈妈“短时间”分离，并日渐增加妈妈离开宝宝的次数与时间,使宝宝习惯妈妈不在身边的生活。在此过程中,宝宝也能逐渐明白妈妈暂时离开他,并不代表妈妈不喜欢他、不要他了,妈妈始终很爱他。
4、培养良好的生活习惯,作息时间与幼儿园保持基本一致
幼儿园里的生活非常规律,几点吃饭、几点做户外活动、几点午睡等,都非常固定,并且非常有序。因此,为了让宝宝能快速适应幼儿园的生活,家长可提前按照幼儿园的作息时间,在家中设计一个相同的时间表。这样能缩短幼儿园生活与家庭生活的距离，减少宝宝对幼儿园的陌生感与不适感。
5、帮助宝宝建立对老师的信任和依赖
入园时,宝宝离开了依恋的家人,而与老师还没建立起依赖与信任。当宝宝与老师之间建立信任后,他的焦虑会缓解。同时,家长还要告诉宝宝,在幼儿园里,老师就是妈妈,他们很爱宝宝, 会保护宝宝,有事情可以请老师帮忙。
6、提前熟悉幼儿园环境,提前适应幼儿园的一日流程
对于绝大多数宝宝而言,幼儿园是个陌生的地方,没有准备地突然把他们送进幼儿园, 会让宝宝“惊慌失措”。因此,预先防范,提前让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方,就显得非常重要。
如果条件允许,家长可以提前带宝宝去实地熟悉幼儿园的环境,让宝宝对幼儿园有初步的印象。建议家长带宝宝参加幼儿园组织的亲子活动。家长带孩子参加亲子活动,对孩子了解和适应园所生活十分有益。
相信只要家长和幼儿园都做了充分的工作,只要有足够的信心,就一定能使孩子顺利地度过不愿去幼儿园这一关,开始幼儿园的集体生活。
有时候我们会发现在幼儿园里，一些优秀的，看上去活泼聪明的孩子，他们都是非常的自信的，而有些不怎么自信的孩子，总是躲在角落里，不敢跟人说话，这样是不好的，那孩子在幼儿园不自信原因是什么呢？
孩子在幼儿园不自信原因
有些家长对孩子的期望过高，常常喜欢拿自己的孩子与其他孩子进行比较，一味以“高标准”来要求自己的孩子，孩子因为很难道达到父母的要求，遭受失败，缺乏成功的体验，渐渐养成了遇事畏惧退缩的习惯，对自己缺乏自信。
家长只注重孩子的衣食住行等物质上的需求而忽视了孩子精神上的需求。家长很少与孩子交流沟通，也很少对孩子进行意志性格的培养。甚至有的家长因为工作忙碌而放任自己的孩子，没有一定的行为规范，孩子生活散漫、缺乏自制能力和上进心，影响孩子自信心的健康发展，这也是孩子在幼儿园不自信原因。
家庭夫妻关系不和、婆媳不和，经常争吵，有家庭暴力或离异家庭让孩子在物质、情感和智力发展方面都得不到很好的满足，孩子在没有温暖的环境下长大，缺乏安全感，心理发展不健全，压抑了孩子自信心的发展。
家长过多的溺爱和娇惯孩子，很多事情都替孩子包办，养成孩子饭来张口，衣来伸手的坏习惯。孩子依赖性增强，缺乏了锻炼的机会，当离开父母过集体生活时就会因为掌握的技巧太少，事事落后于其他孩子也是导致孩子在幼儿园不自信原因。
成人对幼儿的过度溺爱、包办代替。现在社会的家庭里，大多数幼儿是“小皇帝”、“小太阳”，更是父母手中的掌上明珠，长辈样样都舍不得他们干，视幼儿柔弱的个体，总是煞费心思的为孩子解决各种困难。
如：手手伸过来、奶奶来穿衣服、嘴巴张大吃一口饭、别扫地我来扫，这种过度的照顾和过分的保护，实际上剥夺了幼儿锻炼的机会，使幼儿缺乏一定的生活自理能力、独立能力、活动能力，更缺乏解决问题的能力，并且长久这样会造成他们不善于交往，有较强依赖性，遇到困难缺乏耐挫感，并会形成自卑心理，这也是孩子在幼儿园不自信原因。
成人对幼儿的交流权威性和不平等性，在家庭中，家长是权威人物，在幼儿园，老师也是孩子心目中的权威，家长和老师有时也会手持特权，随便使用各种词汇，尤其是使用限制幼儿思路和行为的词和否定言情的词。例如，你不会做，不要去碰，这样的事都做不成等。成人的头脑里有这种“非此即彼”的意识，用“不”字给孩子画出行为界线。
另外，成人用“应该”一词来衡量和指导孩子的行为，实际上是在强调自己的主观愿望，而忽略了孩子在客观状态下进行的创造，既没有给孩子留下自我调整步伐的机会和空间。当孩子出现问题时，轻则批评、否定，懂得训斥、讽刺。幼儿长期处于这种缺少接纳的环境中，孩子倾向于形成“自我无能感”，久而久之，做任何事都会缺乏自信。
可能很多家长认为，孩子的叛逆期只发生在孩子的青春期阶段，但孩子在3岁的时候，自主意识开始萌发，孩子会经历第一个叛逆期阶段，那么对于3岁叛逆期的男孩子怎么去引导呢？
3岁叛逆期的男孩子怎么去引导
1、尊重孩子，但不放任
尊重孩子意愿的时候，就是父母向孩子妥协的过程。当然，基础建立在孩子的想法是正确的，并且这些问题并不属于原则性的情况下，这时父母可以适当放宽，没有必要太过苛刻和死板。
向孩子妥协并不意味着纵容孩子，很多父母觉得如果什么事情都听孩子的意见，岂不是让孩子占据了主导权？都由着孩子的性子来，万一最后孩子越来越难管怎么办？
其实，3岁的孩子再难管，遇到善于教育和引导的父母，也不会是多困难的事情。让孩子明确自己的权利，从小就开始自己做决定，不仅不会养成娇惯的坏毛病，反而让他们变得更独立更有主见。
2、培养专注力和想象力
3岁的孩子可能比较专注于某个玩具、某一件事，对于3岁叛逆期的男孩子，若无原则性问题，家长可以放手让孩子去做。此外，可以多给三岁孩子看看有助于增强语言、阅读能力的图画书等，培养孩子的想象力和专注力，避免一直打断、阻挠孩子。
3、给孩子选择机会，不再命令
家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。
比如面对被玩具堆满的房间，家长从前会说“你自己弄乱的玩具要自己收拾，你要把这些玩具全部摆在架子上”，现在要变成“房间太乱了，孩子你愿不愿意帮妈妈收拾”。这种说话方式孩子都会接受，因为他们觉得自己被尊重了，而且这个年龄段原本就喜欢帮助别人。
对于3岁叛逆期的男孩子，不要孩子一哭就听他的，一旦你顺从了孩子第一次，那么孩子就会认为哭这招是很管用的。有时候家长需要把心硬起来，脸皮要厚，让孩子知道就算你再哭再闹都没用。这样，时间长了孩子就会明白有些事情不是他哭就可以解决的。
孩子五岁半特别不听话是很正常的，这个年纪很多都会有些叛逆，已经开始知道跟家长对着干了，家长在教育孩子时要注意这个时期的孩子特点，再对孩子进行教育。
孩子五岁半特别不听话怎么办
应该多一些沟通和交流，让孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗。
可以适当的和自己的小孩子做朋友，了解孩子的内心世界，尊重孩子的想法，这样才能够让孩子变得越来越成熟，越来越独立，而且缓和与孩子之间的矛盾关系。
孩子五岁半特别不听话，家长可以多一些陪伴孩子，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，读一读书等等，这些都能让亲子关系比较和谐，缓解孩子不听话的问题。
我们要及时的和他沟通，问清楚其中的原因，他为什么会调皮捣蛋？这时候切记不要打孩子，否则他以后是会有很大的阴影的，一定要学会忍耐。
要告诉他不听话的后果以及父母的用心良苦，有可能他就会理解父母之后，他会慢慢的改掉这个坏习惯，你也可以给他提一些要求，不过不要太过分。
宝宝在3岁以后就能够逐渐熟悉周围的人和事，有自己的想法了。孩子五岁半，已经到了上小学的年纪，已经能够明白做什么事情是对的，做什么事情是不对的。在他们做错事后，家长不能像小时候那样强硬地纠正他们的行为，要学会尊重他们，耐心给他们讲道理，他们是能够接受的。
孩子五岁半特别不听话，家长要想让宝宝以后能有正确的价值观和人生观，就需要从小给他们定下做事情的规矩。让他们知道这些红线是绝对不能触碰的。比如借了别人的东西要还，不能随便打骂他人等。让这些规矩慢慢成为他们的行为准则。
利用孩子的竞争心理，激发他们的自信心，克服任性。例如：孩子们每顿饭吃完不擦嘴，还任性地说：“我不喜欢擦。”父母可以说：“你不是说你像白雪公主吗？我觉得白雪公主比你干净。”
对于幼儿来说，仅仅依靠积极的教育是不够的，适当的惩罚也是非常有效的方法。教育的手段。如果孩子故意不吃早餐，父母既不骂也不威胁，饭后把所有的食物放好。当孩子饿了，告诉他饥饿是早上不吃东西的结果。当孩子感到饥饿时，他会按时吃饭。
6岁孩子叛逆怎么办？人们都知道处于青春期的孩子容易叛逆，可是事实上发现，在6岁年龄的孩子一样会叛逆，说起这一点来，家长们就觉得头痛万分，感觉世界上所有的方法都用了，孩子叛逆的性子还是没有好转。做父母的都希望孩子乖乖的，孩子一旦到了叛逆期就很难教导。
6岁孩子叛逆怎么办
第一、发现孩子出现了叛逆，家长需要静下心来和孩子友好的交流，不要试图第一次交流就收获满满，因为一旦孩子反抗与家长交流，那么家长就什么也得不到，所以家长要掌握循序渐进的方式，慢慢的引导孩子将心里话说出来，和家长分享。
第二、在孩子跟家长诉说心里话时，家长应当做一个认真的倾听者，不要插言，更不要加入自己的想法和判断，让孩子一次性把话说完。这样做的目的是为了防止家长的误解，避免了因为误解而导致孩子放弃心里表达，甚至不喜欢和家长交流的情况出现。
第三、陪伴是最好的教育方式，对于叛逆期的孩子而言，家长的陪伴是可望而不可即的，他们正是因为渴望陪伴，所以才会叛逆，因为只有叛逆的时候家长才会过多的关注于他。因此家长再忙都要想办法去陪伴孩子。
第四、当孩子一意孤行要做某件事情的时候，只要确定没有危险那么就让孩子去做吧，不要过早的去制止，当孩子自己碰壁了，后悔了，自然就会想办法解决这个烂摊子。家长也可以事先将这件事情的结果表现出来，让孩子预知到自己的想法不对，从而改正少走弯路。
