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小学差生如何提高成绩？合理规划孩子的时间，虽说不用把所有的时间都花在学习上，但是还是要把时间花些在学习上，并且合理的规划学习计划，该玩的时候让孩子玩，该学习的时候还是要让孩子学习的，不要将玩和学习混为一谈。
小学差生如何提高成绩：
1、关心孩子，学习不是唯一的，在生活中应当多关心孩子身心方面的健康，不要太过于严格要求孩子，这样在很多时候会适得其反，导致孩子更加厌烦学习，所以，孩子学习成绩不好的不要过分的苛责。
2、培养起爱学习的习惯，在关心孩子的学习成绩的时候，不要仅仅只关心学习成绩，更多的应当关心孩子的学习习惯是否良好，例如，爱不爱看书，在做作业的时候是否够专一等等，这些才是家长们应该关心的问题额。
3、参加适当的培训班，孩子学习成绩不好，也不会每一项都很差，所以当家长们决定让孩子上培训班的时候，一定要有选择，不要给孩子报全套的培训班，孩子什么比较差就可以适当的给孩子培训什么，没有必要什么都去补习。
4、培养其它的兴趣爱好，孩子成绩差，也不能把所有的时间都压在学习上，要注重培养孩子其它方面的兴趣爱好，例如，孩子喜欢画画，我们可以让孩子在学习的空闲去学习一下。这样在很多时候是可以帮助孩子们的学习的哟。
5、不用给孩子们讲什么大道理，孩子在上小学的时候，玩心很重，而且很多东西根本上是不懂的，所以在孩子上小学的时候，不用给孩子讲什么大道理，因为我们讲了他们也是不懂的，所以最好的办法就是对孩子要求严格一点。
有的孩子性格比较倔强，家长面对这类孩子不要硬碰硬，要多关心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，让孩子体会到父母的关心，这样孩子就会愿意跟父母说自己的心里话，也就不会跟自己的父母顶嘴，不服从父母的管教了。
三岁小孩性格太倔强怎么办
1、多一些耐心
家长就应该有着绝对的耐心，不能总是通过批评教育的方式来面对孩子，即使对于一个三岁的孩子来说，他们也是能够了解父母的想法的，他们什么都懂。毕竟他们在这个时候，就已经拥有了属于自己的记忆力了，他们也可以了解到父母的态度，所有家长要学会耐心的跟孩子说话。
2、多跟孩子讲道理
跟孩子讲道理，不能粗暴批评、责骂，当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对为什么不对。对于不爱听大道理的孩子，家长可以讲一些相关故事让其明白道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的形式来教育孩子。
3、换位思考
站在孩子的角度考虑问题，当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候。家长更加要给予理解和关注，站在孩子的角度思考问题，就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达，进而找到适合的方法引导自己的孩子。
4、避免情绪失控
三岁小孩性格太倔强不听话的时候，家长们的情绪是需要改一改的，孩子不听话家长们就会发火，和孩子斗气，其实这是错误的方法。孩子不听话倔强是有理由的，如果是心理发展的自我意识的增强，可能会让孩子出现自以为是的判断，遇到这样的情况家长们要平息自己的情绪，学会冷静的处理孩子的行为。
三岁小孩性格太倔强的原因
好奇心的影响。三岁的孩子好奇心也是比较强的，他们面对任何事情都想要触碰一下，这是因为他们想要探索这一切。如果我们觉得孩子这个时候是在胡闹，然后去训斥他们或者是打骂他们的话，那么他们就很容易变得不听话，跟家长顶嘴，所以家长要理性的看待他们的行为。
家长过于严格。有的家长在性格方面比较强势，所以对自己的孩子也会比较严格，家长希望自己的孩子足够优秀足够棒，就会让自己的孩子付出很多的努力，当孩子如果想要在学习的时候好好玩的时候，家长总是会否决掉孩子的想法，并且严格的对孩子说“不”，会激起孩子的逆反心理的，会变得更加倔强。
三岁小孩怎么教育
培养孩子的同情心、爱心。有爱心的孩子，成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物，给边远地区的孩子，或者带他们到孤儿院跟别的小朋友一起玩，或者带他们到福利院跟老人家一起聊聊天，或者让孩子多跟小动物相处等，让孩子产生同情心理。
适当的惩罚孩子。在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当的进行惩罚，虽然这个阶段的孩子已经能够承受3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
多鼓励孩子学习。在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做，也会更加愿意跟父母亲近。
孩子上幼儿园之后家长很担心孩子被其他人欺负，家长可以适当交给孩子一些防身技巧，让孩子有保护自己的意识。告诉孩子被欺负了一定要寻求帮助，可以告诉老师和家长，让他们来帮助自己，不要一个人默默承受。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负怎么办
1、适当反击
家长会教孩子要和别人和平相处，学会坚强，不要动不动哭。这就导致孩子面对欺负，被打了被抓了也不知道还手，直到回家里才被发现。在面对欺负的时候，他们首先要学会还击，不建议两人打起来，但是要及时制止对方打人，适当打回去也能让对方知道这种痛苦的感受。
2、安抚情绪
家长应该先安抚好孩子的情绪，询问事情前因后果，让孩子说出事情的真相，明白事情的真实原因。孩子是“被打方”，家长就要先好好安慰他们，毕竟被打后内心肯定会很委屈，所以家长要做孩子坚实的后盾，给他们依靠。而他们也会因受到家长的安慰、关心而抚慰了自己受伤的心灵。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负的原因
孩子缺少父爱。一般情况下，在家里带孩子的都是妈妈，爸爸的主要工作就是赚钱养家，虽然分工很明确，但是一个完整的家庭，父母任何一方都是不可缺少的。对于男孩而言，父亲是自己人生中接触到的第一个男性，也是主要的模仿对象，如果父亲的陪伴缺失，那么孩子可能就会缺少一些男子气概，会更容易受到欺负。
胆小懦弱，没自信。经常被欺负的孩子，他们无法达到自己内心真正的诉求，受到委屈也不敢伸张，放弃反抗，退让和屈服成为他们一贯的选择，也给身边的人留下他们好欺负的印象，更容易得寸进尺的去欺负他们，如此会让孩子变得越来越懦弱。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负为什么不敢告诉父母
不愿意被其他同学嘲笑。有些孩子在学校被人欺负后，不愿意告诉家长的原因，就是害怕家长替自己出头，最后还要被其他同学给嘲笑。因为在这类同学的观念中，认为自己被别人给欺负的原因，还是因为自己不够强大，才会被他人给欺负，但如果家长插手帮忙自己的话，正好就证实了别人的观点，所以他们不想让父母知道。
孩子爱面子。现在的孩子虽然年纪小小，但是却能懂得很多的事情。对于被欺负这种没有面子的事，孩子就不愿意再重新提起。而且如果父母跟孩子讲，今天发生了很好玩很好笑的事情，相信他们能跟你分享很多，毕竟他们也希望得到父母的夸奖和赞美。而对于不开心丢脸的事情，孩子就不愿意跟父母说了。
孩子害怕家长骂自己。有些孩子在学校被别人欺负后，之所以不想要告诉家长，有一部分原因就是因为他们害怕，父母会责骂自己，或者是害怕父母会认为自己没有出息。因为在日常生活中，有些家长会觉得孩子被其他小朋友欺负，肯定也是因为自己欺负了其他小朋友，不然为什么不欺负其他人，单单欺负你呢？会认为是孩子的错误引起的。
有的三岁多的小孩不听管教，家长不要对着孩子乱发脾气，要理解他们的行为，好好的安抚三岁的孩子，多跟孩子肢体接触。让他们体会到父母给予的安全感，他们才会平复自己的情绪，才会愿意跟父母沟通。
三岁多的小孩不听管教怎么办
1、倾听孩子的想法
三岁多的小孩不听管教时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为3岁的儿童已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对立情绪就能得到缓解。
2、不要用命令的口吻和他们说话
这个阶段的孩子有自己的思想和想法，他们也希望家长尊重自己的想法，不是家长用命令的方式让自己去做。家长不妨给出两个答案让他们去选择，让他们认为自己的想法得到了认可，这样孩子才会愿意听父母的话。
3、教育孩子学会表达
多给予孩子表达方面的教育，比如告诉孩子应该学会表达，多给他们陪伴，才能增加与他们之间的亲子关系。逐渐让孩子学会表达，学会和家长进行沟通、交流，才能解决不听话的问题，拉近他们跟父母之间的距离。
4、奖惩矫正
当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。同样一件事孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往他们正确的行为得到巩固，就会很少犯错了。
家长怎么管教三岁多的孩子
重视与孩子的交流。三岁左右的孩子在语言能力，和学习能力上的发展是很迅速的，他们会发出各种稀奇古怪的声音，模仿大人说话。这也是通过研究所证实的，所以在这个阶段，为了让孩子能够得到天然的能力增长，家长要多去用微笑的表情与他们交流对话，让他们尽情的表达自己的想法。
多引导孩子。看到他们出现这些问题，第一时间不是指责、责骂、吓唬，而是给他们示范让他们跟着学。就像小时候学走路、学说话一样，一点一点引导，直到孩子能够完全独立，才能放手。也不要和别的孩子比较，朋友家的、同学家的、邻居家的孩子，同样是3岁可能已经掌握了这些技能，但这并不重要家长要正确的看待这类现象。
多让孩子参加实践活动。小孩的成长是很快的，小孩到了一定的年龄段就需要让小孩学会实践，在实践中获取乐趣。比如可以让他们帮着拿筷子、搬凳子等，但是一些危险的活动要避免，比如拿开水杯等，或让孩子注意安全。
和孩子多交流多沟通。可以给他讲一些他感兴趣的故事，多讲几遍然后引导他和您一起复述。当他们有问题的时候不要猜孩子的愿望，代替他说话，而是要引导他自己说出来，如果他说得不好，家长可以在说一句话时，把一两个关键词留给他去说，这样可以鼓励孩子学说话的信心。
孩子突然之间不想上幼儿园肯定是有原因的，所以这个时候呢家长帮助孩子找到造成孩子突然不想上幼儿园的原因，然后帮助孩子解决这个原因，孩子不想上幼儿园的问题也就是解决了。
宝宝上学一段时间又不想上学怎么办呢？
一般情况下，孩子不愿意上学的情况有以下几种：
1、在幼儿园主要是以玩耍为主，孩子们的随意性比较大；可一旦上了小学，学生是以学习为主，一切都得遵守学校的规章制度，孩子们就不能那么随意了。课堂上精力不集中，你就跟不上老师的讲课节奏，或者稍微有小动作，老师就要批评。因为孩子在幼儿园自由惯了，现在被老师管教得比较严，孩子一时适应不了。
2、学习跟不上。现在幼儿园去小学化，孩子们在幼儿园不学习什么小学知识，孩子没有一点知识储备，思维理解能力又有限，对老师讲的知识似懂非懂，听老师讲课，觉得枯燥无味，简直像听天书，不知所以然。对老师布置的作业也不能很好地完成，从而对学习不感兴趣。
3、不会和同学相处。孩子从幼儿园进入小学，来到了陌生的环境，见到的都是陌生的面孔，孩子性格比较内向，不会交流，不知如何与同学相处。看到同学们课间尽情的玩耍，自己却融不进去，孤零零的，就会对上学没有兴趣。
4、害怕老师。有的孩子本身就比较胆小，心理脆弱。一旦受到老师严厉的批评，就会感到焦虑、恐惧，不敢看到老师。我们学校就有一个学生，因为害怕老师，一到上学时间就说肚子疼，家长带着孩子去医院看了好多次，也检查不出毛病，可孩子又不说是害怕老师。最后，折腾了几个月，孩子才说出了不想上学的原因。
因此，针对孩子不愿意上学，家长要循循善诱地与孩子交谈，不可打骂，让孩子说出不愿上学的真正原因。解铃还须系铃人，找到症结，才能解开孩子不愿上学的心结。并且多鼓励孩子，从而使孩子健康茁壮成长。
家长遇到孩子不愿意上学的情况，不能听之任之，也不能使用暴力阻止，而是要表示理解孩子的心理，并答应和孩子一起共度难关。孩子不愿意入学，也可能是在学校遇到了一些小事情（同学之间的小矛盾、老师的批评），家长一定要让孩子说出内心的想法，然后请求老师的配合。通常来说，孩子们的适应能力都很强的，只要家长和老师共同努力，相信用不了多久，孩子就会适应学校的生活。
三岁孩子不自信，对正在快速成长的孩子来说是打击非常大的，因为孩子成长最不可缺少的就是自信，只要自信的孩子才能成长的更加优秀，那么，让三岁孩子不自信的原因是什么呢？
三岁孩子不自信的原因是什么
平时做事成功率不高，在日常的生活和学习中经受到了过多的失败与挫折。在影响一个孩子成才的诸多因素中，打击最大的莫过于“失败”了。在失败感伴随下成长，会对孩子健康人格的形成产生极大的负面影响，他们会出现孤独不安、考试焦虑、过分自责、行为退缩等心理障碍，这也是三岁孩子不自信的原因。
孩子同大人一样都是生活在群体之中的，一些先天或后天能力相对较弱的孩子在能力较强者面前往往感到自愧不如，他们会由于自身的条件不如别人而产生挫折感。
更为糟糕的是，如果这些某一方面能力较差的孩子不能得到家长和老师的正确对待与引导，他们就会在心里产生畏惧，对许多事情望而生畏，从而产生恶性的循环，人家是强者更强，自己是弱者更弱，与别人差距越来越大，自己的自卑心理也愈来愈烈。
有些家长对孩子的期望过高，常常喜欢拿自己的孩子与其他孩子进行比较，一味以“高标准”来要求自己的孩子，孩子因为很难道达到父母的要求，遭受失败，缺乏成功的体验，渐渐养成了遇事畏惧退缩的习惯，对自己缺乏自信，这也是三岁孩子不自信的原因。
家长只注重孩子的衣食住行等物质上的需求而忽视了孩子精神上的需求。家长很少与孩子交流沟通，也很少对孩子进行意志性格的培养。甚至有的家长因为工作忙碌而放任自己的孩子，没有一定的行为规范，孩子生活散漫、缺乏自制能力和上进心，影响孩子自信心的健康发展。
每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子。
长此以往下去，孩子就会产生一种自卑心理，这也是三岁孩子不自信的原因。
都说父母是孩子的第一任老师，因此父母的言行也对孩子产生非常重要的影响，而这种影响有有利的，也有有害的，而这些影响最简单的也体现在父母的言行当中。
现实生活中大多数父母都喜欢拿自家的孩子和其他的孩子相比较，甚至还会当众说自家的孩子不如他人，其实父母的这种做法是非常不正确，这样很有可能会让孩子的自尊心受到伤害，以至于产生自卑心理。
现如今人们的生活还有工作压力都非常的大，特别是对于那些生二胎的家庭来说，为了能够让孩子有一个好的生活，家长们也都在没日没夜的工作，很少陪伴在孩子的身边，以至于有些孩子出现了自卑的情绪。
其家长也没能及时观察出来，也没有及时的帮助孩子解决所遇到的问题，导致孩子的自卑心理越来越严重，最终无法自拔。
有的3岁多的孩子遇到不顺自己心的事情就哭闹，发脾气，扔东西，对家长的教导根本不听，我行我素，对父母很是不尊重，弄得家长很是无奈，不得不满足孩子心意，但有时孩子的想法家长没办法达到时，面对孩子脾气特别大应该在么办呢？
3岁多的孩子脾气特别大怎么办
1、冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚哭闹时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或让步，更不能和他讨价还价。
可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。
2、转移注意力
父母可以利用孩子注意力易分散，易为新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
3、提示在先
掌握了孩子不听话的规律后，用事先“约法三章”的办法来预防不听话的发作。如：孩子每次跟父母出去总是哭闹这要父母抱，可在出去之前就跟孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你要自己走，累了可以休息一会再走，不然就不带你出去了。”
4、改善周围的环境
尽量给孩子提供一个宽松温暖的家庭环境，避免在孩子面前发生争吵，不宠溺、不娇惯。
家长怎么应对孩子脾气
1、避免引发孩子的火气
尽量避免临时改变早已安排好的活动计划。如果安排有变化，给孩子预留一个5分钟左右的缓冲期，并帮助孩子做好身体、心理的调适。
2、适当惩罚
对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子不好好吃饭，父母不用多费唇舌，过了吃饭时间就把食物全部收走，一会儿他饿了要吃东西的时候可以适时教育告诉他着就是不好好吃饭的结果。
你不用担心饿坏孩子，一顿两顿不吃对孩子的生长发育是不会有影响的。父母教育统一。
3、父母教育统一
父母教育孩子的时候，观点应保持一致。尤其在孩子任性时，父母应统一要求。如果一个严，一个宠，那么孩子不听话只会愈演愈烈，很难得到改正。
三岁孩子孩子情绪探索阶段，孩子不知道有些情绪是非常不好的，他只知道会哭的孩子有糖吃，所以，面对发脾气的孩子，家长一定要耐心了解孩子是不是想要什么东西，却没有得到，对于孩子固执的想要一些得不到的东西时，家长一定要做到正确的引导孩子。
很多家长都会遇到一个大难题，就是早上送孩子去上幼儿园时，他总是会哭闹，不适应幼儿园的生活，对家长也很依赖，同时也会产生焦虑的情绪。当孩子出现这样的情况时，家长也心疼又无奈，不知道怎么帮助他缓解。那么孩子上幼儿园焦虑怎么办呢？
孩子上幼儿园焦虑怎么办
1、少叮嘱告诫
家长总喜欢在孩子去幼儿园之前叮嘱告诫他要听老师的话，要在学校好好表现。这个时候他的心里就会产生莫大的压力，开始抵触这个对于他来说陌生的地方，开始焦虑。
所以家长在孩子入园之前少些叮咛少些告诫，他才会更好地适应学校生活，更好的与小伙伴玩耍。
2、坚定的离开
孩子上幼儿园焦虑，背后的原因就是对父母离开、自己被抛弃的恐惧和不安。因此父母要告诉孩子自己是爱他的，晚上就可以回到家见到父母。同时采用拥抱或击掌等方式和孩子告别，再告别后过后，家长转身走要果断。
因为如果家长在幼儿园门口伤心哭泣，孩子会将负面情绪与幼儿园联系在一起，会进一步加剧他的分离焦虑。温柔的爱与坚定的离开并存确实非常难，但这也是家长需要面对和学会的。
3、提前感受幼儿园环境
孩子产生焦虑，另外一个原因，便是对幼儿园的整体环境不熟悉。就好比我们大人，到了一个新的地方，也要适应一下。因此，家长可以提前带他感受一下幼儿园的环境，当他对幼儿园更为熟悉时，焦虑也能被很好的预防。
4、经常回味幼儿园趣事
为了让孩子对幼儿园保持兴趣，可以经常和他回味上个学年发生的一些有趣的事。在上学期间，父母可以拍些照片，和孩子一起看着照片，讲一讲上学年发生的事情，对他来说，能够唤起他的美好回忆，对幼儿园也更加有感情。
如果孩子在班级有比较要好的小伙伴，也可以相约着一起出去玩或者请到家里来玩。等上幼儿园的时候，如果班级里有一两个玩得非常好的朋友，也能让孩子克服与家人分开的焦虑。
孩子对家人的依赖性很大，而幼儿园对于他而言，其实是陌生的存在。孩子上幼儿园焦虑的原因，便是这个陌生，让自己缺乏了安全感。家长要用积极的语言，来消除他的负面感受，才能更好的让他成长。
孩子进入叛逆期，说明孩子已经开始独立思考了，懂得了如何情绪宣泄，这其实是一件好事。但孩子过于叛逆就不好了，物极必反嘛。那么幼儿叛逆期怎么办，家长如何正确引导？
幼儿叛逆家长怎么办
1、放下手机，陪伴孩子
随着时代的车轮滚滚向前，我们的生活其实越来越不容易。上班是满满的压力和心酸，下班却还要强打起精神带娃。真是大写的累！很多家长，已经习惯了刷手机、葛优躺这种放松方式，虽是陪着孩子，却一心两用，大部分时间都是盯着花花绿绿的电子屏幕。
但带娃其实是一场修行，娃仔很需要家长的陪伴，并且是高质量的陪伴。我们陪孩子的世界可以不用很多，但必须是全心全意，因为孩子是感受得到的。
当你一回家就充满期待地呼唤孩子，立马给孩子一个甜蜜的抱抱，孩子是可以感受到你的爱的。而父母对孩子的爱，是孩子心底那永远都在的温暖，不管他处在哪一个叛逆期。
2、理解孩子，了解孩子的需求
家长可学着换位思考，假装你就是孩子，想一下孩子为很么要这样做。很多时候，孩子并不是“不讲道理”、“不听话”，好奇心很强的他只是想要独立探索，多尝试，多体验。
如果你每一次都是制止孩子的行为，不留情面地批评孩子，但其实会打击孩子的积极性，也会让孩子的内心很受伤。
正确的做法是，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。
比如孩子想要自己吃饭又拿不好汤匙，食物总是弄得到处都是，家长不应该严厉斥责孩子，应该和孩子一起玩，并且在孩子每一次准确把食物送入口中的食物，都毫不吝啬地表扬孩子。
理解、尊重、暂时满足幼儿的意愿或不合常理的行为，不失为一种有效的迂回教育手段。
3、按下暂停键
当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以稍作暂停，采取暂时不理睬的方法。慢慢地，让孩子知道哭闹、不满是无法满足自己的不合理要求的，同时让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
相比于那些用体罚方式惩罚孩子的家长，“学会暂停”是一种教育艺术。
要知道，小朋友也是一个独立的个体，有着自己独立心理及行为方式。作为家长，给孩子一定的自由空间，适当地学会“不理睬”，让孩子自己冷静下来去思考，这对家长的成长是极其有好处的。
