一年级的孩子怎么培养自律性

很多孩子刚才幼儿园到一年级的时候，还不能自律的去做一些事情，而自律则是需要从小就开始培养的，这也就需要家长能够好好培养孩子，让孩子做到有规矩，这样在未来才能真正成事，并成为优秀的人，那么一年级的孩子怎么培养自律性呢？

一年级的孩子怎么培养自律性

1、制定时间计划表

培养孩子自律性的前提就要让孩子具有管理和计划时间的能力，家长可以帮助孩子根据自身的实际情况，从而制定一个具体的时间计划表，让孩子具有自己支配时间的观念，孩子才能学会珍惜时间，并且能够有效的利用和把握时间。

当要求孩子在某一方面自律时，家长要尽可能想办法把你的要求与孩子的某种需求关联起来，构成因果关系，给孩子的自律提供一个强大的动机，促使孩子心甘情愿的去完成。

2、给孩子合理的学习安排

良好的习惯必然是有合理的行为安排的，想要让孩子的习惯能够更加持久，让孩子形成足够的自律能力，首先在行为习惯的安排上就一定要合理轻松。从微小的习惯开始慢慢培养，然后再形成一个更加良好的行为体系。

所以，在孩子的习惯培养之初不要一张时间表安排得满满当当的，尽可能地设计一些孩子能够完成的任务，比如看书半小时、每天背一首古诗等等，这些习惯也许很小，但胜在完成度高并且更能坚持。

3、立规矩，并且严格遵守

想让孩子养成“自律”的好习惯，就建议家长一开始就要学着给孩子立规矩。当然在立规矩的时候要和孩子达成共识，先让孩子认可家长的这些规矩，然后再要求孩子做事情的时候按照规矩来。

类似如，有关学习习惯的养成，学新课的时候要先预习，课下要复习，放学后要及时写作业等等。有关孩子上小学后日常作息习惯的养成，早上什么时候要起床，晚上什么时候要睡觉等等。有了规矩就要求孩子去严格执行，这样坚持下去，一年级的孩子才能够养成“自律”的好习惯。

4、帮孩子找到感兴趣的事

平日有些家长说自己给孩子做了很多计划，还想尽法子盯，不过好像没什么作用，还是不能使孩子自律。这是因为当孩子被逼着自控，自身没有自觉性，是做不到真正自律的。

想想自己，在那些不自律的日子，有个很深的感受就是不懂自己热爱什么。当孩子有了感兴趣的事情，这种兴趣就会使他愿意制定计划，愿意坚定执行，因为他知道，这会让自己离自己热爱的未来越来越近。