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在这个“人手一部手机”的时代，还也想拥有自己的手机，所以有些初中孩子在这个时候就会问家长要手机，但是出于对孩子负责的态度，家长是不希望孩子有自己的手机的，这时候孩子和家长就产生了分歧。那么初中孩子应该有手机吗？在关于孩子玩手机这件事上家长和孩子有希望达成一致吗？
初中孩子应该有手机吗
不应该。首先，学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，他也不能带到学校；另外手机的诱惑非常大，孩子稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生，建议家长不要给孩子买手机。
初中孩子玩手机家长应该如何引导
1、要尊重孩子
家长要要尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。
不要当面拒绝，而是应该和孩子坐下来进行平和的交流和沟通，告诉孩子拿手机对学习的影响，这样孩子就能够理解家长的用心，就不会产生任何的矛盾。
初中孩子要手机家长应该如何对待
如果您是一名家长，建议和孩子聊一下，倾心听一下他的需求，给孩子准备一个手机不是错误，引导他正确使用，不要过度摆弄手机才是正确之道。
可以和孩子沟通好，告诉他学习和上课中手机不可以使用，劳逸结合还是没问题的。
初中生也是有自控能力的，和孩子之间相互信任就好，如果孩子因为玩手机学业下滑，可以在购买前与他约法三章，若真是由于贪玩造成的学业下滑，那么也需要他知道要为自己的行为和说出的承诺负责。
如何避免孩子因为玩手机影响学习
我认为初中生不应该配备手机，手机对他们的学习成长没啥用，就是一个游戏机。如今打游戏的孩子太多了，不会浪费时间吗？有的孩子还用手机搜答案，建立微信群，群里发作业答案。还有手机能浏览一些不健康的内容，对孩子的成长很不利。我认为不应该配备手机。
初中生是否应该有手机
如果这是一个需要或者不需要的问题，权衡利弊后，我想大声说，“不需要！”在我的生活经验中，实际教学中，感觉手机带来的影响，弊远大于利。
很多学生带手机的一个起因是，方便和家长联系。让我回头想想，手机未普及的年代，学生会因为不带手机发生意外吗？极少！但因为手机，带来的负面影响，造成学生成绩下降的，比例有多少？很大！
学生携带手机，美其名曰是方便和家里联络，但现实情况更多的是这样，学生之间的微信和QQ你来我往，提示音响个不停。加上初中生很多都到了青春逆反期，真到了家长想联络的时候，很多学生都选择不接听，或者装没听见，然后回家后，编造各种理由搪塞。这不但偏离了原来的发心，还会助长学生的撒谎习惯。
还有一个理由是，学生要用手机查学习资料——这接近弥天大谎！我见过的学生中，用手机来查资料的时间，少之又少，反而是关注游戏、购物、追星、微博的时间占大多数。再说，家里如果有电脑，或者平板，同样能查资料，耽搁一点时间，在家里用电脑查，效果不是更好！
现在的孩子基本都有手机，不一定是专门给他买的，有可能是父母不用的给他的，我建议初中生不要有自己的手机，一旦他有了手机就想玩，一玩起来就影响学习。
初中生应不应该有自己的手机
我觉得学生不应该有自己的手机，会影响自己的学业，如果确实要联系，学生手表可以。
一个中学生了，平时学习是很忙碌的，每天还有晚自习要上，回家还有写不完的作业，很少有时间可以玩手机，可以拥有自己的手机，可以又有哪个学生可以做到自觉呢，不都是偷偷玩手机吗，还是不要给买手机的好，如果有也只能放在家，学校是不允许带手机的。
初中生沉迷手机的危害有哪些
中学生玩手机的危害有以下几点:
初中生拥有自己的手机，是好是坏，应当辩证看待。一般而言，对于自制力强的学生，危害不大，主要当做一个通讯工具来使用，但这部分学生毕竟是少数。对于大多数学生来说，手机就变成了他们的娱乐工具了，这个时候是弊大于利的。
初中生应不应该有手机
上初中了，很多孩子都希望家长给自己买一部智能手机。关于这个问题，家长也很纠结，初中生自控能力是比较差的，有了手机后，很多孩子放学后会玩游戏，刷视频，不亦乐乎，完全把学习的事情抛到了九霄云外。
现在的手机功能太强大了，很多父母的初衷是，因为手机上可以查阅很多资料。有些孩子题目不会做，那么可以通过手机的里的APP得到很好的解决。但是他们忽略了手机里的一些负面的东西，比如游戏、比如小视频、比如赌博、比如贷款等等，特别是游戏，还容易上瘾，一旦孩子没有很好的自控能力，这个孩子基本就毁在手机上了。
因此，初中的孩子还是不要买手机，如果孩子真的需要查阅资料的，可以通过家里的电脑，在父母的监督下查询相关的资料。
父母千万不可轻信孩子的话，什么买个手机方便学习，查阅不会的难题等等，这些基本是孩子的借口。很多孩子有了手机后，一发不可收拾，整天抱着个手机玩这个玩那个，完全耽误了学习。
现在的初中学生大部分都有手机。手机对于初中学生具有很大的吸引力，但是家长要控制初中学生过度玩弄手机，影响正常的学习。
初中生应该有手机吗
个人认为，初中学生最好不要有自己的手机，具体原因请往下看：
第一，初中孩子的约束力还不是很强，很容易就会对手机产生依赖，从而沉迷于此。其次，长期玩手机的孩子视力下降得比其他同龄孩子快得多，而且颈椎也会因为长期低头不动而颈椎不舒服。除了身体上的一些改变，玩手机还会使孩子沉浸在虚拟世界中不愿抽身，与外界的交流也会日渐减少，这是造成父母与孩子之间隔阂产生的重要因素。
第二，喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩自然下降。当孩子受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐就会丧失求知欲，产生厌学情绪。而且，学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，他也不能带到学校；另外手机的诱惑非常大，孩子稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生，建议家长不要给孩子买手机。
第三，手机可以随时随地获取互联网上的信息，这些信息中可能包含不良信息，如低俗、暴力、恐怖等，对初中生的心理健康产生负面影响。黄色信息、黄色网站对涉世不深的青年学生来讲，危害极大，很多学生沉迷于网络游戏无法自拔，严重影响中学生的健康成长。
当孩子进入初中之后，就会在无形之中出现攀比的心理，看见同学有了属于自己的手机，也会想要自己的父母给自己买一部，但是作为家长的我们，总是怕手机耽误孩子的学习，那么孩子几岁应该有手机呢？
孩子几岁应该有手机
通常来说，孩子在10岁左右开始对手机产生兴趣。然而，这并不意味着他们就具备了使用手机的能力。在拥有手机之前，孩子需要学会如何正确使用手机，包括注意使用时间、保护个人隐私信息、避免上网沉迷等。因此，父母需要根据孩子的个人情况来决定是否给予他们一部手机。
其次，安全问题也是需要考虑的重要因素。随着互联网的普及，孩子们在使用手机时可能会接触到一些不良信息，甚至会受到网络欺凌的威胁。因此，父母需要教育孩子如何正确使用手机，并且在必要的时候监督他们的手机使用情况。另外，父母也可以选择一些安全手机或者安装家长控制软件来保护孩子的安全。
最后，家庭的经济状况也需要考虑进去。手机不仅仅是一项消费品，还需要支付通讯费用和维护费用。因此，父母需要根据家庭的经济状况来决定是否给孩子一部手机，并且教育孩子珍惜和正确使用手机。
孩子如何正确使用手机
