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孩子在小学阶段的时候，思想还不成熟，因此会产生一些常见的心理问题。针对孩子常见的心理问题有什么解决方法，作为家长，我们应该多加观察孩子平时的行为习惯，引导孩子养成良好的行为习惯，确保孩子可以健康快乐的成长。
小学生常见的心理问题
首先，孩子在学习方面的心理问题，会表现入学不适应主要表现：对上学的态度消极，出现或多或少的学习困难。不能很好地与同学相处，缺乏责任感，经常扰乱集体的秩序。
其次，孩子会出现一些厌学的心理问题，主要表现为：课堂学习、课外作业等学习活动完全处于消极被动状态。注意力分散，明显的分心状态，常常听课不专心、作业不用心、预复习无恒心，形成心不在焉的不良习惯。
对学习不感兴趣，讨厌学习，他们往往一提到学习就心烦，对家长和教师有抵触情绪，导致学习成绩差。
另外，小学生年龄越小，因此见到生人脸红，不爱说话，即使说话也慢声细语。上课时不敢举手，不敢大声回答问题。参加活动时主动性不强，不敢带头或自愿去做某件事。
孩子在初中的学习阶段，正处于青春期的叛逆期，思想在逐渐发育成熟，但是并未完全成熟，常常会产生一些常见的心理问题。针对中学生常见的心理问题，家长要在平时多观察孩子的行为习惯，根据孩子的自身特点和心理变化，采取适合他们的解决方法，以免激起孩子的逆反心理。
中学生常见心理问题
1、自卑心理
孩子到了中学的学习阶段，往往会产生自卑的心理。适当的自卑感可以激发孩子去弥补自己的不足，超越自己，但过度自卑会严重影响孩子的身心健康。
有些中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为自己就低人一等，形成一种“我不如人”的自卑心理。
2、逆反心理
小学生时期也是孩子的行为、智力和性格发展的迅速时期，也是很关键的时期。在这个期间，孩子很容易因为一些原因而出现不健康的心理，家长也就需要对孩子进行辅导，这样才能予以解决，现在小学生心理辅导问题表现及辅导方法都有什么？
小学生心理辅导问题表现
1、敏感：随着他们在小学时期的发展，自我意识就变得更加强烈，自尊心也是显示的更为明显，心理承受压力还是较小的。所以当他们意识到某种威胁因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧；当其自尊心受到伤害时，也就会表现出生气、愤怒、多疑等。
2、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别的小学生比自己强（如学习、相貌、人缘等），孩子也就会表现出不悦、怨恨、愤怒等，甚至还带有破坏性的负面感情，这都是不利于孩子的成长的。
3、失落：小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求若是不能得到满足或部分满足，孩子的心理也就会产生挫折，多表现在学习、吃穿方面。这也就很容易给小学生带来紧张、恐惧和失望。
小学生心理辅导解决问题的方法
教育孩子的过程当中，家长不能只注重他们的学习成绩，心理上的状态也十分的重要，当家长发现他产生自卑心理的时候，一定要给予重视，及时的与孩子沟通，了解造成这种情况的原因有哪些，引导小孩积极的看待问题和生活，让他们健康快乐的成长。
小学生自卑心理解决方法
1、小学生自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力。
2、家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气，或是在此基础上，让孩子根据自己的实际情况，每天上学之前都念上几遍，在语言暗示之后再满怀信心地去上学。
3、每当孩子遇到困难，不敢接受挑战时，就要求他们先在头脑中想象完成任务时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法，对于帮助孩子战胜恐惧心理，愉快地接受富有挑战性的任务，具有立竿见影的效果。
4、帮助孩子获得成功的体验，成功是非常鼓励人的，哪怕是微不足道的成功，有时也会使孩子信心百倍。因此对于自卑的孩子，父母要设法帮助她提高各方面的能力。父母要主动告诉孩子哪些方面比别人强，使孩子在心理上认识到自己有比别人强的地方，将自信心克服自卑心理，
中小学生因为身体和认知发展的不平衡，很容易产生一些负面的情绪，长时间积压在心中得不到有效的缓解，就容易出现心理问题，尤其是初中阶段，甚至会影响孩子的一生。所以今天就盘点一下中小学生常见心理问题有哪些，如果出现再孩子身上又该如何应对。
中小学生常见心理问题
1、厌学心理。有厌学倾向的学生，主要特征是对学习反感，甚至感到痛苦，因而经常逃学或旷课。他们往往认为自己学习能力低下，把自己看成学习上的失败者，常以消极的态度对待学习活动，只是在教师和家长的施压下勉强学习。
2、依赖心理。很多人从小受到父母的百般呵护、溺爱、娇宠，缺少独立意识、环境适应能力和突发事件应变能力，什么事情都要依赖家长。
3、孤僻心理。主要表现是喜欢独处，情感内敛，不愿与他人接触，沉默寡言，内心压抑、苦闷。这种心理往往严重影响了同学之间、师生之间以及学生和家长之间的正常交流，造成彼此之间的心理隔膜，影响人际交往。
4、逆反心理。逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下，所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。
中学生的心理问题，是缺乏沟通和交流的结果。家长尽量多抽空陪陪孩子，多跟孩子心平气和地谈话，让孩子把心里话说出来，然后想解决办法。可以在下课时或中午休息时间与同学谈话，讲自己小时候上学期间的故事和学习情况，拉近与学生的距离，让学生把自己的心里话讲出来，充分了解每个学生的心理问题，并记录下来，与其他家长一起讨论，寻找解决办法。
中学生的心理问题
一，学习成绩不理想，忧心忡忡，思想负担过重，在班上抬不起头。
①怕家长生气，批评。特别是简单粗暴的管教，事得其反。
②怕同学看不起。
③怕老师看不起。
如今的社会给每个人都带来很大的压力，大部分的父母都把大量的时间和精力用在了工作上，而忽略了孩子的身心健康，导致更多的孩子出现心理问题。因此，家长在孩子的成长过程中，要重视起来孩子的心理健康发展。
小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面
1、自卑
它是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。
2、焦虑和失落
在各种焦虑中，主要的是学习焦虑，表现为学习压力过大，对考试不能很好地控制，出现考试焦虑等问题。对自己学习成绩不满意，考试成绩不好，怕被家长责骂，另外小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。
