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面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理保持平和心态。
初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育
第一，加强与孩子交流和沟通。
现在的孩子和父母的沟通较少，孩子一般不会主动与父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也变得越来越内向，做事情也不会征求父母的意见。父母由于工作忙，也忽略了对孩子的交流沟通，往往当孩子出现问题时，才引起重视，父母在处理方式上也可能存在问题，初三孩子刚好处于青春叛逆期，不容易接受父母的意见，总感觉自己做的事情是对的。这样就会与父母对着干，其实孩子的内心是很孤独的，孩子玩手机是把内心的这份孤独寄托到虚拟世界，希望从虚拟世界中获得满足感。
第二，给予孩子更多的关心。
叛逆期的孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时，有的父母看着心里就着急，于是对孩子进行谩骂和指责，有的家长越骂越生气，甚至会将孩子的手机砸掉。这不是解决问题的办法，这样会让孩子产生抗拒心理，偏偏与父母对着干。父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀，比如长期使用手机会让眼睛变得更近视，会形成青光眼等，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。慢慢地孩子就会变得很听话，要让孩子放下手机，也是一件很容易的事。
可以考虑与孩子进行沟通，更好地了解他的想法和需求，同时找到适当的方式和时间限制，减少对手机的依赖。此外，需要给孩子指定适当的补充活动，帮助孩子发展兴趣爱好，从而防止孩子过度依赖手机。
孩子沉迷于手机叛逆该怎样教育
1、与孩子交流。爸爸妈妈应该尽可能与孩子交流，了解他们为什么沉迷手机并找到处理办法。也许是因为学习压力太大，可能是因为孤独或外交不良等。经过与孩子交流，拟定相应的方案。
2、教孩子分配时间。一个合理的时刻分配是削减手机运用的好办法。爸爸妈妈能够协助孩子拟定一个时刻表，将时刻分配到学习、娱乐和其他活动中。主张家长和孩子一同设定红线，即最长运用时刻，以协助孩子更好地控制自己。
3、培育多样化的爱好喜好。协助孩子寻觅其他有意义的活动，比如体育运动、绘画、音乐或志愿者活动等，能够搬运他们对手机的依靠。多样的爱好喜好不仅能丰厚孩子的生活，还能培育他们的概括才能和自信心。
4、多带孩子外出旅行，树立正确的人生观。旅行能够翻开一个人的格局，关于孩子来说也不例外，其实无论是高中生、初中生还是小学生，家长都应该多带孩子去旅行，拥抱大自然的同时翻开内心的格局，这样不仅能让孩子不迷恋手机，并且还会树立正确的人生观，让孩子知道学习和奋斗的意义。
初中生正处于青春叛逆期，这一时期的孩子不喜欢跟家长沟通，更加注意与朋友之间的关系，此时手机便成为了他们的重要联系渠道，因此也有很多初中生沉迷手机。面对这种情况，家长应该怎么办呢？
从问题来看，父母认为孩子叛逆是孩子的问题，孩子玩手机也是孩子的问题，但其实父母在日常生活中的行为也会给孩子造成很大的影响，下面详细了解一下解决办法吧！
初中生叛逆期沉迷手机怎么办
1、要明白不让孩子玩手机的原因是什么
想来主要的担心玩手机时间长了，影响孩子的学习。这样的话，我们可以反过来想，如果孩子的学习没有受影响，是不是可以让孩子玩手机？我认为是可以的。当下的现实情况是，完全禁止孩子不接触手机一点都不现实。
2、家长要承认自己的责任，和孩子好好沟通
手机给我们的生活带来了极大的便利，学生们也有了更加方便快捷的渠道去获取知识，但是手机的使用也存在一定的问题，有些孩子可能会因为自制力差而出现不肯上学沉迷于手机的情况，对此家长应该怎么与孩子沟通，让他们合理的处理娱乐与学习的关系呢？
初中生不肯上学沉迷于手机怎么办
1、智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。
2、创造一个温暖和睦的家庭氛围，加强亲子交流，建立良好的沟通机制，让孩子能够在自由安全的环境中与家长交流沟通，分享心得体会。在孩子独立学习、做作业等时间里，家长可以陪伴在一旁，给予必要的帮助和指导，让孩子感受到家庭的氛围是温馨和谐的，从而减少与手机等电子产品接触的时间。
3、家长应尝试信任孩子，让孩子自己安排时间，不在游戏上过分的去干涉，孩子内在才会产生丰足感，孩子会因为家长的足够信任，去很好的协调和支配自己的生活，安排好各种事情。
4、当孩子们对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。
手机在给人们带来便利的同时，也让不少人都沉迷其中。初中生学业压力大，抵抗诱惑的能力也更低，更容易沉迷于手机。家长不知道自己应该怎么处理这种情况，让初中生的注意力重新回到学习上来。
初中生沉迷于手机该怎么处理比较好
1、多带孩子出去玩。大家都发现了，初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里，没有其他的娱乐活动。所以家长要让孩子不玩手机，就应该多带孩子出去玩，让孩子把精力都花在手机之外的事情上。
如果不能出去玩，只能在家里，家长也可以多与孩子聊聊天，一方面可以增进亲子关系，另一方面让孩子释放不能玩手机的苦闷无聊。
2、控制孩子合理地玩手机。智能手机功能齐全，信息更新快，丰富有趣，所以更容易沉迷。家长想要控制孩子使用手机的时间，就可以利用手机自带的一些设置，控制孩子使用手机的时间和功能。让孩子在合理范围内使用手机。
3、培养孩子的兴趣。现在的孩子好像除了玩手机、打游戏之外就没有其他的兴趣爱好，这样可不行，家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好，观察孩子的兴趣领域，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。
随着社会经济的发展， 手机的使用频率是越来越多，每个人都有手机，人们借助手机实现了多种多样的功能，应该说手机已经成为了人们生活中不可获取的一部分了。孩子当然也会使用手机。
家长可以从孩子的身心健康方面给予呵护，比如长期使用手机会使眼睛更加近视、青光眼等，再谈一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感受到父母真的爱自己。慢慢的孩子就会变得很听话，让孩子放下手机，也是一件很容易的事情。
那么初中生叛逆沉迷手机怎么办？
1、父母不能从内心盲目地排斥手机
初中生之所以沉迷手机，不是孩子离不开手机，而是手机对孩子有用，有了这样的认识之后，我们就能客观、冷静地对待手机了。当孩子知道父母的起心动念是愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会有所节制；反之，当孩子知道父母的起心动念是不愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会变本加厉。
2、帮孩子建立手机网络界限
可以告诉孩子，现在应该以学业为主，不应该把手机带到学校，因为这会影响自己的学习，也会让老师特别反感。初中的孩子带手机去学校，可能老师会收掉手机。可以告诉孩子，带手机的坏处告诉他有多么严重，让孩子可以不要分心，好好学习。
初中生带手机去学校家长怎么教育
1、增强孩子的自制力。孩子长大了，应该知道一些事情。他知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现。所以家长要着重培养孩子的自制力，让孩子合理玩手机，自律的人才会更好。父母和孩子约好，一起不玩手机。
2、填满孩子的空闲时间，现在孩子们的主要任务是学习，但他们也有更多的空闲时间，大多数孩子都沉迷于手机，因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满，让孩子没有足够的时间玩手机，才不会沉迷，更不会偷带手机去学校玩了。
3、如果首次偷带手机去学校的孩子，教导孩子迷恋手机的危害，尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯，以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助，还会对周围的其他孩子都有影响。家长可以告诉老师先把手机没收到放学再拿过来。
4、家长是孩子最好的老师，家长对孩子的影响力是巨大的，孩子会在家长的影响下潜移默化的发生改变。所以家长们想要孩子少接触电子产品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做亲子互动，多关心孩子。当他们心灵上的孤独得到慰籍时，就不会把注意力放在电子产品上了。
