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作为家长，我们最关心孩子的地方莫过于孩子的学习了，可是在孩子的学习路上，总会有很多拦路虎。游戏对于孩子来说就是学习路上一个重要的问题，我们家长势必会做出干预，那么孩子该不该玩游戏呢？
孩子该不该玩游戏
应该玩，但怎么玩、玩什么、玩多久这些问题，我们家长应该提前教育孩子。对复杂事物，总想不花心思一刀切对待，一定会引起反作用。这个问题应该从自身出发，而非道听途说。不要简单相信任何人的说法，包括认为游戏是孩子学习的天敌和现身说法说游戏很好的。
实际上，成人也是喜欢游戏的，在游戏中得到快感，暂时与现实隔离，是一种自愿自主获得快乐的活动，而追求快乐是追求幸福的第一步，没有一种幸福能够离开快乐的感觉而存在。游戏不是洪水猛兽，只要孩子在完成作业的情况下，适度地玩玩，也未尝不可。作为家长，若是强行压制孩子影响学习的爱好，实在不利于孩子身心健康地成长。
孩子玩游戏的不利影响
1、影响孩子作息规律
随着科技的不断发展，不管是电脑还是手机，在给我们带来便利的同时，所增加的娱乐性，也让不少的孩子沉迷其中，但是如果说完全不让孩子碰手机、玩游戏又是不现实的，那么到底该不该让孩子玩游戏呢？
该不该让孩子玩游戏
我认为父母可以允许孩子适度的玩游戏。首先，随着社会的发展，孩子们不可避免的会接触到游戏。这是无法禁止的。如果禁止孩子接触游戏，只会事得必反。其次，作为一种工具，通过游戏，可以使孩子们相互认识。并在一定程度上放松，得到一定的休息。
当然，玩游戏要适度。不然物极必反，沉迷于游戏将对孩子的身心造成极大地损害。如今许多父母不愿让孩子玩游戏就是担心这一点。所以，我认为只要孩子能够很好的控制自己不沉迷于游戏当中，父母应该让孩子玩游戏。
孩子沉迷玩游戏怎么办
1、不要简单阻拦
孩子玩游戏的话题，总是能引起家长们的激烈讨论，游戏对于孩子来说，有着非常大的吸引力。游戏可以很大程度上满足每一个孩子的好奇心，和探索欲，同时孩子也很容易会沉迷于游戏。那么，到底该不该给孩子玩游戏呢？
该不该给孩子玩游戏
可以适当的给孩子玩游戏，但是家长一定要控制好孩子玩游戏的频次和时长。另外家长要注意孩子玩游戏的原则，一是不影响学业，打游戏是锦上添花缓解压力，不能本末倒置；二是不玩那些打打杀杀的低俗游戏，最好能在游戏中汲取营养。
1、逐步限制孩子玩游戏的时间
可以和孩子约定玩游戏的时间上限。比如周一到五，每天最多玩1小时，周六、日每天最多2个小时，单次玩游戏的时间是30分钟；其次，和孩子一起制定时间表，列出当天要完成的任务，以及每一项任务可能需要的时间。玩游戏的前提是孩子按照时间表完成了当天的任务。
2、通过游戏拓展孩子的认知能力
小学不该让孩子玩游戏机。为什么呢？一方面游戏机属于电子产品，对孩子的视力、其他身体健康都有一定的影响；另一方面游戏机大多以打斗画面为主，对孩子的心理健康也会有一定的影响。因此关于小学该不该让孩子玩游戏机的问题，我的态度是否定的。
小学该不该让孩子玩游戏机
不该。在小学阶段孩子有玩心是可以理解的，但是孩子喜欢玩我们可以引导孩子出去和小伙伴一起玩耍，而不是天天对着游戏机这个冰冷的屏幕玩耍，游戏机对小孩子的影响还是很大的，我们不应该让孩子玩。
并且小学是建立孩子习惯的关键时期，现在不让孩子玩游戏机，孩子的自控能力也会得到一定的锻炼。
小学玩游戏机的危害
1、损害孩子的视力
个人认为不应该打孩子。如果经常打孩子会给孩子带来心理上的阴影，长时间会导致孩子心里畸形，严重影响孩子的身心健康。
孩子到底该不该打骂
1、能讲道理尽量不要动手，都知道打不是目的，是要让孩子认识到错误，并改正，能达到目的就不要动手；
2、不要在暴怒的时候动手，孩子犯错时家长确实很上火，强烈的打骂会让孩子留下很不好的阴影，而且那时出手不知轻重，容易受伤，长此以往孩子变得自卑、小心翼翼、讨好别人，心理长期处于抑郁状态；
3、不要再孩子的同学朋友前面责打孩子，这会让孩子在朋友同学面前更显自卑，导致极端情绪。
打孩子的危害有哪些
首先，要想办法寻找孩子。其次，孩子离家出走，我想你们也应该知道是什么原因造成的。平常要多关心孩子，多和他们做朋友，而不是高高在上，只有这样，他们才可能把他们所想，所烦的事情告诉你们，得到你们的帮助。
孩子经常离家出走到底该不该找
建议去找，找到孩子以后，不对孩子进行打骂，在孩子叛逆期，自己为王的思维已经根深固蒂，打骂只是激发孩子的凶性，要告诉孩子自己对他的担心，向孩子承认自己不对的地方。
1、不要总是强迫孩子，哪里有压迫哪里就有反抗，孩子离家出走是必然的。父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要总是吝啬你的言语，让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好。
2、懂得“南风效应”。心理学上有个着名的“南风效应”，说的是寒冷的北风与温暖的南风打赌，看谁的力量更强大。他们决定比试一下：看看谁先能把行人的大衣吹落。于是，北风呼呼地向行人猛烈地刮，可是，行人却把衣服越裹越紧，任它怎样狂刮也无济于事，未能吹落行人的大衣。而南风则不然，只是饱含着温情，轻轻地吹拂着那个行路人，行人越走越热，不一会儿就热得自觉脱掉了大衣；轻易地获得了比赛的胜利，对于孩子也是一样的，叛逆期的孩子家长管的过于严厉，反而照成孩子的离家出走。
3、学会宽容。说实话，父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人。你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容。
可以给孩子玩手机，但要有规矩。孩子过度使用手机，不仅影响学习，也会影响他们的身心健康，如果严重可能会毁了孩子的一生。
到底该不该让孩子玩手机
孩子可以玩手机，但应该控制孩子使用手机的次数，因为它的弊大于利：
1、培养孩子的好习惯，然后再接触电子产品
曾有网友在机场偶遇一群日本小学生，他们在候机的途中，大都安静地坐在地上或椅子上看书，这与国内孩子吵吵嚷嚷打打闹闹，或者是低头玩手机的场景，形成了鲜明的对比。
当孩子习惯了从书中去获取知识，从书中开拓眼界的时候，就不会再沉迷于虚幻的手机世界不可自拔了。可见，拥有良好习惯的孩子，会更有自制力对抗电子产品的侵蚀。
