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我们都知道自律的人往往更容易成功，但其实自律并不是与生俱来的，自律也是靠后天培养的，那么有些家长可能会有这样的想法：那为什么别的孩子就能够做到自律，而自己家的孩子偏偏不能呢？如果家长有这样的疑问，就一起来看看孩子不自律的原因有哪些吧！
孩子不自律的原因
1、缺乏对于学习的兴趣
“兴趣是最好的老师”，孩子如果对一件事情感兴趣的话，即使他们不需要家长的管束，也会非常自觉地进行学习。
所以，之所以孩子在面对学习的时候如此不耐烦，没有自律性，大部分情况都是因为孩子对于学习根本没有兴趣。
孩子对于学习没有兴趣，自然就不会想要去学习，学习对于他们来说根本不重要，他们更想要玩耍。
对于孩子不自律的问题，家长要及时分析他们缺乏自律的原因，从而为他们提供正确的引导，帮助她们增强学习的信心，提高自律性。同时，也要注意培养孩子的良好习惯，使他们端正学习态度。
孩子不自律是什么原因造成的
1、孩子自身的内部原因
哪怕说过千遍万遍，我们还是要强调：永远不要指望孩子能自觉！那些指望孩子自觉学习的父母，就算反复叮嘱孩子，也会事与愿违。孩子往往放下了书包，就忘记了作业，回到了家里，就想不起老师上课讲过什么，父母不督促，自己就能放肆地玩……这个世界上，没有孩子天生爱写作业，爱学习，这是因为孩子自身的内部原因造成的。
2、因为没有目标没有规划
家长要明白不自律是一个普遍的现象，不是说你的孩子不优秀，而是他还没有养成自律的习惯。自律是一个人难能可贵的能力。只有那些有目标有规划的孩子才更容易自律。所以，与其一味地纠结孩子自不自律，就不如花时间帮助孩子找找目标，让他变得有规划。
14岁的孩子已经进入了青春叛逆期，家长会发现这个年纪的孩子会变的贪玩不爱学习，在做作业的时候也会注意力不集中，经常性熬夜打游戏，这都是因为孩子不自律导致的，那么14岁孩子不自律怎么办呢？
14岁孩子不自律怎么办
1、培养孩子的责任感
很多父母都会觉得教育孩子是件很困难的事情，在遇到孩子犯错误的时候他们会十分生气批评指责孩子，而这种方式不但不能使孩子认错，还会让孩子造成逆反心理，这样反倒适得其反了。
所以为了孩子考虑，在他们犯错误的同时我们应当告诉孩子这样做是错的，告诉孩子这样做的危害性，让孩子自己体会犯错所需要付出的代价。只有孩子在一次次的跟斗中才能成长，才能成为更有责任更有担当的人。同时为了避免自己再次犯错，孩子们就会逼迫自己成为自律的人。
2、给孩子制定计划
当孩子进入高中阶段，意味着孩子要全身心的去备战高考了，如果在这个时候孩子还是只知道玩耍，就会很难拥有一个理想的高考成绩，那么作为家长，对于高中孩子不自律应该怎么办呢？
高中孩子不自律应该怎么办
1、高中自律的前提是做好规划
高考是个大目标，但天天把高考挂着嘴边没有用，要把学习任务在每一天、每一节自习课落实完成。所以做好每一个月调研考试、每一周学习计划、每一天学习任务、每一节课具体作业才是执行的关键。所谓的自律就是要让每一节课过得充实、有效、有收获。
2、认真完成课后作业
按时完成老师布置的课后作业，无论是需要书写的作业还是预习、复习任务，都要认认真真的完成。有些同学认为预习和复习任务老师不检查就不认真做甚至不做，这就是学习态度不端正的典型表现。完成包括复习和预习任务在内的课后作业，这是一个完整的学习过程，也是良好的学习习惯，所以不管老师是否检查都应该认真完成。
自律对孩子是非常的重要的，一个自律的孩子不管是在生活上还是在学习上，都能很好的安排自己的时间，并且自律孩子对自己有着高要求，所以更容易获得成功，那么对于四年级的孩子不自律怎么办呢？
四年级的孩子不自律怎么办
1、培养孩子自律观念
在孩子玩耍前，爸妈要先和孩子约定玩的时间，在规定时间内孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。
如果孩子不能马上停止，就需要对孩子适当“惩罚”，可以减少玩的次数或减少下次玩的时间，让孩子为自己的“违约”付出代价，这样做孩子才知道自律的重要性，不自律会受到惩罚，逐步培养起孩子自律的观念。
2、给孩子合理的学习安排
能够成功的人，并不是他们运气好，而是他们足够努力，足够自律，所以自律是一个人成功的关键。但是很多孩子从小并没有养成这一良好的习惯，孩子在做作业的时候，依然需要家长看着才能完成，只要家长一走开，孩子就开始玩手机，那么对于初中生孩子不自律怎么办呢？
初中生孩子不自律怎么办
1、一次只做一件事
做某件事时，就把所有的东西都关闭，不要试图花一份时间做两件事，能做好一件已经很不错了。
当然我并不是说不能一心二用，如果自控力已经很好，你能同时做几件事还轻松自如，还能把每件事都做好，那你当然可以做。如果不能，就老老实实一次只做一件事。
2、帮助孩子制定学习目标
现在也有很多的初二孩子自制力不是很好，那就很难将自己的成绩提上去，对于这些不是很自律的孩子在，我们家长就是要培养他们自律，这样才能让孩子在初二能有所改变，那么初二的孩子不自律怎么办呢？
初二的孩子不自律怎么办
1、养成自我暗示的习惯
自我暗示，能逐渐让初二的孩子养成集中注意力的好习惯，起到了自我约束和强制的作用，进而增强自控。学生们可以找几张小卡片，分别写上“别走神儿”、“少壮不努力，老大徒伤悲”之类的话，贴在自己最容易看见的地方。
比如铅笔盒里、桌子上，它们随时都会提醒你别分心。听课时，针对老师所讲自我设问，用问题来使自己集中注意力。养成自我暗示的习惯，会强化自己的行为，使自己在潜意识中达到自我控制，增强自己的控制能力，以此达到自律的习惯。
2、要改变说话方式
