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相信很多孩子到了初中之后就开始他的叛逆生活了，有些初为人父母的家长面对孩子这样的行为，总是控制不住自己对孩子打骂。但是初中生叛逆该不该打？我认为作为家长应该好好思考这个问题，从孩子的发展角度出发去全面考量。
初中生叛逆该不该打
不该打。首先初中生已经到了青春叛逆期，如果家长这个时候对孩子进行打骂，那么很大程度孩子的叛逆心理会更加严重。其次初中生已经是大孩子了，如果家长还动不动就打孩子，那么你们之间的亲子关系很可能会受到大的影响，家长得不偿失，建议不要去这样做。
初中生叛逆应该如何教育
1、家长要改变挑剔的眼光
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。
孩子初中的情况下大都是处于青春期了，一方面逆反心理比较严重，另外一方面如果以严厉教育孩子只是一时的情况，后期会更难管，网上很多自杀的孩子大都是被父母逼的，在这里给大家普及一下，初中的孩子到底如何管教。
如果一直是以比较鼓励的方式要求孩子，如果是比较自觉的孩子那么自信会更加有效果，如果是自觉能力比较小，平时懒散的孩子，那么我建议先是严厉教育，但不代表是去打孩子，而是让孩子去体验生活，去农村或者是工地上，让孩子知道挣钱的不容易，这个时候无论爸妈再怎么做，还是无能为力，只能让在孩子心目中分量比较重的人去说服孩子，起到一个引导的作用，后期，孩子会慢慢改正。
不听话的孩子也要看什么情况。但是用打的方式是不能彻底解决问题的。家长要教育孩子首先要审视自己的教育方式和沟通方式是不是有问题。孩子的问题很能折射和反映家长的教育问题。所以，孩子出问题家长首先要自省自己是不是有问题。不行就要请专家咨询，看问题到底在哪里。同事要和孩子平等交流。我们中国的很多家长对待孩子比较简单粗暴，没有把孩子当做一个有思想人格独立的个体，认为孩子是自己的私产。因此，孩子压力大不被认可，叛逆就不可避免。所以，教育孩子，家长要先学会怎么做父母，怎么成为合格的家庭“老师”。
建议您要多鼓励孩子，不能恐吓和打他，孩子在成长的过程中难免会犯一些错误，家长要正确对待，不能采取粗暴的式来解决。要多和孩子沟通，沟通是家长和孩子之间的感情桥梁，这样你才能知道他想要什么，想做什么，你才能知道他的思想动态，才会更好的解决孩子成长过程中出现的问题。
如果说禁止的话估计很多孩子和家长是做不到的，应该说是家长适当去教育或者是限制时间，让孩子看手机有时间限度，中学生已经有了自主个性，现在是网络时代，禁止是行不通的，他们也需要从网络上了解一些新闻时事或者是查阅资料，还是适当的引导和管理比较好。
该不该禁止初中生玩手机
个人觉得禁止使用太严苛了，可以适当限制。
智能手机也是社会趋势了，像我们父辈祖辈，之前只会用老年手机，现在看到智能机那么方便，想用也不太会用，感觉很无奈。对小孩来说，自身是没有自制能力的，父母长辈应该正确引导和适当限制其使用，以免耽误学习，但是完全不给用也不合理，智能机会玩的，以后工作上的各种软件也是大同小异。
就说我自己，读初高中的时候还没有智能机，现在有了，还没有小孩子玩得好，很多功能都不知道，只会玩qq/微信/视频/照相机哪些常用的，其实现在的手机还有更多不可思议的应用，现在工作跟软件相关，又是负责网络渠道的工作，感觉自己很吃力。
智能机是最普遍的高新科技在生活中的应用，完全禁止还是不利于孩子的发展的，凡是都需要把握一个度吧。
这个问题要不要买，要看孩子的具体情况和学校的管理情况而定。如果孩子是克制力比较强的，学校又允许，就可以考虑配置一部手机；如果孩子沉迷于手机，或者学校不允许，具备其一就坚决不能配置手机。
初中生到底该不该买手机
不建议给孩子买手机，原因有以下几点：
1、手机功能强大，对于孩子弊大于利。
现在手机功能日益强大，产品更新速度快，给予人更多的是娱乐，孩子自控能力差，用手机也只会耽误时间，有些孩子还会痴迷游戏，对孩子的坏处远远会大于益处。初中、高中阶段是孩子上学最紧张的时候，不应该让孩子因为手机来分心。
2、有些手机价格高昂，容易让孩子形成攀比心理
我觉得没收不如有计划地使用，因为这个阶段的孩子是有叛逆心的，越不让用他的心就越会在手机上，家长不如好好引导孩子正确使用手机，任何事物都是有两面性的，手机亦是如此，当一个孩子沉迷手机的时候，错的并不是手机，而是孩子薄弱的自控力和尚未完善的人格。
初中生玩手机家长该不该收手机
我觉得对于该不该收手机这个问题，它是具有两面性的。
现在的孩子，普遍都离不开手机。而大人要不要没收，这主要是取决孩子对手机的依赖程度，以及孩子的年龄。
如果你过于强硬的想要收走他的手机，他反而会更渴望得到手机，一旦拿到手机就会沉迷很久。
我认为在关于手机方面的教育问题父母应该宽松对待，比如现在很多孩子都在家里上网课，我们可以在他们上课的时候把手机没收，在他们中午下课以及晚上下课的时候再把手机给他们。
这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。
初中生该不该有自己的手机
关于初中生拿手机的问题，我个人认为不能绝对的说拿手机好或者不好。
但是对于绝大部分初中生来说，拿手机的坏处是多于好处的。因为现在的科技很发达，手机功能也很强大，可以毫不夸张说拥有了一部手机，就拥有了一个世界，而这个世界又充满了各种诱惑。
初中生的心智还不是很成熟，学习本身又是一件枯燥的事情，在这种情况下，学生很难抵挡手机的诱惑，从而导致学习成绩下降。
所以我认为初中生拿手机坏处多于好处。
初中的孩子不需要手机。因为这个年纪的孩子还是未成年人，没有自制力，玩游戏会上瘾，控制不了自己，耽误学习时间，把心思放在手机上，没心思学习。
初中生该不该有手机
个人是不建议这个阶段的学生带手机的！原因大致有以下几个方面:
第一，手机影响学生的上课状态
手机里面的游戏等智能软件，有的学生控制力不够，有的熬夜在玩，有的上课在玩，甚至课间也在玩！长此以往，会对我们的学生学习造成一定的影响，有的学生因此沉迷不可自拔。
第二，手机查作业影响学生的思维拓展
