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高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。
但还有一部分高二孩子，整天恍恍惚惚，对学习没有动力，不知道未来何去何从，作为家长面对高二的孩子没有动力用啥激励呢？
高二的孩子没有动力用啥激励
1.千万千万不要吵孩子，更不要有肢体动作。不要相信棍棒出孝子的老话，青春期的孩子是叛逆的。你不让干的事他会去干，此时家长要克制别发脾气，要引导说服，晓之以情动之以理。
2.家长要自律，榜样的力量是无穷的。要以身作则尽量消除自己的不良嗜好和习惯，如果不能做到那就尽量回避不让孩子看到听到，如果这点做不到就别说去激励孩子了。
3.手机是不能让孩子无节制的玩，我的方法是用电脑，因为电脑有一个开机的过程，别小看这个开机过程是要有一点耐心的，而且便于监管。而手机不用一秒就可开机，而且不利于监管。尽量不要在孩子面前摆弄你的破手机！己不正不能正人。
高二是整个高中的转折期阶段，在高二这一年有的孩子端正了学习态度，找到了学习方法，孩子的成绩有了很大的提升，但是有的孩子因为没有学习动力，导致成绩下降，那么高二的孩子没有动力怎么办呢？
高二的孩子没有动力怎么办
1、要有改变的意识
对于一个学生来讲，如果自己学习状态不好，而且不知道如何转变，在态度上，也不去积极采取措施去调整是一种不好的情况。对于高二学生来说，目前状态不太好，说明自身存在问题，需要想办法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不能消极被动，要在思想上高度认清现状，时刻提醒自己这样的状态不利于自己学习的进步。
有改变现状的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和别人的差距，寻找适合自己前进的道路。
2、尽量避免疲劳学习
让孩子对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。所以在学习中要保持良好的心态，稳扎稳打，稳步提升。
高三的孩子没有动力怎么办
1、帮助孩子制定一个合适的目标
进入高三，意味着这一年，将进入一个特殊的时期。这一年，学习强度会不断加大，将有做不完的题目，有考不完的考试，有想不完的烦恼。总之，高三这一年，对孩子来说，是特殊的，这一点，一定要提前和孩子们讲清楚，要让孩子们认识到高三生活的艰苦性，提前打一个预防针。
同时，也要让孩子们明确目标，今年，你打算怎么干？这些东西，一定要想清楚，然后再上路，不要上路之后，没有方向。
2、描绘未来的美好生活
家长需要与孩子建立起良好的沟通机制。了解孩子的学习压力、困扰和需求，让孩子知道他们的感受被理解和接纳。同时，也要引导孩子表达自己的想法和感受，帮助他们解决问题。
初三孩子没有目标和动力怎么办
1、家长首先要定位准确
家长应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和学习水平，挖掘出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标，鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
2、鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划
家长平时要多鼓励孩子，欣赏孩子的每一点进步，帮助孩子制定学习计划，并积极落实计划。家长还要善于与孩子沟通，倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。
高中的孩子面临着即将到来的高考，孩子都把所有的时间和精力投入到了学习当中，但是有的孩子自制力非常的弱，到了高二阶段，老师几乎不管学生，孩子没有自律性成绩就会下降，那么高二的孩子没有自律性怎么办呢？
高二的孩子没有自律性怎么办
1、正确认识自制力
自制力，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性，提高自制力就是提高我们处理事情的理性。
2、认真完成课后作业
按时完成老师布置的课后作业，无论是需要书写的作业还是预习、复习任务，都要认认真真的完成。有些同学认为预习和复习任务老师不检查就不认真做甚至不做，这就是学习态度不端正的典型表现。完成包括复习和预习任务在内的课后作业，这是一个完整的学习过程，也是良好的学习习惯，所以不管老师是否检查都应该认真完成。
当孩子进入初中阶段，孩子不仅要面临着身体发育带来的烦恼，还要面临着学习上带来的压力，导致有很多孩子无论做什么事情，都没有动力，那么作为父母，对于初中孩子没有目标和动力怎么办呢？
初中孩子没有目标和动力怎么办
1、认识到学习的重要性
首先要让孩子认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。
2、让孩子在学习中体验积极的情绪
积极的情绪在学习过程中有着重要的影响。孩子可能会因为喜欢某一个老师而喜欢某一门学科，也可能因某学科偶尔一次的考试失败而导致讨厌这门学科，这种典型的偏科现象大多是由情绪引起的。所以，父母要帮助孩子找到学习中的积极情绪，让孩子享受学习，而不是以学习为苦。
没有目标的孩子就像闭着眼奔跑，也就不会有支撑的动力，这就需要家长与孩子做好沟通，一起制定个适合孩子的目标，让孩子朝着这个目标去努力，这样孩子在小学的生活也是很丰富的，也就会变的有动力去学习，那么小学孩子没有目标和动力怎么办呢？
小学孩子没有目标和动力怎么办
1、所定的目标一定要适合孩子
家长首先可以引导孩子根据自己的兴趣制定目标，要让孩子知道不管做什么事情，有一个目标都会更加有动力。而制定的目标一定要适合孩子，目标不能定得过高也不能过低。目标定得过高会影响孩子的积极性，而定得太低又会失去一开始定目标的意义。
所以，家长帮孩子定的目标一定要适合，也不要觉得别人家孩子的目标好，就盲目跟着别人走，适合自己的才是最好的，这样孩子也就会有动力去学习。
2、教会孩子负责任
