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初中孩子进入叛逆期虽然是一件比较让父母头疼的事，但是这件事在孩子成长的过程中并不罕见，所以家长在面对孩子叛逆期时，不要气馁、不要放弃，要重振旗鼓给孩子更好的引导。那么面对初中生叛逆期家长该怎样做呢？
面对初中生叛逆期家长该怎样做
1、注重有效沟通
父母要特别注意的是，青春期是一个半幼稚半成熟的时期，青春期孩子的表现具有双向性，可塑性强但容易走向极端。他们朝气蓬勃、勇于探索，但一旦遇到挫折就容易失去自信、悲观失望。
如果孩子在出现负面情绪的时候没有得到大人的及时引导、鼓励和支持，就很容易从一个极端走向另一个极端，甚至产生心理问题或误入歧途。
2、要欣赏自己的孩子，别老搬出“别人家的孩子”
碰到这种情况的时候，首先我们的家长一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。
学生叛逆期行为家长怎样指导
与叛逆期孩子相处，家长需要给予更多的爱心和耐心，用爱和联结去感染孩子，逐渐渗透家长的正面理念和显示出榜样作用，做好家庭教育，与孩子共同成长。
首先，家长要多跟孩子沟通交流，了解孩子的动向和思想，通过鼓励的方式，与叛逆期的孩子重建感情链接。
其次，在沟通的基础上，了解更多青春期孩子的特点和需求，识别自己孩子所处的阶段，理解和应对青春期孩子的个性化，获取更多共同话题。
在此基础上，识别孩子行为背后的目的，了解自己的行为模式，多方面探索自己和孩子的认识，注意控制情绪，积极地表达感受，将本我真实表现出来，并通过不同的鼓励方式和语言，修复与孩子相互关系，打开心门。
对于孩子叛逆作为家长要用正确的方式去看待，去与孩子沟通。不要对孩子进行打压和限制，要以朋友的角度出发，去和孩子多谈心，多聊天儿，让他们感觉到父母是关爱他的，是尊重他的，孩子才更加容易的向父母吐露心声。
面对叛逆期的孩子家长该如何应对
1、要做好充分心理准备
对于孩子的叛逆行为，父母要做好心理准备、理智处理，要认识到孩子的叛逆是成长必经的情况，要避免心理上的错位。家长只有在正确认知的情况下，才能在比较良好的心态下处理问题，结果才会比较令人满意。
2、对孩子要关爱，但不能溺爱
父母不可以无限制的纵容孩子。其次适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后学会对孩子说“不”对于不合理的要求要明确的拒绝并说明原因。
家长尽量跟孩子沟通，这样的话，可以让他知道有什么问题的时候，可以告诉家长把家长当成朋友一样，当然家长也不要对他说出的问题进行指责，家长们应该站在孩子的角度上去看问题，要多次询问他的意见。
初中男孩叛逆期家长怎么办
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，站在同等高度上来考虑问题。多听孩子的建议，引导孩子说出自己的想法，走出叛逆期困境。
初中生叛逆期沟通方法
1、保持耐心和冷静
面对叛逆期的初中生，家长很容易感到焦虑和沮丧。然而，过度的情绪反应可能会让孩子更加抵触和反感。因此，家长要学会保持耐心和冷静，尽量用平和的心态去面对孩子的叛逆行为。当孩子出现问题时，家长要尽量避免指责和批评，而是要引导他们认识到自己的错误，并帮助他们找到解决问题的方法。
2、适度放手，让孩子承担责任
在初中阶段，家长应该适当地放手，让孩子承担一些家庭责任。这样不仅可以锻炼孩子的独立能力，还能让他们感受到自己的价值和成就感。当然，家长要确保孩子承担的责任是适当的，不要让他们承受过重的压力。
针对初中生男孩叛逆期的问题，家长在引导之前，不妨先去了解孩子的所思所想，这样才能及时掌握他们的心理变化，为他们提供针对性的帮助，从而减轻负面情绪。
初中生男孩叛逆期一般是多久
3-5年左右。从心理学的角度讲，正常的男孩叛逆期从初中开始，高中是个过渡期，最终到大学是成熟叛逆期，简单地说，男孩叛逆期要一般持续3-5年……随着孩子逐步进入青春期，其心理也会发生较大变化，主要表现为迫切想要得到父母的认可、想要摆脱成人对自己的管束等。
尤其在初中这个阶段，处于叛逆期的高峰阶段，在这个期间，男孩子的独立意识和自我意识与日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一种非健康的心理状态，但一旦反应过于强烈，那么将会成为一种反常心理，因此，当孩子进入叛逆期后，建议家长注重与其沟通交流，帮其树立正确价值观。
初中生男生进入叛逆期后，他们为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
因此，家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。研究表明，青春叛逆期的持续时间，常与家庭教育、生活环境有关，而良好的家庭教育，如尊重孩子、良性沟通、及时正确引导等，都可以在一定程度上帮助孩子较早地顺利度过青春叛逆期。
针对初中生孩子的叛逆问题，家长要明确自己的教育底线，而不是盲目教育。此时，家长要向初中生明确规定规矩和约定，让他们认识到界线，以此进行疏导，使孩子积极改善。
初中生的孩子叛逆家长应该怎么做
1、明确规矩和约定
初中孩子叛逆的时候，家长要建立一些明确的家庭规矩和约定，不断强调这些约定和规矩的重要性。同时要给孩子清晰的界限和约束，提醒他们不要越过界线。以此，为孩子建立自己的独立空间，让他们可以独自完成一些任务和决策，这可以为孩子提供更大的自信和发展空间。
同时，也要和孩子一起制定学习和生活计划，鼓励孩子自主规划时间和任务，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。以此鼓励孩子积极参与文化、体育、艺术等方面的活动，培养孩子的兴趣爱好和人际交往能力，促进孩子的全面发展。
2、减少对于叛逆期的初中生要求
