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很多家长在教育孩子的过程中，就会出现“你看人家孩子成绩比你好多了”，“你能不能多努努力”等一系列的话，这就有可能对孩子造成打压，让孩子不再愿意去上进，那么打压式教育孩子心理问题有什么呢？
打压式教育孩子心理问题
1、让孩子产生自卑的心理
父母的打压式教育最严重的影响就是会导致孩子的自卑心理。因为孩子的自卑心理不仅是在衣住行上与他人比较之后会产生，在家长们一次又一次的进行孩子的自我否定之后，孩子会渐渐开始变得自卑不自信，做什么事情都会自我否定，觉得自己不能做到。这会让孩子在以后的成长路上错失许许多多的机遇。
2、让孩子不再有没动力
长期的打压式教育，会让孩子产生自卑的心理，但同时也会让孩子因为一直得不到父母的赞扬，而对其他事情也缺乏兴趣。因为他们会觉得：就算我参加了，努力而取得成就了，那又怎样，我的爸爸妈妈还是会说我不够努力、不够优秀，在他们的眼中，别人家的孩子总是优秀的，而自己家的孩子总是不够好的，还是要继续努力的。
由于现在大部分家庭当中的父母都忙于工作，平时陪伴孩子的时间比较少，对孩子的了解自然也没有那么多，所以当遇到问题的时候，家长只会去压制孩子的情绪，不知道该怎么去解决问题，时间长了就导致孩子出现一系列的心理问题，亲子关系越来越差。
有心理问题的孩子家长怎样教育
1、家长关心孩子的心理表现和心理变化，多和孩子交谈，拉近与孩子的距离，从解决矛盾着手，消除孩子的心理障碍。
2、孩子的心理疏导一定要保密，不要把这件事说给任何人听，否则会给孩子很大的心理压力。如果孩子知道很多人都知道自己心理有问题的话，孩子会变得自卑，对孩子的成长有很大的影响。
3、要引导孩子正确看待现实生活中的人和事，培养孩子好的性格。家长可以通过媒体有益的故事、电影、电视的某些片段，分析情节中蕴含的道理，使他们能看到现实社会真实的一面，提高他们能经受困难和挫折的准备，发展心理平衡感，增强心理承受力。
4、面对有心理问题的孩子，家长要及时想办法去帮助孩子。孩子越小，家庭对孩子的影响越大，父母可以影响到孩子的也就越多。因此，在孩子小的时候就及时培养孩子良好的行为习惯和帮助孩子锻炼心理素质，帮助孩子能够在生活中面对多种心理困难，尤其是要在第一时间及时发现孩子的心理问题，从而及时进行干预。
我们家长常常用打压式教育来教育孩子，就是通过拔高别人家的孩子来贬低自己的孩子，以此来达到激励孩子的目的。可家长们根本没有意识到，这种教育理念是错误的，还会给孩子带来很多不利的影响，那么打压式教育孩子的后果有哪些呢？
打压式教育孩子的后果
1、让孩子产生自卑的心理
父母的打压式教育最严重的影响就是会导致我们孩子的自卑心理。孩子的自卑心理不仅是在衣住行上与他人比较之后会产生，在我们一次又一次的进行孩子的自我否定之后，孩子会渐渐开始变得自卑不自信，做什么事情都会自我否定，觉得自己不能做到，这会让我们孩子在以后的成长路上错失许许多多的机遇。
2、让孩子没动力
长期的打压式教育，会让我们的孩子产生自卑的心理，但同时也会让我们的孩子因为一直得不到父母的赞扬而对其他事情也缺乏兴趣。因为他们会觉得，就算我参加了我努力了我取得成就了，那有怎样，我的爸爸妈妈还是会说我不够努力不够优秀，在他们的眼中，别人家的孩子总是优秀的，而自己家的孩子总是不够好的，要继续努力的。
有些家长可能不知道自己在教育批评孩子的时候，采用的就是打压式教育，这在隐形中对孩子的影响是很大的，会让孩子在家长不知道的情况下失去自信，那么打压式教育对孩子的影响有什么呢？
打压式教育对孩子的影响
1、心理影响
也许打压式教育的初衷是好的，父母想要敦促孩子变得更加优秀，而不仅仅只因眼前的成就而骄傲自满，但现实却往往相反，有些孩子在接受来自于父母的言语上的刺激后，而对自己产生质疑，或者是误解为父母不认可自己。
长期以来，会影响孩子自信心的建立，甚至于产生自卑的心理倾向。并且在教育时期的影响，甚至可以贯穿一个人的一生。如此看来，打压式教育对于孩子的人格的健全是存在弊端的。
2、容易培养出低自尊的孩子
如果你的孩子心理有了问题。千万不要一味的骂他，首先你要从他的角度想问题，你也首先要肯定他的想法，先表扬他的优点，让他觉得你跟他是统一战线的，再慢慢的改变他的想法。
孩子心理有问题父母怎样沟通
1、认真倾听孩子的表述，并保持同理心
认真倾听，并让孩子明白自己已理解他们所说的话，已经觉察到他们背后隐含的感受，使孩子感觉到被理解、被接纳，从而能够清楚地看到自己的问题，并协助他们建立一个解决问题的基础。
2、不包揽孩子力所能及的事
我们经常看到这样的现象，爱干净的父母通常会有不爱收拾的孩子；讲究效率、做事麻利的父母通常会有拖沓、散漫的孩子
小孩害怕上学可能不是心理问题。在现实生活中，很多孩子害怕上学，不能适应陌生的环境，对家庭和父母过于依恋。主要表现为对父母过度依恋，不愿意或拒绝上学，可能是不习惯学校里的事物和环境什么的。
孩子怕去学校是不是心理问题
害怕去学校可能是由多种心理因素引起的，以下是一些可能的原因：
焦虑或压力：学校可能带来学业压力、考试焦虑、社交压力等，这些都可能导致孩子对学校产生害怕和抵触情绪。
学习困难：如果在学习上遇到困难，比如觉得课程难以理解、作业太多等，就可能会对学校产生畏惧。
人际关系问题：与同学、老师或其他学校人员之间的矛盾、冲突或不愉快的经历，也可能让人害怕去学校。
青春期是人生中最关键的阶段之一，20岁是青春期结束的时候，也是成年之门的开始。在这个时期，许多青少年会面临各种各样的心理问题。
20岁孩子的心理问题
1、对未来充满期待和不安
20岁的青少年正处在人生的起步阶段，他们对未来充满期待和不安。一方面，他们渴望展现自己的才华和能力，实现个人价值；另一方面，他们担心自己的未来不如意，失去自我价值感。在这个过程中，他们需要寻求自我认同和自我探索的平衡点。
2、追求自我独立和自主权
随着年龄的增长，20岁的青少年愈发渴望独立和自主权，他们需要获得自我肯定，希望别人认可自己的独立和自主性。然而，他们又需要寻求他人支持和关注，这种矛盾的心理需求经常会导致压力和焦虑。
