有些家长发现别人家的孩子，无论做什么事，都规规矩矩，有模有样的，但是自己家的孩子却毛毛躁躁，这是因为孩子缺乏规则意识，但其实孩子的这种意识并不是天生的，而是靠家长后期对孩子的培养，那么6岁儿童规则意识很差怎么办呢？
6岁儿童规则意识很差怎么办
1、提出明确的要求
建立一个明确的规则，一定要符合规则的时间框架和条件。孩子的社会认知是有限的，孩子可能不太明白为什么要建立那么多的规则来限制他们的行为。除此之外，他们也很难理解为什么一件事情在不同的情况下就会有不同的做法。所以，在制定规则的时候要明确地告诉孩子你的规则是什么，并且简单地解释一下。
2、要让孩子参与制定规则
规则不是由家长单方制定，规则也不是某个人的规则。家长要与孩子共同商量，然后把商量结果形成规则。并明确告诉孩子既然规则是共同制定的，就要一起遵守，不能半途而废，如违反了共同制定的规则就要受到相应惩罚。
例如家规篇：进门先换鞋子；吃饭前洗手；做错了事，要主动道歉；客人来了，要主动打招呼等。再如作息篇：每天玩手机的时间，晚上睡觉的时间，完成作业的时间、看电视的时间等等。
3、让孩子有更多的自由，从小学会自律
父母想要培养孩子的规则意识，不要事事去干涉，想着控制孩子。要给孩子一个宽松的成长空间，慢慢地孩子会有自己的想法，也会管理好自己。
4、结合游戏活动对孩子进行规则教育
游戏是孩子们最喜欢的一种活动形式，抓住他们的兴趣点，我们通过角色游戏、结构游戏等活动，使孩子在认识周围事物、认识社会的过程中自然而然地接受了很多相应的规则要求，避免了脱离实际的说教。
例如在玩“影剧院”游戏时，我们重点培养幼儿遵守公共场所秩序的规则，使孩子们知道在影剧院、图书馆等公共场所应保持安静，不大声讲话、喧哗，以免影响别人等。
5、家长对孩子要加强引导
家长应该更多地跟孩子讨论规则的使用，以便孩子们能够在任何地方了解规则，并且某些规则可以确保人们生活得更好。父母经常会问他们的孩子是否不遵守规定，让孩子设想违规的后果并让他执行规则。
规则意识的形成不是一夜之间的事情，需要进行长期的教育，帮助孩子在生活中逐渐形成清晰、统一、灵活和可持续的规律意识，使孩子的人格和社会性相辅相成，从而获得幸福生活和社会感受。
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