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孩子小学数学不及格初中有影响吗？如果数学成绩不是一般的差，再加上学习习惯也非常不好，上初中后成绩肯定会大有影响。除非发奋图强，迎头赶上，否则还将直接影响高中成绩。
小升初数学差怎么办
在小升初数学考试中，同学们想要取得良好成绩除了要掌握好课堂中的知识外，还应勤做练习试题。对于试题中常出现的错误题目，同学们更应该及时掌握正确解题方法。所谓万变不离其宗，数学考试中很多题型都差不多，只是换了一个“面貌”。
当然，只做好上面这一步还只能取得数学的基础分，要想得高分，同学们必须在课余时间多做一些奥数题目，必须要勤做习题，并随时准备错题本，随时翻看复习。给孩子报个辅导班，有老师帮孩子去解决数学遇到的问题。
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。
你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
小学数学不及格初中怎么办
1、和孩子谈心，交流思想，通过经常性的谈话获知孩子内心深处的“小秘密”和“困惑”。家长一味的责备是于事无补的，应该掌握孩子的思想动态，掌握孩子在学习方面的想法。
每一位孩子内心深处都有渴望努力学习的意识和动力，只是由于自身学习能力的问题，让部分“拦路虎”式的知识点和各类事情挡住了进取心，家长应该通过思想交流活动，激发孩子学习的潜力和欲望，解决孩子遇到的问题。
2、家长通过探究孩子的内心世界，了解孩子内心深处隐藏的秘密和需求，根据孩子在学习方面存在的问题，彻底解决孩子存在的思想问题，鼓励孩子学习的目标和意义，旁征博引、举一反三、晓之以理、动之以情，进行耐心说服教育，激发孩子的学习欲望，端正孩子的学习态度。
3、小学阶段学习比较差，小学阶段的知识贮备也许或多或少的影响孩子在初中阶段的学习过程，但只要孩子在初中阶段积极弥补知识贮备方面的不足，这基本上不影响初中阶段正常的课程内容学习，但重要的是小学阶段学习过程中养成的学习习惯和学习意识会直接联系到初中阶段的学习中的行为品质和学习习惯的培养。
三岁孩子任性发脾气该怎样管教？现在许多家庭是一家一个宝，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是宝宝要求的，父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵，孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足，他就会不高兴地发脾气，面对这种情况父母应该怎么做呢？
三岁孩子任性发脾气该怎样管教
首先，在孩子正发脾气时，不管他现在的语言能力有多好，都不要试图和他讲道理。你要保持冷静，甚至表现得很轻松。要是你也提高嗓门、怒火升级，只会让情况变得更糟糕。如果可能，先别管他。
但如果你们是在公共场合，要尽快带他离开现场，到你们的汽车上，或者到一个人比较少、不影响别人的地方去。
其次，在应对3岁宝宝发脾气时，还有一点特别需要注意：千万不要对这个年龄段的孩子妥协，因为对孩子妥协会留下隐患。你的孩子会因此记住，遇到不合心意的事，大闹一场就可以解决了。
比方说，他因为不想收拾玩具而大声尖叫，你就随他去了；或者他因为不能在交钱之前吃购物车里的糖而拳打脚踢，而你想让他安静，所以“就这一次”对他妥协了。然而，你的让步其实是在告诉他，尖叫是个不赖的方法，所有的规矩，都可以通过发脾气来改变。你大概并不希望让他这么想吧。
防止宝宝发脾气的好方法是，当你看到他用成熟的方式来化解自己的沮丧与失望时，要表扬他：“哇，我让你出门前帮着把地上的玩具收拾好，你一点都没有埋怨，真棒”。
五岁孩子沉迷手机怎么办？现在孩子的娱乐方式好像很大程度都是以电子产品为主：电视、平板、手机、电脑……其中，尤以手机最让孩子沉迷。对此，父母要做好孩子的手机管理，避免孩子过度沉迷手机，影响孩子健康成长。
五岁孩子沉迷手机怎么办
1、和孩子共同制定暑假计划
在考虑手机管理前，首先要问：如何为孩子提供有意义的学习任务，这些任务是否有价值可以取代孩子对手机的迷恋。所以，家长需要和孩子共同制定暑假计划，这是其中的关键。
除了老师布置的作业外，有价值的任务还包括：经典研读、参加户外活动、观看优秀电影等。合理的时间安排，重要的不是长度，是“合理”，确保精力最充沛的时候，做最有价值的事情。
2、使用手机限制功能
手机有利有弊，并不是洪水猛兽，需要驾驭，而不能一收了之。
与孩子制订手机使用的规则，达成默契，能既满足孩子的需要，又不助长孩子的欲望。使用手机限制功能，设置使用时间。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标明确，孩子就更容易遵守并养成习惯。
3、选择手机“替代品”
孩子爱玩手机的原因之一是社交的缺乏与精神生活的缺失。
作为替代，你要在现实生活中满足他的社交需求，如规划丰富的暑假生活。丰富的暑假生活，能够快速、合理解决孩子过度沉迷手机的问题，这其中，家长必须起到一个引导和帮助的作用，而不是发令者。
家长可以与孩子共同畅想暑假生活，学习、交友、游玩等等，当孩子把大部分精力用在丰富的暑假生活中时，自然而然解决了孩子过度沉迷手机的问题。
4、家长要以身作则
孩子的模仿能力是很强的，往往每一个爱玩手机的孩子多半都有一个爱玩手机的家长。当孩子沉迷手机，多半是家长委托了手机这个“电子保姆”的缘故。有时家长忙于工作，无暇陪伴孩子，便会将手机丢给孩子，换取片刻安宁。
家长应主动放下手机，陪孩子多进行户外活动，让孩子远离手机。
5、多陪伴孩子
加强与孩子的沟通，处理好亲子关系。有相当一部分孩子之所以会沉迷手机，是因为太过孤独、寂寞。独生子女缺乏玩伴，平常家长又忽视对他的关爱和陪伴，他才选择用手机来打发时间。
为了避免这种情况，家长要多抽时间陪伴孩子，和孩子一起玩玩亲子游戏、多聊天沟通，明白孩子的需求，关注孩子的情绪变化。
比起禁止孩子玩手机，家长更需要做好孩子的手机管理，有针对性地进行控制和引导，让孩子能够用相对健康的方式去使用手机。
大班的孩子还只是5-6周岁的年龄，上课时间在25-30分钟，家长说的上课坐不住是希望孩子能在这30分钟之内完全集中注意力听老师的课吗？如果是这样的话，那老师也就不用费尽心思天天想着怎么吸引小朋友的注意力了，所以大班的孩子上课坐不住是正常现象的。
大班的孩子上课坐不住怎么办
有研究表明大班的孩子注意力只能集中15—20分钟，所以常常出现上课不专心现象，尤其是教师讲得太长，作业太多时，孩子就不可能保持专心。如果大人让孩子连续做一个小时的作业，孩子做不下来，做小动作。
这时，大人不反省自己，反而批评孩子不专心，就是大人的不对了。而且六七岁的孩子以前以玩耍为主，进入一年级要做到以学习为主，还得有个过程。况且，六七岁的孩子喜欢活动，是正常的。如果强求他们连续坐个半小时以上，孩子肯定会坐不住。
所以作为家长，我们已经了解了大班的孩子上课坐不住是正常现象。有了认识和了解，我们就可以想些办法。总体的原则是，鼓励应多于批评和埋怨。然后，再做些具体的事。比如培养孩子的注意力，虽然这是正常现象，但我们还是可以通过培养孩子的注意力来做改善的。
首先要保证孩子充足的睡眠。尤其是大班的孩子正在长身体，一定要确保身体的健康成长。适度得睡眠是健康的保证，更是大脑健康的保证。
12岁以下的孩子，睡眠应该在10到11小时，12到17岁的孩子，睡眠应该在9到10小时，家长要想让孩子在课堂上集中注意力，就要保证孩子充足的睡眠。
其次宽容的对待孩子的注意力分散。不要过多的责骂和提醒孩子“注意力要集中”“不要开小差”，过多的责骂和提醒反而导致孩子产生逆反心理，出现注意力不集中的情况。
父母要保持乐观友好的态度，不要动不动就责骂孩子，更不要给孩子贴标签，诸如“注意力不集中”“学习困难”等，都容易导致孩子产生沮丧的情绪，影响孩子的注意力。总之，对于大班的孩子家长还是要多一点耐心和关爱。
4岁孩子一般是在幼儿园的年纪，所以4岁孩子的学习主要是学习一些社交能力、兴趣爱好和学习方法、学习兴趣的东西。这也是为孩子将来的学习打基础的重要阶段，如果孩子在这个年龄就出现不好好学习的状态，家长一定要多多重视并且加以引导。那么4岁小孩什么都不学怎么办呢？
4岁小孩什么都不学怎么办
1、为孩子制定合理的目标，与他谈谈人生的意义、学习的意义、生活的目标，让他可以懂得当中的道理，让孩子领悟。而不是一味的让孩子在贪玩的路上一直玩耍，要让孩子知道，学习是很重要的，有着很重要的作用。
2、家长要引导孩子的好奇心。小朋友天生是好奇的。比如说，从零岁到一岁时，他会把所有东西都放到嘴巴里试试看，当然我们或许觉得那很脏，可这就是小朋友的好奇心。甚至有一杯热水放在面前，小朋友也会很想去摸它试试看。
常常家长在亲子教育过程当中，往往会阻止或压抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜欢自己去尝试，喜欢做事情按照他想要的方式试试看。
4岁小孩充满好奇心的同时表明着孩子在思考，这是一个好的现象，家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心，从而转化为学习动力。
3、承认差异，发现孩子的潜力所在。有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
4、营造可以学习的环境。吵闹的环境无法放人静心思考，特别是4岁小孩什么都不学的情况下。当孩子好不容易在专心学习、阅读或作业时，宝妈宝爸要给予适合学习的氛围，让孩子集中精力去完成他的事。
5、孩子还小，对于上网和电视自制力很差，一定要控制，但是不可抓太紧，因为孩子也需要放松。家长应根据情况制定一个每周看电视和上网时间表。教孩子自觉遵守。
三岁孩子怕生胆小怎么办？相信每个家长都会发现孩子很怕生，见到人或者遇到一些事情就十分胆小，而且与生人见面就十分不安，有时晚上睡觉哦也会不断的惊醒或者抽搐，有时还会在夜里大哭，给孩子带来了不良好的现象。那三岁宝宝胆小怕生怎么办？
三岁孩子怕生胆小怎么办
1、帮孩子建立自信
勇气是通往成功的必要条件，有勇气的孩子会更乐于挑战新的事物，而不是说：能不能最后一个再轮到我？有勇气的孩子不会中途退缩，不会一碰到困难就打退堂鼓。
2、与孩子建立融洽关系
父母与孩子之间建立信任与融洽的关系，孩子从小到大最先接触的人是父母，与父母之间的良好交流，父母在生活中的稳定情绪，和家庭中的温馨氛围给孩子所带来的安全感，让孩子慢慢走出自己的圈子，并懂得如何与陌生人交流的基础。
3、树立一个良好的目标，帮助宝宝来缓解这个情绪
家长要带孩子多去人多的地方，让他多接触外界的环境，多接触人，学会与人沟通，并且保持良好的心态，教育孩子对现在社会的认识，给他塑造更好的生活。
4、开拓孩子的眼界
带着孩子去参观博物馆、美术馆和图书馆，和孩子一起看纪录片。让他了解世界，了解其它的人和物。孩子的兴趣就会慢慢的被他自己发掘出来，他们也就会积极地探索他们不了解的事，慢慢的就能走出自己的圈子。随着眼界的开阔，他们见识的事物多了，也就不会怕生了。
5、扩大孩子的朋友圈
增加孩子接触陌生人的机会，多带孩子走出家庭小环境，多接触每天生活里没有接触到的人，比如说可以多和周围的邻居打招呼，和陌生的同龄小朋友一起玩耍，帮助孩子建立与陌生人接触的方式与习惯。
父母应多给予孩子爱的支持，常听孩子建议、多给孩子陪伴，这样孩子的自信心在无形中都会慢慢上升。
三岁孩子内向胆小怎么办？在生活中，我们不要过于溺爱孩子和保护孩子。我们要去培养孩子做一些力所能及的事，培养孩子的自信心，在生活中让孩子得到磨炼。可以经常带孩子去户外走走。要鼓励孩子多和小伙伴们接触，一起玩，在玩的过程中，应更好的沟通，这样孩子在一起经常的接触，慢慢孩子就会适应和融入当中。
三岁孩子内向胆小怎么办
1、对待孩子要耐心
家长应该多拿出时间陪孩子一起玩耍,也不要对孩子提出过高的要求,再孩子做不到家长的要求时,也不要控制自己的情绪,不要向孩子发火。多细心观察孩子的行为,再适当的时候给表扬孩子,鼓励孩子。
2、多让孩子上台表演
父母可以培养宝宝一些兴趣，比如唱歌、跳舞等等，寻找机会让宝宝能够面对众人上台表演，久而久之宝宝就不会胆小了。
3、积极鼓励孩子
当孩子在社交中表现得合群或者大胆尝试某些事物的时候，爸妈要及时鼓励、强化，这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。
4、让孩子多接触人群
特别是多与其同龄人接触。有些孩子怕生不敢接触陌生人因此,表现的很内向。正是因为日常生活中与陌生人接触不多造成的。应该让孩子多与同龄陌生人接触,即能在与同龄人的接触中学到知识,更能改变内向的性格。
5、给孩子自由的空间
有的家长对孩子的天性限制较多,不许孩子玩这样,玩那样,束缚孩子的天性,使孩子变得内向。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴,踩雨后的积水,爬石子堆、黄沙堆等,其实只需穿上合适的衣服,注意安全。就可以让孩子尽情玩耍,自由的玩耍可以让孩子变得更开朗起来。
6、多给孩子创造接触外界的机会
鼓励孩子多接触外界,参加活动。多带孩子参加些体验活动,帮助孩子找到有兴趣的活动,为孩子寻找一、两个年龄相近的玩伴一起玩耍有利于培养孩子的自信心和互助能力。
每一个孩子并不是天生性格内向,只不过在成长的过程中发生的一事情,一些原因导致孩子内向,家长应该多观察孩子,只有家长积极健康的引导,孩子才能健康的成长。
到了适合的年纪，家长都会送孩子去上幼儿园，可以让他学会很多知识，养成一些良好的习惯。但是大部分的小孩子都没有这种意识，去幼儿园的时候也总是闹脾气，很依赖父母。因此家长就会疑惑孩子不上幼儿园可以吗？
孩子不上幼儿园可以吗
孩子不上幼儿园不可以，读书能让他学点东西，也不会那么依赖父母，交到更多的朋友，所以该读书的时候就该去读。幼儿园是孩子进入小学的一个重要过渡时期，能很好的为之后的学习打一个好的基础。家长在家里即使教孩子再多的内容，也没有办法替代他在幼儿园学的东西。
幼儿园对孩子来说也是一个小社会。在这里他要学会基本的自理能力，处理和小伙伴的关系，处理和老师的关系，在和小伙伴交往中学会与人交往。
幼儿园的老师会教小朋友唱歌，玩游戏，一些基本的常识和道理。老师是小朋友的启蒙老师，孩子良好的性格和品质也是在幼儿园生活中慢慢培养起来的。
怎么培养孩子自主学习力
1、制定阶段性目标
发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快制定一个阶段性总体目标，让他有一个追求的方向，这会使他产生强烈的兴趣和动力。
另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细的时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中获得进一步学习的动力。
2、找个学习的伴侣
学习时最好让孩子有个伴，可以互相比较、相互促进。在比较中可以发现自己的成绩，产生更大的劲头。在比较中也可以发现自己的不足之处，可以及时纠正。
但是，这个伴必须是认真学习而且是有志气的人，这样两个孩子在一起可以产生叠加效应，激发出更大的积极性，对自学非常有利。
3、让孩子认识到学习是自己的事情
家长不能过分督促孩子学习，被督促着学习，他就非常被动，时间一长就失去了学习的主动性。他就会认为，我读书就是在帮你们读，因为是你们逼着我上学的。所以督促孩子只能适当，而且要讲究方法。
家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要独立、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。
同时家长要不断调整和优化自己的教育方式，对孩子形成合理的期待，建立良好的亲子关系。
五岁的孩子正是处于自主意识萌发的阶段，这个阶段的孩子往往会比较的叛逆，想要按照自己的想法做事，如果孩子的需求得不到满足，孩子就会哭闹，那么五岁孩子的教育方法有哪些呢？
五岁孩子的教育方法
1、玩游戏
并不是网络上的游戏，可以跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微差别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。
2、要让孩子经历挫折
现在很多家庭的孩子都是家里的宝贝。家长们在教育五岁孩子的时候，生怕孩子受到一点点伤害。对孩子的爱会过了头。但是社会是现实的，生活是残酷的，孩子在生活中难免会摔倒，如果不让孩子提前的学会如何站起来，那以后离开了父母摔倒会变得更惨。
3、多做运动
减少担心，让儿童多做些活动。五岁至六岁儿童喜欢运动，这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展，还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以，家长们，不要去在乎孩子的衣服有多脏，让她们自己去运动，但同时也应做好保护措施。
4、要让孩子感受到爱
爱是需要通过你的陪伴，你的拥抱，你的不缺席，用言语表达，让孩子知道你是爱他的，关心他的，你有她的。没有做的，没有说出来的，这都不算。因为这些孩子根本体会不到。请父母不要在孩子6岁之前缺席。
5、家长要做好孩子的榜样
在家长教育五岁孩子时，家长应该注意自己的言行举止，给孩子树立好榜样，孩子才能听进去，而且孩子才能信服。比如餐桌上吃饭，家长就一边吃饭一边看报纸，再去教育孩子吃饭不能看电视，孩子能听话吗？
6、营造温馨的家庭氛围
俗话说：家家都有一本难念的经，人人都有自己的无奈。在考试即将来临的时候，作为父母，应该收起自己的无奈，有什么容易让孩子分心的事，千万别让孩子知道，不要让他们牵绊在这些家庭的事情上。因为这个时候，他们的情感和心灵太脆弱了，我们惟一能做的，就是让孩子在暖暖的亲情中，在父爱和母爱中去拼搏、奋斗。
