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当孩子考试取得了一个好的成绩时，不仅仅孩子会感到非常的高兴，家长的心里也是乐滋滋的，但是如果成绩有所下降，很多家长都会去埋怨孩子，并陷入自责当中，但其实家长这样做只会打消孩子学习的积极性，那么该如何帮助孩子提高成绩呢？
小孩成绩越来越差家长应该怎么协助
1、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
2、帮助孩子建立学习自信
当孩子成绩越来越差时，有些孩子会把成绩下降的原因归结为自己的智商低、学习能力不够，觉得继续努力也无济于事，于是，就会用消极的态度对待接下来的学习，进而导致成绩继续下滑。所以，家长不能因为成绩下降就批评指责孩子，更不能用冷漠的态度对待孩子，因为每个孩子都希望取得优异的学习成绩，得到父母的夸奖，成为父母的骄傲，这样做只会让孩子的内心更受伤。
家长要用温暖的话语鼓励孩子，给予孩子走出学习困境的勇气。只要孩子不被困难打倒，不因为孩子成绩下降就丧失学习自信心，就能在接下来的学习中采取积极的措施查漏补缺，稳扎稳打地提高学习成绩。家长除了要安慰和鼓励孩子，还要跟孩子强调成绩下降与个人的学习态度和学习方法有关，只要认真分析原因，尽快采取措施，就能摆脱学习困境。
3、养成好的学习习惯
俗话说，滴水穿石，我们不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯，坚持100天，会带来好的改变，同样，如果一个坏的学习习惯持续100天，那么一定会在孩子的成绩上体现出来，那就是成绩下滑。
观察孩子是否新添了不好的学习习惯，比如回家之后磨蹭着不写作业，总是要深夜才能把作业写完等。这些不好的学习习惯，是拖垮孩子成绩的元凶。
孩子成绩越来越差的原因
1、学习方法不得当
孩子在学习的过程当中，必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背，肯定没有去思考题目的本真和根源；如果靠题海战术，孩子只会浪费太多的时间和精力，并没有达到融会贯通。
2、上课没有认真听
上课没有专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，这样的孩子成绩只会越来越差。
3、没有学习兴趣
大部分孩子都是三分钟热度，这一刻好好学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关重要。第一步，是让他们树立起自信心，家长们需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习成就感。
4、沉湎于玩游戏、看影视剧
现在的学生，接触手机、电脑、平板等电子设备非常容易，他们往往用压岁钱就能买个不错的手机。科技的进步，生活质量的发展，的确是我们社会进步的象征，但是也意味着正处于求学时代的学生，接触游戏、影视剧变得更为容易方便。
由于学生们年纪比较小，自身的自制力比较差，他们玩游戏非常容易着迷，因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例，也常常见诸于媒体的报道。沉湎于玩游戏、看影视剧是一些学霸成绩越来越差的重要原因。
如果五岁孩子缺乏安全感，那么孩子的表现会非常明显的，家长只要认真观察一般都是可以发现的。同时，值得注意的是，我们只发现是没有太大的作用的，我们更应该对孩子进行指导教育，以免缺乏安全感对孩子的影响会更大。那么五岁孩子缺乏安全感怎么解决呢？
五岁孩子缺乏安全感怎么解决
1、多陪伴五岁孩子
因为有些孩子之所以缺乏安全感，是由于父母，尤其是母亲陪伴的时间过于短才引起这种症状。如果母亲能够长时间的陪伴在孩子的旁边，这样孩子缺乏安全感的情况会得到改善。
2、家长需要营造和谐家庭氛围
如果孩子是在不安的家庭环境中长大的，那么缺乏安全感的情况出现几率就变得比较高，在家庭氛围不好的时候，孩子也会一个人悄悄躲在角落里面生气或者哭泣，慢慢的价值观就会扭曲，所以建立良好的生活环境就非常重要。
3、生活中要多给予鼓励与肯定，少批评打骂
孩子越骂越皮，这是很多家长所发现的。实际上，越是调皮不听话的孩子，越是需要父母的关爱，他对爱的需求也就更大。很多父母是反其道而行之，针对孩子的行为偏差进行批评、讲道理等。却忽略了孩子这个人所需要的关爱。
五岁孩子缺乏安全感的表现有哪些
1、性格比较暴躁，爱发脾气，而且情绪敏感，父母常常发现一件不经意的事情，孩子却是非常的生气愤怒，也有一些孩子的反应是沉默，用这样的沉默来保护自己。
2、很容易感到紧张。当我听到更大的声音时我就会紧张，而且我对某些事情特别敏感。我遇到过很多父母，他们的孩子对声音非常敏感，一听到声音太大就哭。再怎么哄也不够。后来我才知道，这是因为家里夫妻关系不好，经常吵架，导致孩子缺乏安全感，唯一的回应方式就是哭。
3、孩子晚上喜欢开灯睡觉，可能家长觉得这个也是正常的，其实并不是这样的，正因为孩子怕黑，所以喜欢有光的地方，如果开着灯睡觉，不但影响孩子的视力发育，还会影响孩子的睡眠质量，如果孩子怕黑就不能让他过早单独睡，在陪睡的同时，应该给孩子讲一些他喜欢的故事陪伴他入睡，等孩子睡着了在悄悄的离开。
很多父母都对照顾孩子都很头疼，越是年纪小的孩子，越是难以照顾。经常听到有家长抱怨，三岁的孩子最难管。事事都要依着他的意思来，稍不如意不按照他的意思来，就反抗哭闹，闭着眼睛光哭没泪，可就能哭一上午。打也不行，骂也不行。那么三岁孩子哭闹脾气大家长怎么处理呢？
三岁孩子哭闹脾气大家长怎么处理
1、冷处理
在情绪上，让孩子尽情的宣泄，想哭就哭，想打滚就打滚，毕竟就算是我们大人，买不到自己喜欢的东西时，也会有难过的情绪出现。
2、安抚孩子
当孩子发现你的态度很坚定，并且情绪稍有好转的时候，家长便应该做情绪安抚的工作了。抱抱他，亲亲他，告诉他妈妈是爱他的。
3、适当奖励
当孩子明白其中道理时，家长应该给予奖励，庆祝他的成长，满足他的需求，可以是没那么贵的小礼物，小蛋糕，总之，要有仪式感。相信孩子会越来越好。
4、转移注意力
家长可以放一些音乐，转移孩子的注意力，也可以给孩子说一件新鲜事的，或者和孩子做件其它事情来转移孩子的注意力。
5、给予孩子平等的认同感
家长只要掌握住一个原则，就是给予孩子平等的认同感，去鼓励他们，引导他们说出哭闹的原因，让孩子学会描绘自己的情绪，并且给予积极回应，这样才是一举多得的方法。知道问题所在，我们也就很容易理性分析问题。
导致6岁孩子没有安全感的原因有很多：家长的教育方法有问题；家长总是打击孩子的自信心；家长没有做到高质量的陪伴……但是回头看，很多原因都是和家长相关的，所以“解铃还须系铃人”，解决6岁孩子没有安全感怎么补救的最好方法我认为就是从家长的反思和改变开始。
6岁孩子没有安全感怎么补救
1、家长要给孩子明确的回应
部分孩子缺乏安全感，可能与分离焦虑有关，这样的孩子通常会担心父母一去不返，建议父母在外出时，给孩子一个明确的时间，避免孩子对父母的归来时间产生焦虑，从而缓解孩子的不安。
2、让孩子的爸爸抽时间多陪孩子玩玩
毕竟作为爸爸作为男人在和孩子交流的时候，在孩子眼中一定会一样，我家也是男孩子，从小就是我一个人带，不要限制孩子做什么，让他自己去摸索，即使是有些危险但是没太大问题的也要让他去做，胆大人要在后面保护他。
孩子性格内向，首先作家人的要锁和他交流，其次要多和他一起喝别人的小朋友玩，毕竟他现在最信任的人是家人。
3、家长要树立两个基本教育观
第一、在孩子面前，不要恃强。培养听话顺从的孩子不是能耐，是没文化、好面子的结果；你要控制得住孩子的当下，也把孩子飞翔的羽翼给毁了！
第二、学会示弱，让他帮帮你。用孩子才能培养有用的孩子，让孩子在生活的操作中感觉到大人对他的需要，鼓励其能干、包容其试错，搞砸了、弄坏了也没关系！
4、家长需要准时且高质量的陪伴
父母经常陪伴孩子，对他建立安全感最好的办法，有很多宝妈生完孩子就全职在家照顾孩子，就是为了孩子能有更好的未来。如果父母两个人都在上班，那么即使工作再忙，每天晚上，都要安排一二个小时的时间在家陪孩子。
5、家长在平时要多和孩子进行亲子活动
比如可以做手指游戏，在晚上睡觉前可以陪一陪孩子，在节假日的时候要带孩子去游乐场、公园等场所去游玩，能够增进感情，在家长需要外出的时候尽量要和孩子讲清楚原因。如果孩子长时间缺乏安全感，通常会对自身的生长和发育产生不利影响，同时还容易发生心理方面的问题。
其实孩子上课爱说话怎么引导这个问题，我个人觉得对于幼儿园孩子来说有点早了。因为这个时候孩子的岁数应该也就三岁到四岁，坐不住是特别正常的，他们好动，情绪化，直觉行动思维，想到什么就干什么这是三、四岁孩子的特点。所以家长不要过度担心，只要进行适度引导即可。
幼儿园孩子上课爱说话怎么引导
幼儿园孩子上课爱说话可能是因为对学习内容不感兴趣。家长可以跟孩子沟通确认一下，如果孩子是出于对上课学习不感兴趣才爱讲话的，家长应该做的事是培养孩子的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，如果孩子没有学习的兴趣，那么他上课肯定不会认真听讲。面对此情况，家长应培养孩子学习兴趣。
同时要告诉孩子：“上课时间，作为学生的义务就该专心听课，不能随意讲话，这是对老师的基本尊重，同时也是遵守课堂纪律的表现，如果上课讲话会影响老师也会影响到其他同学，这是不对的行为，即使你不想听课也决不能打扰到别人”。要告诉孩子上课爱讲话是不尊重老师的行为，这个行为不不对的。
其次我认为家长一定要和老师沟通，同老师一起商量一个应对措施，共同管理孩子，培养孩子良好的上课习惯。否则，任由孩子这样无视课堂纪律的话，以后孩子上小学后不仅对自身学习有影响，同时还会影响到其他小朋友。
比如可以为孩子定好目标，家长和老师共同管理，当孩子每天改进一点点，就奖励孩子一颗小星星，如果不改进，就给予适当的惩罚，如家长没收孩子喜欢的一样玩具，老师罚孩子学校打扫卫生等，一个月累积到一定量的小星星，家长奖励孩子一个小礼物，老师给予班上表扬，双管旗下，让孩子慢慢纠正上课爱讲话的毛病。
三岁的宝宝过多的接触电子产品对视力是有影响的。可以用电视给宝宝放动画片，看每次不超过20分钟，一天总量不超过一个小时。而且看电视看书看手机吃饭的话很容易出现消化不良。这个习惯太不好了。
小宝宝最好是不要玩电子产品，如果宝宝玩手机一天最多不超过半小时，每次十分钟左右，要保持正确姿势，手机亮度适中，玩手机之后要让宝宝看远处，保护眼睛。
3岁孩子一天玩手机多长时间合适
3岁的儿童，每天接触电子屏幕的时间不能超过1小时，并且需要间断使用，以利于儿童的身心发育。
我们三岁的孩子在看手机的时候，看20分钟左右的时候，一定要让他休息十分钟或者20分钟左右，这个时候千万不能让他长时间呆在那看手机，一定要领她上外头透透新鲜的空气，让她上外头玩耍一会儿尽量不让他接触手机，因为这样的时候，会更好的保护他。
首先要给孩子养成一些良好的习惯，可以适当的给宝宝玩玩手机，或者是电脑，或者是看看电视，不能长时间看，主要是怕导致宝宝驼背，影响宝宝的视力的发育，一般每天看2到3个小时就可以岁孩子尽量不要给看手机。
平时家长也不要当着孩子面玩手机，总看手机对孩子身心发育都不好，如果现在戒除不了看手机，那么建议每天半小时就可以，然后和孩子多在一起玩，这样就不会让孩子一直惦记手机。
宝宝长时间看手机带来的不利影响
1、不利于宝宝的视力发育。婴儿的眼睛还在发育中，视力还未完善，不断闪烁的屏幕会造成视力出现问题，还可能发生屈光异常、斜视等眼睛方面的疾病，特别是长时间近距离的面对屏幕，造成的损害则更大。
2、阻碍了宝宝语言的发展。语言学习需要通过面对面的交流来实现，电子产品是机械的声音，人才是真实的肉体声音，只有让宝宝适应肉体的声音，语言能力才能得到发展。另外，宝宝与亲人的交流是双向的，而看手机是单向的，时间久了容易形成自闭症。
3、阻碍了宝宝想象力的发展。看电子产品时，宝宝处于被动灌输的状态，不用大脑思考，不假思索地接受信息，没有探索的意识，长此以往，最终导致想象力缺乏，智力发育不足。
4、影响宝宝的专注力。电视画面的快速转换会引起注意力紊乱，看电视多的孩子难以集中注意力，导致孩子专注力不够，对今后的学习形成阻碍。
有很多孩子在没上幼儿园之前，孩子很乖很懂事，在上了幼儿园之后，就学会了撒谎，这是让很多家长都不能理解的，那么幼儿园孩子撒谎的原因有哪些呢？
幼儿园孩子撒谎的原因
孩子讨厌幼儿园故意为之
幼儿园孩子撒谎，并且总是会把一些没有发生的事情说的跟真的一样，这其中有一个原因是因为他们讨厌幼儿园，为了逃避幼儿园故意找的借口，其目标就是为了不让父母送自己去幼儿园。
记忆不够精确
幼儿园孩子撒谎，可能是因为小年龄的孩子记忆极不精确，在回忆时往往歪曲事实，常常被成人误解为故意撒谎，例如，小明在幼儿园听到老师请小明把刚买的“变形金刚”玩具带来给大家看看，同时叮嘱小明记得带手帕。可小明回家却要妈妈马上给他买一个变形金刚带到幼儿园，还说是老师说的，他把老师的话记错了。
现实和想象混淆
幼儿园孩子撒谎可能是因为他们还不能区分想象的事物和现实的事物，容易把想象的东西当做现实的，例如，4岁的东东在电视上看见小哥哥在大海里游泳很羡慕，第二天就告诉老师说他去大海里玩了。这种情况从现象上看是孩子在撒谎，但实际上并不是有意不说真话，而是孩子心理发展尚未成熟的表现。
引起人们的注意
尤其是当他们发现这种方法是有效的时候，他们将会继续撒谎来获得你最大的关注度。比如你的女儿发现，可以用撒谎来吸引你的注意力，那么她下次可能还会这样。
模仿大人撒谎
有的孩子是受到成人、社会或同伴的影响而产生撒谎现象。如，孩子常听到父母说你听话，就给你买肯德基，结果父母的工作一忙就忘事了。于是孩子学着撒谎，或为了奖励而撒谎。另外，从同伴那看到别人玩得津津有味，觉得好玩，也会引起他学习的动机。再或者边看电视里的动画片，看见里面有人撒谎觉得很有趣，孩子也会撒谎。
6岁的孩子已经到了到上学校的年龄，但是遇到困难往往不能很好的表达，并且自己解决，很多家长担心孩子到学校还是这个样子，影响到孩子的学习，很多家长想要帮助孩子改正，但是没有特别好的想法，那么6岁孩子哭闹正确处理方法都有哪些呢？
6岁孩子哭闹正确处理方法
1、倾听他的想法
告诉他你理解他的感受，但是无论他再哭多久，你都不会答应他的要求。记住，即使是合理要求，孩子如果通过哭闹的方式提出，也不要满足。告诉孩子，等你下次尝试好好沟通而不是哭闹时提出要求，一定会满足他，从而帮助孩子学会正确表达自己的需求。
2、控制情绪少批评
有的家长在遇到麻烦时候，怒火一下子就迸发了出来，这种情况下会让孩子受到影响，有的孩子长时间的处于紧张，焦虑，忧虑，并且愤怒的情感当中，所以很容易让孩子也形成不能控制自己情绪的情况。
3、读懂孩子内心
孩子任性不听话，不接受大人讲的道理，有时候是因为大人不懂小孩的内心。家长不妨从孩子的角度，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活，这样我们才能读懂孩子的内心，从而更好的了解孩子，在管教孩子的时候就会感觉得心应手了。
4、回应孩子哭闹的情绪
哭闹确实是孩子们最令家长们头疼的事，但家长们千万不能忽视。让孩子们哭着安慰他们，不要忽视他们。不要把孩子们留在外面的公共场所。和孩子们玩游戏来吸引他们的注意力。让孩子思考他们的情绪从何而来，为什么他们会有这样的情绪。这个过程实际上是一个与孩子沟通的过程。
5、多陪伴多理解
部分孩子是因为没有安全感才会哭闹，所以家长空闲时要多跟孩子在一起，这样遇见困难的时候，可以及时提供帮助或引导。
6、了解原因
六岁的孩子已经能够听得懂大人的教育语言了，你要弄清楚他哭的原因是什么？然后再给他讲一些道理，然后再告诉他大孩子了，是不能哭了，有什么委屈的地方，你可以告诉家长，告诉朋友，告诉老师，等孩子不哭了心平气和的再和他讲道理。
7、教他表达
大人不要总觉得孩子还小，讲道理没有用，其实小孩子，是可以有效沟通的，大人要时刻给孩子灌输这样一个观念：“你有什么不满，你要说，我们可能会去满足你，但是撒泼、哭闹大家都不喜欢。”
对于孩子来说，最害怕的莫过于老师了，由于家里的娇惯，孩子一直都很听话。可是上了幼儿园之后，因为害怕老师，开始对幼儿园出现抵触情绪。那么幼儿园孩子害怕老师如何引导呢？
幼儿园孩子害怕老师如何引导
1、家长应当及时和孩子沟通，了解孩子内心想法
当家长遇到孩子抵触幼儿园老师的情况时，第一件事是及时和孩子沟通，而不是指责孩子。因如果你听到孩子不喜欢老师，不想去幼儿园的时候，就做出批评孩子的举动，这样只会让孩子的恐惧加深，让孩子更加反感幼儿园老师。
所以最有效的途径就是平静心情，和孩子好好沟通，了解孩子为什么不喜欢幼儿园老师，找到孩子的心理抵抗因素，才能更好解决这个问题。
2、不同原因不同对待
造成幼儿园孩子害怕老师的原因有很多，不同的问题要不同的对待。是因为规则不适应，父母就该心狠一些，直接告知孩子上幼儿园是必须坚持的，不可能妥协。
如果是因为正常的受了批评就要告诉孩子老师是为了你好也是爱你的，我们一起改正。要是因为虐童，那父母就要及时介入用法律的武器保护我们的孩子。
3、不要对老师有负面的评价
在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师这个人物在孩子的世界中变成恐怖、威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。同时也不要当着孩子的面去数落老师的不是，孩子肯定是站在父母这边的，父母表达对老师的不满会让孩子不自觉站在老师对立面，对老师产生抗拒心理。
4、培养孩子的胆量
当幼儿园孩子害怕老师的时候，我们就应该不断的去鼓励自己的孩子，让孩子主动的去与老师沟通交流，这样不仅可以锻炼自己的胆量，而且还更有利于我们孩子的成长。
5、直接跟老师沟通
跟老师沟通不能去指责老师，你干嘛这么凶，孩子都被你吓得不想上学了，而是要真诚地跟老师交流：告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。
