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如果孩子不好好学习，成绩下降的速度是非常的快的，但是想要提升孩子的成绩，确实是一件非常难的事，特别是对于孩子不擅长的科目，从一开始基础就比较差，那么对于生物不好的孩子，生物如何提高成绩呢？
生物如何提高成绩
1、提高自己对生物的学习兴趣
生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。
2、认真做好习题
练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
3、要注意解题能力的提升
精练习题，回顾反思，变式训练，提高训练效果。对典型题的解题方法、解题规律、题目变化要进行反思，多开展“举一反三”“举三归一”的变式训练，练活自己的学习“思维”，提高发散性、聚敛性思维和应变能力。要针对高考的重点、难点、热点、易错的地方以及自己学习中的薄弱环节多练，提高解题能力。
4、设法突破难点
有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。
例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易记住了。
5、生物实验部分争取多得分
生物最难的就是实验，这也是很多同学失分最多的地方。因为生物实验题本身开放性很强，不少学生不知道答题时该从何入手。当然，这还要回归教材，从课本中找方法，找答案，看书中实验用到了什么方法、什么术语。同时，在练习中多看标准答案解析及相关方法术语。
除此之外，生物还要多背诵。生物是一个比较偏文的学科，所以需要记背的知识点有很多。想要学好高中生物，就一定要把知识点记扎实。要求背诵的知识一定要背下来，没有商量的余地。因为在高考生物答题过程中，只有一字不差的知道某概念，才能做对题目。
不想去幼儿园的孩子怎么办？大部分的孩子在上幼儿园的时候都会经历这样一个过程，这对孩子来说是一个全新的阶段，第一次离开家人独自到一个陌生的环境里，不适应不想去很正常。
每个孩子的情况会有不同，有些孩子适应的快，有些孩子适应的慢。我们可以做一些引导帮助孩子尽快的适应。
不想去幼儿园的孩子怎么办
1、调整孩子的作息时间。
幼儿园有严格的作息制度，在什么时间吃饭、睡觉都是提前规划好的，而我们小朋友在家里很容易想吃就吃，想睡觉就去睡觉，所以在开学前一周，就要调整孩子的作息时间，尽量和幼儿园的时间保持一致。
这样孩子在开学后，会较快适应幼儿园的生活，并且因为作息时间变化不大，孩子也能很快接受幼儿园的生活规律。
2、提前和孩子沟通。
不要觉得孩子小听不懂就放弃和孩子沟通，更不要因为害怕孩子抗拒幼儿园拒绝去上幼儿园而不事先和孩子交流幼儿园开学的事项。
孩子们都是很聪明的，只要家长耐心地去讲解，孩子是会明白自己为什么要去幼儿园，在幼儿园里需要做什么，怎么更好地在幼儿园里生活。
3、送幼儿园要坚持。
不要因为孩子哭闹就放弃送孩子去幼儿园，很多家长心疼孩子，看到孩子哭得一把鼻涕一把泪就心软了，答应孩子今天不去幼儿园，明天再去幼儿园。事实是，明天再送的时候孩子还是会哭闹。
这个时候，你还是要妥协吗？
只要孩子不是因为身体原因哭闹不去幼儿园，家长们就应该坚持原则，并且很明确地告诉孩子，幼儿园是一定要去的。
往往孩子们看到家长们坚决的态度，知道自己是必须要去幼儿园的，反而抗拒的心理会减轻，家长们要知道，咱们的孩子聪明得很呢，他们才不会做亏本的买卖。
4、从幼儿园回来要及时交流。
孩子上了一天幼儿园回到家，家长们一定要多和孩子沟通交流，一方面可以知道孩子在幼儿园的状况，另一方面也可以侧面了解孩子的心理。
但是切记不要批评孩子，我们的询问是为了了解孩子的情况，不是了解孩子的情况后批评孩子做得不好。
4岁孩子易怒暴躁烦躁是很多家长担忧的问题，有的孩子脾气真的是非常的暴躁易怒，只要是有什么地方没有满足他的想法，孩子就会立即发起火来，到底4岁孩子易怒暴躁烦躁是哪里的问题呢？
4岁孩子易怒暴躁烦躁是哪里的问题
父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。
有的父母把孩子当成了“小祖宗”，任何事情都顺着孩子的心意去做，不舍得拒绝孩子。时间一长孩子就会变得任性自私，如果父母不答应孩子的要求，他们马上就会发火。
生活中很多父母教育孩子的时候都比较急躁，经常会粗暴的对待孩子。父母暴躁的脾气很容易影响孩子，最终让孩子变得暴躁易怒。有些家长教育方式过于严苛，孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好，父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。
父母的举动，为孩子提供了一个效仿的榜样，一旦环境适当，孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为，这也是4岁孩子易怒暴躁烦躁问题的原因。出于对孩子健康安全等方面的考虑，父母可能会对孩子的这种自然探索行为进行限制。
比如一位妈妈，为他定制了每天的生活要求。包括起床时间、吃饭时间、出门的时间，很多事情都规划的特别细致。孩子坚持了一段时间之后，就坚持不下去了，还变得特别暴躁。父母处理方式不正确，就会引发父母与孩子之间控制与反控制的矛盾，使孩子的小脾气爆发出来。
4岁孩子易怒暴躁烦躁怎么办
让孩子知道不是只要一哭就能有糖吃。给孩子敲一个警钟，让他明白，家里面的人并不是只是围绕他。这时，作为家长一定要狠心，不要一听到孩子哭就立马去抱他。
给孩子适当的奖励，比如一个吻，吻是家长和孩子之间用来沟通感情最好的方式。可以从生活中最日常的小事情来进行实验，比如把不玩的玩具归置到原来的位置。
帮家长拿一下纸巾等、虽然是很小的事情，但是会在孩子的心里，觉得自己做的事情是会尝到甜头和奖励。
一方面增加了孩子的自信心，另一方面也增进了你和孩子之间的小互动。
面对4岁孩子易怒暴躁烦躁问题，家长要有耐心，不能在孩子做错事情的时候急于追究做错事情的责任。
作为家长，我们要做的就是询问孩子现在的心情，先稳定住情绪之后，再询问当时的具体的情况，如果是对方的错误，作为家长绝对不能存在报复心理。
家长作为孩子的标杆，不能有不文明的用语和行为，这时，对孩子做到尽可能的安慰。若是自己孩子的错误，要培养孩子主动承认错误的观念，要让孩子觉得做错事情并不可怕，主动承担责任就会是好孩子，培养孩子的自信心。
有的孩子性格比较倔强，家长面对这类孩子不要硬碰硬，要多关心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，让孩子体会到父母的关心，这样孩子就会愿意跟父母说自己的心里话，也就不会跟自己的父母顶嘴，不服从父母的管教了。
三岁小孩性格太倔强怎么办
1、多一些耐心
家长就应该有着绝对的耐心，不能总是通过批评教育的方式来面对孩子，即使对于一个三岁的孩子来说，他们也是能够了解父母的想法的，他们什么都懂。毕竟他们在这个时候，就已经拥有了属于自己的记忆力了，他们也可以了解到父母的态度，所有家长要学会耐心的跟孩子说话。
2、多跟孩子讲道理
跟孩子讲道理，不能粗暴批评、责骂，当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对为什么不对。对于不爱听大道理的孩子，家长可以讲一些相关故事让其明白道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的形式来教育孩子。
3、换位思考
站在孩子的角度考虑问题，当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候。家长更加要给予理解和关注，站在孩子的角度思考问题，就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达，进而找到适合的方法引导自己的孩子。
4、避免情绪失控
三岁小孩性格太倔强不听话的时候，家长们的情绪是需要改一改的，孩子不听话家长们就会发火，和孩子斗气，其实这是错误的方法。孩子不听话倔强是有理由的，如果是心理发展的自我意识的增强，可能会让孩子出现自以为是的判断，遇到这样的情况家长们要平息自己的情绪，学会冷静的处理孩子的行为。
三岁小孩性格太倔强的原因
好奇心的影响。三岁的孩子好奇心也是比较强的，他们面对任何事情都想要触碰一下，这是因为他们想要探索这一切。如果我们觉得孩子这个时候是在胡闹，然后去训斥他们或者是打骂他们的话，那么他们就很容易变得不听话，跟家长顶嘴，所以家长要理性的看待他们的行为。
家长过于严格。有的家长在性格方面比较强势，所以对自己的孩子也会比较严格，家长希望自己的孩子足够优秀足够棒，就会让自己的孩子付出很多的努力，当孩子如果想要在学习的时候好好玩的时候，家长总是会否决掉孩子的想法，并且严格的对孩子说“不”，会激起孩子的逆反心理的，会变得更加倔强。
三岁小孩怎么教育
培养孩子的同情心、爱心。有爱心的孩子，成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物，给边远地区的孩子，或者带他们到孤儿院跟别的小朋友一起玩，或者带他们到福利院跟老人家一起聊聊天，或者让孩子多跟小动物相处等，让孩子产生同情心理。
适当的惩罚孩子。在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当的进行惩罚，虽然这个阶段的孩子已经能够承受3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
多鼓励孩子学习。在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做，也会更加愿意跟父母亲近。
孩子上幼儿园之后家长很担心孩子被其他人欺负，家长可以适当交给孩子一些防身技巧，让孩子有保护自己的意识。告诉孩子被欺负了一定要寻求帮助，可以告诉老师和家长，让他们来帮助自己，不要一个人默默承受。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负怎么办
1、适当反击
家长会教孩子要和别人和平相处，学会坚强，不要动不动哭。这就导致孩子面对欺负，被打了被抓了也不知道还手，直到回家里才被发现。在面对欺负的时候，他们首先要学会还击，不建议两人打起来，但是要及时制止对方打人，适当打回去也能让对方知道这种痛苦的感受。
2、安抚情绪
家长应该先安抚好孩子的情绪，询问事情前因后果，让孩子说出事情的真相，明白事情的真实原因。孩子是“被打方”，家长就要先好好安慰他们，毕竟被打后内心肯定会很委屈，所以家长要做孩子坚实的后盾，给他们依靠。而他们也会因受到家长的安慰、关心而抚慰了自己受伤的心灵。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负的原因
孩子缺少父爱。一般情况下，在家里带孩子的都是妈妈，爸爸的主要工作就是赚钱养家，虽然分工很明确，但是一个完整的家庭，父母任何一方都是不可缺少的。对于男孩而言，父亲是自己人生中接触到的第一个男性，也是主要的模仿对象，如果父亲的陪伴缺失，那么孩子可能就会缺少一些男子气概，会更容易受到欺负。
胆小懦弱，没自信。经常被欺负的孩子，他们无法达到自己内心真正的诉求，受到委屈也不敢伸张，放弃反抗，退让和屈服成为他们一贯的选择，也给身边的人留下他们好欺负的印象，更容易得寸进尺的去欺负他们，如此会让孩子变得越来越懦弱。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负为什么不敢告诉父母
不愿意被其他同学嘲笑。有些孩子在学校被人欺负后，不愿意告诉家长的原因，就是害怕家长替自己出头，最后还要被其他同学给嘲笑。因为在这类同学的观念中，认为自己被别人给欺负的原因，还是因为自己不够强大，才会被他人给欺负，但如果家长插手帮忙自己的话，正好就证实了别人的观点，所以他们不想让父母知道。
孩子爱面子。现在的孩子虽然年纪小小，但是却能懂得很多的事情。对于被欺负这种没有面子的事，孩子就不愿意再重新提起。而且如果父母跟孩子讲，今天发生了很好玩很好笑的事情，相信他们能跟你分享很多，毕竟他们也希望得到父母的夸奖和赞美。而对于不开心丢脸的事情，孩子就不愿意跟父母说了。
孩子害怕家长骂自己。有些孩子在学校被别人欺负后，之所以不想要告诉家长，有一部分原因就是因为他们害怕，父母会责骂自己，或者是害怕父母会认为自己没有出息。因为在日常生活中，有些家长会觉得孩子被其他小朋友欺负，肯定也是因为自己欺负了其他小朋友，不然为什么不欺负其他人，单单欺负你呢？会认为是孩子的错误引起的。
有的三岁多的小孩不听管教，家长不要对着孩子乱发脾气，要理解他们的行为，好好的安抚三岁的孩子，多跟孩子肢体接触。让他们体会到父母给予的安全感，他们才会平复自己的情绪，才会愿意跟父母沟通。
三岁多的小孩不听管教怎么办
1、倾听孩子的想法
三岁多的小孩不听管教时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为3岁的儿童已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对立情绪就能得到缓解。
2、不要用命令的口吻和他们说话
这个阶段的孩子有自己的思想和想法，他们也希望家长尊重自己的想法，不是家长用命令的方式让自己去做。家长不妨给出两个答案让他们去选择，让他们认为自己的想法得到了认可，这样孩子才会愿意听父母的话。
3、教育孩子学会表达
多给予孩子表达方面的教育，比如告诉孩子应该学会表达，多给他们陪伴，才能增加与他们之间的亲子关系。逐渐让孩子学会表达，学会和家长进行沟通、交流，才能解决不听话的问题，拉近他们跟父母之间的距离。
4、奖惩矫正
当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。同样一件事孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往他们正确的行为得到巩固，就会很少犯错了。
家长怎么管教三岁多的孩子
重视与孩子的交流。三岁左右的孩子在语言能力，和学习能力上的发展是很迅速的，他们会发出各种稀奇古怪的声音，模仿大人说话。这也是通过研究所证实的，所以在这个阶段，为了让孩子能够得到天然的能力增长，家长要多去用微笑的表情与他们交流对话，让他们尽情的表达自己的想法。
多引导孩子。看到他们出现这些问题，第一时间不是指责、责骂、吓唬，而是给他们示范让他们跟着学。就像小时候学走路、学说话一样，一点一点引导，直到孩子能够完全独立，才能放手。也不要和别的孩子比较，朋友家的、同学家的、邻居家的孩子，同样是3岁可能已经掌握了这些技能，但这并不重要家长要正确的看待这类现象。
多让孩子参加实践活动。小孩的成长是很快的，小孩到了一定的年龄段就需要让小孩学会实践，在实践中获取乐趣。比如可以让他们帮着拿筷子、搬凳子等，但是一些危险的活动要避免，比如拿开水杯等，或让孩子注意安全。
和孩子多交流多沟通。可以给他讲一些他感兴趣的故事，多讲几遍然后引导他和您一起复述。当他们有问题的时候不要猜孩子的愿望，代替他说话，而是要引导他自己说出来，如果他说得不好，家长可以在说一句话时，把一两个关键词留给他去说，这样可以鼓励孩子学说话的信心。
四岁小孩就可以开始逐渐明白一些道理了，家长就要告知孩子什么能做，什么不能做，还有让孩子在四岁能学会什么，这时候家长需要做到严格对待，也不能因为孩子的哭闹就“不成气候”，那么四岁小孩怎么教育引导呢？
四岁小孩怎么教育引导
1、坚决拒绝
如果孩子在四岁还苦苦央求，呜呜抱怨，胡搅蛮缠，软磨硬泡，家长就总是会忍不住心软——“就这一次吧”，孩子自己便会判断，当母亲说“不”时，实际上代表着“还有机会”。
然而请记住，以长远的目光来看，妥协是有害的。一旦家长说了“不”就一定要坚持不懈，也就是需要传递给孩子的信息：你是父母，有些事儿你说了算。
2、以身作则
父母在四岁小孩面前一定要讲信用，避免吵架，避免大声说话，避免喧哗，避免说脏话；还有平时在日常的生活里与孩子交流沟通的过程当中一定要发音准确，吐字清晰，语速缓慢，才能让孩子更好的听明白。
3、接纳小孩的多语言
孩子在四岁的时候就会经常性说话，再说语言的发展务必根据听和说的联络，因作为孩子的家长应当为孩子创建适度的演说方式，变成小孩的忠实观众。在听孩子说话的时候就要留意他的眼睛，让他知道你听到了他的话，给他个明确反应。
4、学会独立自主
培养四岁小孩的独立自主，对于其未来的发展有很大影响。家长需要尊重孩子以及各种需要，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事要多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与自己不同的见解。
5、回答孩子的“为什么”
四岁的孩子正拥有着接近于无限的好奇心，所以他们会不断问家长“为什么”，很多问题可能都是我们家长想也想不到的，这个时候千万别嫌他们烦，如果我们知道，那就尽量的回答他们，如果我们不知道也尽量寻找渠道，想办法回答他们的问题。
人际交往是每个人都应该具备的能力，因此，在孩子很小的时候我们都应该教导孩子有好的说话习惯，有良好的沟通能力。但是四岁的孩子往往喜欢和父母“对着干”，经常不说话不理人，这就计划了父母，那么四岁小孩不说话不理人怎么办呢？
四岁小孩不说话不理人怎么办
1、我们适当的增强孩子的社交技能
有时孩子的羞怯不完全是由于过分紧张，而是由于缺乏社交技能或者社交知识。因此，平时要教会孩子一些日常的社交技能以及知识，例如打招呼等，有了知识和技能，定会帮助孩子树立信心，克服羞怯。
2、为孩子营造良好的语言环境
家长平时与孩子相处时，不必事事亲为，要多给孩子创造开口说话的机会。比如与孩子一起出门游玩，家长可以鼓励孩子把他所看到的景色或者想法表达出来。
建议家长在和孩子说话时语气要平和，不要使用带有命令、否定的词语，而要多使用一些请求、商量、肯定的词语，孩子在好的语言环境中进行交流，会大大提升他的自信心，从而获得愉快的语言体验。
3、让孩子认识到语言的重要性
我们要让孩子明白无论是生活，工作，说话都是表达自己最直接的一种方法。而这种方法，可以很有效地让对方明白你的意图，继而产生共鸣，达成共识。所以说，语言真实地表达自己的想法，才能有助于更快地解决问题。
4、和孩子定一个“君子约定”
为了改变四岁小孩不说话不理人的情况，大家可以跟孩子定一个规矩：当遇到朋友、长辈、邻居的时候需要主动问好。否则就会受到惩罚。这么一来孩子会心存敬畏，以后孩子遇见人，他就会立即打招呼，不会再出现爱搭不理的情形。
四岁小孩不说话不理人的原因
1、过早接触一些词汇
有不少父母让孩子在三四岁的年龄段就涉足一些他们这个年纪还不该学习的知识，这种强行给孩子灌输那些不属于他这个阶段应该学习的知识的做法，最终只会适得其反，而且还会干预孩子正常的语言学习过程。
2、父母过于严厉的训斥打击孩子的自信心
在孩子语言发育过程中父母的引导是必须的，但是过于严厉的训斥让孩子的心理有些难以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是这种严厉的态度只会让孩子的语言变得更加岌岌可危，甚至会导致孩子自闭，变得不爱与人交流，拒绝任何的社交活动，他们排斥所有的交流。
对于孩子来说，专注力是学习一样东西必不可少的东西，专注力集中的孩子往往学东西会更快，那么对于四岁孩子专注力差怎么培养呢？
四岁孩子专注力差怎么培养
专注力是孩子需要培养的一种品格，它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。专注力对于一个人的成就影响不言而喻，专注是精进的基础，日复一日的精进，是任何事情成功的共因。
首先，四岁孩子专注力差，我们家长需要从身体状态以及内心去深入了解宝宝，比如四岁左右的宝宝一般不会有太长的专注力，即使感兴趣的东西也只能维持在20分钟左右，这是跟孩子本身的专注力以及大脑结构决定的。
其次，在身体方面，由于四岁孩子在很多的器官生长方面都比较稚嫩，很多事情不适合长时间的去专注，比如用眼用脑等等。
观察孩子平日表现。四岁孩子专注力差，家长一定要仔细观察孩子平常的行为表现，找出最适合孩子的方法。
如果孩子属于能够静下心来学习的类型，当然适合以静态的方式去引导，比如带孩子听一些音乐，让孩子玩拼图绘画等等，如果孩子的身体一定要动起来才能够学习，那就不如配合孩子，比如当孩子在玩的时候，可以随口问他一些与课业相关的问题，让他在运动身体的同时也能够动动脑子。
另外，年龄越小的孩子越需要大肌肉运动，如果家长不方便一边玩一边和孩子说话，也可以采用先满足孩子大肌肉的活动量，再让孩子专心从事静态活动的方法。
四岁孩子专注力差，家长要帮孩子创造成就感。成功的喜悦感可以鼓励孩子再接再厉，让孩子顺利达到家长的要求时，可以奖励一朵小红花，比如集满了十多小红花之后，就可以给孩子买一本他喜欢的书或者玩具，让孩子在成就感中不断提高自己的能力。
最后，在了解了以上这两个前提的情况下我们可以先从小孩感兴趣的方面去引导他达到某一阶段，时间控制在20分钟做的专注度就可以了。
然后就是一半感兴趣一半是必须要去做的事情也让他去完成一定的结果，并且在他完成以后一定要加以表扬和鼓励，长此以往就会慢慢的让他对完成一件事情有了成就感和乐趣，从而达到培养孩子专注力的目的。
