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有很多孩子在初中的时候成绩名列前茅，但是当孩子进入高中阶段，入学考试没有得到好的发挥，就会导致孩子丧失自信心，从此一蹶不振，无心学习，那么对于高一入学考试没考好怎么办呢？
高一入学考试没考好怎么办
1、肯吃苦不怕累
学习是一件快乐的事情，但是同时学习也是需要付出努力和汗水的。如果想要获得优异的成绩，就必须要付出比别人更多的辛勤，做到肯吃苦不怕累。
2、以朋友的角色与孩子沟通
青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。
所以家长应该经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中，不要摆出一副大人的架子孩子长篇大论，而是应以一个朋友的角色，试着聆听孩子的想法。孩子觉得和家长的地位是平等的，才能说出自己内心的真实想法。家长才有帮助孩子提高成绩的前提。
3、让孩子调整心态
我们要让孩子学会随时调整自己的心态，特别是在成绩上下浮动的时候。要知道成绩变动是高中时期很正常的事情，切忌为了一时成绩下降就萎靡不振。既然事情发生了，我们能做的就是积极面对，找出问题，解决问题，逐步提升成绩！
导致高一入学考试没考好的原因
1、不适应高中老师的讲课方式
高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了。这也是高中要分层次教学的主要原因。
2、书没看透，基础知识不扎实
这是80%以上学生的通病，其实每次考试简单题目占了试卷的绝大部分，只要把基础知识搞定了，各科及格是没有问题的，所以高一成绩不好的第一个原因就是课本没看透、没背熟。这时，针对文科和理科的不同特点，大家要理解性地记忆所有考点，把基础的东西弄扎实了，成绩提高就没什么问题了。
3、知识量增加，学科难度加深
初中的知识很多同学只靠初三一年就能学完，但是高中如果你想在一年学完三年的知识，基本是不可能的，即使能做到，也是学的杂而不精，不可能考上一所好大学！
这就说明高中三年我们要学习的内容真的很多，然而时间又有限，所以老师的讲课进度也不如初中容易适应，因此很多同学会出现跟不上的情况。
三岁小孩老是不听话是怎么回事？三岁宝宝不听话是正常的现象，因为这时候孩子已经有自己独立的意识。所以会比较逆反，容易调皮吵闹不听话。
三岁小孩老是不听话是因为他还没有知道这件事的轻重，或者他不知道这件事情是不是顶嘴，他也不知道什么叫顶嘴。所以说三岁宝宝应该就是好好教他。让他学会听话，让他不再闹人，让他学会自己玩玩具等这些。也要有一个良好的家庭环境。
三岁小孩老是不听话是怎么回事
1、三岁小孩是第一个叛逆期，大脑发育越来越完善，自我思想也会增加。家长需要引导教育，原则性问题需要给小孩立规矩，其他事情不应该干涉小孩想法，让他大胆去做。
2、一般来讲，小孩不听话首先要找大人自身的原因，是不是对小孩缺乏关爱，小孩调皮不听话是在寻求和希望大人的关注与呵护，其实他的内心这时是很痛苦的。所以，不要一味苛责小孩，他真的很痛苦的。要学会体谅和理解并关心小孩，这是父母亲应该首先想到和做到的。
3、身为父母，当宝宝任性哭闹的时候我们一定要正确的和小孩交流交流。三岁的小孩已经有了自己的想法。他们正处于什么都想尝试的时期，所以难免会有一些顽皮。这都是正常的，这个时候父母应给予小孩正确的教育，告诉他做什么是对的什么是错的，这样才是好的。
三岁小孩老是不听话怎么办
1、了解孩子的成长阶段，知道孩子的认知深度。教育是一项持久工作，孩子的记忆不像大人那样深刻。因此，一定要包容和原谅孩子的健忘即不听话。
2、观察和关注孩子，对孩子进行无条件的积极关注。理解孩子的行为，并且探究孩子行为背后的原因。不要动不动就禁止孩子，或者强制孩子按自己的意思来。家长也需要听听孩子想法。
3、共情孩子的感受。教育中最容易忽视孩子的情绪，我们一定要理解孩子的情绪，并且帮助孩子识别自己的情绪，让孩子自己会使用情绪词语。
4、教育需要持之以恒，要教孩子先从改变自己开始。
孩子不想上幼儿园哭闹。在家里哭闹，不愿意吃饭，好不容易吃完饭还不愿意出门，家长好不容易把孩子送到幼儿园了，孩子开始哭闹不止，这样的孩子真的是让家长头疼，那么，该怎么让孩子上幼儿园还不哭闹呢？
孩子不想上幼儿园哭闹怎么办
具体怎么做呢，我们可以每天在孩子上幼儿园之前，去问孩子一些这样的问题：
比如说，晚上你是想让妈妈来接你呢，还是想让爸爸来接呢？放学之后你是想吃小熊饼干呢还是想吃威化饼呢啊？
为什么要这样去问孩子呢？目的很简单，就是转移孩子的焦点。
因为现在这个时候可能孩子正在纠结，我到底要不要去上幼儿园？我不想去上幼儿园，我不想让妈妈去上班等……那么这样的问法呢，就是可以让孩子的大脑里有一个必须要上幼儿园的潜意识，因为他现在考虑的问题已经变了：不是我要不要上幼儿园，而是我在幼儿园里的时候，我是等着让妈妈来接还是让爸爸来接。
当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候，你再带着孩子一路去上幼儿园，他就会欣然接受，因为他已经开始思考，我要怎么来度过在幼儿园的这一天。
对于孩子不想上幼儿园哭闹，如果是孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
需要放手，舍得让孩子自己去做，在实践中学习。孩子的学习模式就是体验式学习，只有不断地试错、纠正，孩子才会掌握新的技能。
孩子不想上幼儿园哭闹，家长可以利用孩子喜欢模仿的特点，通过阅读绘本，让孩子跟着故事中的小朋友学习，孩子会从内心接受自己做各种事情的现实。
同时，孩子跟着绘本，学习在各种不同场景下如何表达、如何正确交友、遇到困难怎么办，他在真正遇到的时候也能灵活运用起来。比我们单纯地说教，效果要好得多。
有些家长看不得孩子哭，知道“自己走了孩子会哭”，所以就不辞而别，直接消失免得面对哭闹，这种做法得不偿失啊！
这是不用面对孩子的哭闹了，可他下次会更害怕父母离开，因为他的安全感被破坏了，他不知道父母什么时候会消失。
所以别搞突然袭击了，要离开就要正式地跟孩子道别，并保证多久之后会回来，然后严格遵守这个承诺。只有这样孩子才能逐渐相信，即使看不到父母，父母也是会回来的，才能培养出安全感。
六岁孩子特别不听话应该怎样管教？每个孩子都是一个精灵，有各自的聪明才智，学会扬长避短，发挥自己的特长，而不是紧紧盯住短板，一味地指责孩子不听话，不贴标签，让孩子拥有一颗强大的内心。
六岁孩子特别不听话应该怎样管教
1、平等相处
把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有产品，试想如果和工作中的伙伴或者朋友产生分歧，为什么我们能克制住自己的态度，尽可能地用文明的方式解决，缘于人与人之间的尊重和平等。
孩子是最近的亲人，可谓是“爱之深，责之切”，看见孩子不听话就不由自主着急，用与成人的方式和孩子交流对话，和风细雨地沟通，了解彼此的想法，达成共识，孩子也会觉得家长很民主。
2、学会放手
孩子毕竟要长大，过多地控制，所谓地“听话”会让孩子失去主见和创造性，不以旧眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想让孩子“青出于蓝而胜于蓝”，父母也要学会接受新事物。
相信孩子的能力，让孩子学会更多的技能来适应这个竞争激烈的社会，给孩子自由发展的空间，学会掌控自己的内心世界和行为的能力，不断地磨炼成熟。
3、试错也是前进
父母总害怕孩子失败，苦口婆心地告诉孩子不能这样做，可孩子就是不听，我行我素。父母是一番好意，可孩子不领情，让父母很苦恼，担心孩子吃亏。
如果孩子养成了良好的学习习惯，有积极主动的目标，在一些小事情上和父母有分歧，坚持自己的想法，给孩子一定的空间和试错的权利，如果效果不理想，聪明的孩子会变通调整，不再一根筋，真实反馈比一味地说教更有用。
家长们教育小孩子的时候，总会产生一个令人争议的问题，那就是教育孩子应不应该打孩子。部分家长认为是可以打的，一定的体罚会让孩子明白什么是规矩，有些家长则认为不可以，那么三岁小孩不听话可以打吗？
三岁小孩不听话可以打吗
不可以，打孩子往往不能从根本上解决问题，只会导致孩子的对抗心理。其实，孩子不听话，最有可能的是家里人长期教育孩子的方法不当，造成孩子任性、不懂规矩，如果是这种情况，就需要全家人转变教育孩子的观念。
从生活小事中培养孩子的好习惯，教会孩子明辨是非，懂得守规矩。要达到这一目标，全家人在教育孩子方面就应该形成共识，有原则的规范和约束孩子的行为，适度而又合理的给孩子订立规矩，并事先告诉孩子，让孩子知道做错事是要受惩罚的。
关于对孩子的惩罚，能不体罚尽量不要体罚，惩罚孩子不是目标，目标是让孩子知道对错，学会遵守规矩。
三岁小孩不听话怎么办
1、多在孩子情绪好时教育孩子
我们必须进行的说教，比如安全、比如卫生、比如好习惯等问题，要多在孩子情绪好时教育孩子，这时会让孩子形成记忆。当孩子做到或说出来时，再跟进一个表扬和鼓励，会让听话更容易实现。
2、耐心倾听孩子的想法
当孩子不听话时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为3岁的孩子已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对抗情绪就能得到缓解。
3、采取不同的应对措施
如果孩子说出的想法是父母可以接受的，那么，父母要肯定孩子的想法，并尽快给予满足。当然，父母必须告诉孩子为什么他的想法可以被接受，这样做就能让孩子明白哪些想法是可行的，帮助孩子逐步形成正确的是非观，从而向父母提出更合理的想法。
4、尊重孩子并保护他的自我意识
孩子三岁左右自我意识就已经开始形成，这使他必然会按照自己的想法去做事情，所以不愿意听父母的话。这时候大人应该耐心地了解孩子的想法，尊重他们正确的决定。平时生活中的小事情应该放手让他们自己做，不要包办孩子的生活。
对于孩子的教育问题，打骂并不能从根源上面解决问题，反而会加剧与孩子的矛盾，所以三岁小孩不听话不可以打孩子。家长们要学会用沟通与倾听来解决问题，只有采用合理的方法才能从根源上解决问题。
在5岁孩子的认知里，他认为世界上所有的东西都在围绕他转，自己就是世界的中心。有时候我们稍微不满足孩子的愿望，孩子便会大发脾气，哭闹不止，因为孩子认为我们应该听他的，这个认知是不对的。那么对于5岁孩子爱哭爱发脾气的情况，作为家长应该如何做呢？
5岁的孩子爱哭爱发脾气是什么原因
1、没有给予他们足够的尊重
宝宝慢慢长大了，凡事逐渐有了自己的小想法，他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重，这可是会让他们很火大的。
2、感觉自己的安全受到了威胁
我们会发现很多孩子在现实生活中会非常依赖一个物体，因为他认为这个物体可以保护自己，这个物体和自己是一体的。
当孩子自己打开一个玩具，但是我们家长却又把玩具关掉的时候，孩子就会感觉特别没有安全感，因为他认为自己的东西已经被破坏掉了，自己的安全没有保障，所以哭闹。
3、遇到挫折
宝宝有着天生的求知欲，从出生就开始不断地学习。这一过程中宝宝难免会出错，他们也会感到焦虑、羞辱，积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
爱哭爱发脾气的孩子怎么办
1、不要逼迫孩子
树立正确的教育观念，尊重、信任孩子，要平等地对待孩子，不用家长的“权威”逼迫孩子做他们不愿意的事情，这样可以在很大程度上避免孩子突然发脾气。
2、建立规则
在孩子还比较小的时候，就建立规则，告诉孩子什么事可以做，什么事不能做，可以避免走很多弯路。
3、坚持原则
建立规则后，家长就要监督执行。对孩子超越行为界限的事，不能迁就，不能总跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。否则，孩子以为，规则是可以不执行的，就会助长他的不良行为。习惯一旦形成，以后改正起来就很难，需要付出更多的时间。
4、转移孩子的注意力
小时候孩子是分不清一些事情的，他的自主观念特别强，我们这时候可以做的，就是转移孩子的注意力，分散孩子的注意力。让孩子注意到别的事情，他的大脑皮层就接收不到愤怒的信号，就会对别的事物感兴趣。
5岁孩子爱哭爱发脾气的原因有很多，像没有安全感，家长没有尊重孩子的想法，或者孩子在事情上遇到挫折，等都会导致孩子哭闹，家长应该做的是不要逼迫孩子做什么事情，要征询孩子意见，与孩子建立规则，在孩子发脾气的时候转移孩子注意力。
很多家长在教育孩子时，总是过分的宠溺，导致他听不进去家长的教导，无论怎么管教，还是非常调皮。尤其是5岁的孩子已经有了自己的思维能力，需要家长心平气和的沟通，同时给予正确的教导才能教育好。那么5岁宝宝不听话怎么教育呢？
5岁宝宝不听话怎么教育
1、控制好自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对他说一些批评的话，甚是还会动手打他。但是这样做对宝宝的管教没有一点用，反而容易让他养成叛逆的心理，跟家长对着干。
其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，他才能听进去家长说的话，其次要判断他的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了宝宝，会让他内心很失落。
2、多陪伴孩子
不听话的孩子，不是一出生就形成的，而是日积月累造成的。如今科技信息发达了，很多家长把大部分时间和精力，放在了手机网络上。从孩子能够行走开始，真正陪他的时间可能会越来越少。
父母不管理、不去要求孩子，不去训练他，宝宝就就养成了我行我素的性格，再纠正就得费很大功夫。所以，多与孩子在一起，可以随时关注他的变化，一旦出现不好的苗头，也可以及时纠正，这样才能让5岁宝宝走上人生正轨。
3、延迟满足
5岁宝宝不听话，有时候是因为自己的需求没有满足。而家长不对孩子进行延迟满足的教育，他只要得不到自己想要的，就会乱发脾气或者不听话。
如果是这样的话，就需要家长平时注意合理区分孩子的要求，对于那些不合理的要求，要适当拒绝，同时延迟满足他想要的东西。
4、让孩子自我约束
如果仅仅靠大人的管教，而不是孩子自己主动遵守规矩，那么亲子关系也会受到影响。如果家长能让他发自内心的想这样做，主动遵守规矩管束自己，那家长孩子都会开心。
孩子感到不被爱、没有安全感的时候，会变得自私、不听话。因此，家长要从他的立场考虑，多多发现他的优点，给宝宝足够的爱和关怀，让他认为自己是“好孩子”。进而思考好孩子会怎么做，他也就会那么做。
总之，家长一定要尊重孩子的自信心和自尊心，针对不同的情况，弄清楚5岁宝宝不听话的原因，才能真正知道孩子的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。
说起该怎么教育小孩，那必然是每个父母都很苦恼的问题，孩子还小的时候还好，等他们稍微长大一点，到5、6岁的时候，脑海开始有了基本的辨识能力，也开始不会事事都听爸妈的了，让家长极为苦恼，到底5到6岁的儿童怎么教育呀。
5到6岁的儿童怎么教育呀
1、父母面对孩子要有耐心
5到6岁的儿童需要父母亲更多的耐心，听听孩子的声音，了解他的心里是怎么想的。既然孩子不认同父母的想法，那他肯定是有自己的理由的，不妨听听他的理由是什么。虽然不一定对，但你尊重他的话，他也会尊重你的。
和孩子说话的时候，不要用绝对的命令式语气。别对孩子太粗暴，在教育孩子时，家长可以试着用合理的、正确的爱去教育孩子，不要打骂孩子，不能娇纵孩子但也不要对孩子太苛刻，太娇纵和太严苛都不利于孩子的成长，要掌握好尺度。教育孩子时，孩子如果错误要及时指出并让他改正。
2、培养孩子的独立性
现实生活中，懒妈妈真的太重要了，很能培养孩子的独立性。因此，很多较为简单的事情，孩子能独立完成的事情，不要过分参与，比如穿脱衣服。孩子能做的简单的家务也可以让孩子参与进来，比如拖地洗澡晒衣服。
3、让孩子感到快乐
给孩子提供游戏进行游戏的时间，支持和鼓励他们的爱好。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏也是他们生活中同样很重要的一方面。有些父母存在着一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。
我们作为家长不能对孩子的行为太过完美主义，孩子现在还是一张洁白的画布，他不知道什么是对的什么是错的，他的一切都是需要我们父母去教会他，帮助孩子填充上丰富的色彩。
可能孩子的某些行为一时间不能达到我们的要求，他们做的家务擦得桌子在我们看来也不干净，但孩子只要做了本身就是一种很大的进步，要怎么才能做的更好也正是我们需要进一步教他的。
5到6岁的儿童的年龄特点
1、身体和动作的发展
5到6岁的孩子脑重已经与成人的相差不多。大脑的结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强，但仍不够平衡，兴奋强于抑制。身体的灵活性增强，已经能够较熟练地做大肌肉运动了，平衡能力也有所提高了很多。
开始能做到些精细的动作，能较自如地控制手腕和手指。灵活地使用一些工具，如剪刀、锤子等：能用泥捏出造型的精细部分。
2、记忆力的发展
5到6岁的孩子记忆力的有了明显的发展。孩子能够根据成人的要求有意识地复述故事，回想问题。在记忆中能主动运用初级的复述，组织，匹配联想等策略。例如：孩子在记忆具体事物时，也会自动把他们按类别记住。让他们记住一些物体，小孩子在回忆起来时，会打乱原来的秩序，按类别说出来。
这个年纪的孩子已经在表达时能够用他熟悉的词去代替不熟悉的词语，表现出一种幼稚的但具有概括性的特点。在复述故事的时候，能删去无关紧要的部分，加上一些感觉合理的细节，已经能够在不破坏逻辑关系的前提下对故事的细节程序做更改。
5到6岁的儿童的儿童所具备的年龄特点就是这些，正是因为我们的教导，孩子才能够做的更好，有些家长可能不清楚5到6岁的儿童怎么教育呀，其实这个年纪的孩子的耐心教导，给孩子更多一分的耐心，更多一分的宽和，父母的每一分付出都能让孩子更加优秀的茁壮成长。
很多爸妈对孩子两岁进入人生第一个叛逆期已经有了普遍的意识，但是对于3岁宝宝是什么样子的，还没有特别清晰的认知，三岁宝宝将要开始上幼儿园，也是他正式走向社会性社交的年龄。有人说，三岁的孩子因为自我认知的加强，越加难以管教，实际上，只要把握住5个关键点，三岁孩子并不难教。
三岁孩子叛逆期如何教育
1、让孩子选择
2到4岁的孩子，思维还处于具体运算阶段，大脑中还没有建立因果联系。孩子说“不”只是自我意识的反应，不是为了挑战父母，如果父母用气话和愤怒应对，那么会模糊孩子学习的焦点。其实，父母要做的是先稳定孩子的情绪，然后告诉他们明确的指令和选择。
什么是明确的指令呢？父母明确的指令就是告诉孩子“做什么”，而不是“不要做什么”。孩子虽然爱说“不”，但耳朵却会过滤掉“不”，因此我们的指令中一定不要有“不”字。如果你想让孩子安静下来，你应该说：“坐下来”，而不是说：“不要跳了或跑了”。
2、让孩子体验
父母在给孩子选择的时候，要让孩子清楚每个选项意味着什么。当我们给出孩子选择后，就必须要说到做到，不要退让，否则选择就没有任何意义。拿让孩子穿衣服举例，如果穿外套，可以出去玩；不穿，就只能待在家里。
当孩子拒绝穿外套后，我们就要待在家里。因此，父母在给孩子选择的时候，选项必须在自己可控范围之内。
3、父母要说到做到
面对2到4岁的孩子，父母少说一些“恐吓”的话，少说那些你根本做不到的话，因为没有任何意义。比如：“你再不收玩具，我就把它扔掉”“你再哭，妈妈就不要你了”等，除非你真的做到，否则就不要说。
4、对孩子的进步及时表扬
家长要学会夸奖孩子，但也要学会松弛有度，不要把一些过高的目标放在孩子身上，这样会起到反作用，让孩子感觉压力很大，产生厌学的可能。家长要明确什么地方该夸奖孩子，比如今天他在学习上有进步，那就肯定他的努力，并鼓励他让他继续保持这样的学习态度。
另外，要发自内心的赞美孩子，很多家长不走心的表扬，其实孩子根本察觉不到，他们早已习惯了父母的这种套路。在夸奖时一定要注意方式，语气不要太夸张，尽量和平时差不多，但又要让孩子感受到你的开心。
5、言传身教
有很多道理与其一遍遍跟孩子重复，不如父母用身教的力量，去影响孩子。这种方式，更能给孩子留下深刻的印象。孩子的性格是从小培养的，父母要注意孩子成长过程中的点点滴滴，只有注意这些细节，才能保证孩子的人格发育得更健全。
