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初中英语成绩不好的同学还是有很大一部分的，其中有的是刚接触英语还不怎么习惯，还有的是不怎么会学习这门语言，其实英语的学习并没有多难，关键要正确学习英语，根据地图走比漫无目的的走能更快到达终点，所以初中英语成绩不好的同学一定要先找到诀窍。
初中英语成绩不好怎么提高
1.脸皮要厚
要学英语就不要怕人笑，要大胆说英语，不怕英语好的人笑。多虚心学习！要学好英语，最重要的就是要脸皮厚，要大胆忽略别人的眼光，抓住一切机会来练习英语。
2.严格执行学习计划
语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。建议在清晨6：00-7：00进行听力和朗诵、晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期，要抓住机会练习。
3.听英语
凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的播放英语听力，认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。
4.朗诵英语
朗诵要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。
英语成绩提升的窍门
1.做翻译
找任何一个中文的电视剧或节目，当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步翻译电视中的对话，单词。要求自己尽量地快，也不用太关心语法和对错，就是尽量去翻译就好。久而久之，你会发现自己口语在提升。
2.逐字推敲
找一本英语原着，可以是小说或人物传记，先通读一遍，之后再读就一字一句的分析和推敲，把书中遇到的每一个生词都学会，每一个句式和解析都自己进行5个造句。
3.英语表达
只要你脸皮够厚，只要对方懂英语，你就全用英语表达，除非你实在不知道单词，也要用各种已知单词尽量描述、直到说清楚。上课记笔记，写日记用英语，自言自语用英语。在学校里在大街上，要做到你看到的所有东西都能用英语表达。
方法不一样，英语的学习就会出现快慢之分。其实英语学习方法很多，但无论哪种方法，都要做到努力练习听英语，说英语，写英语，做到这几点，就是初中英语不好的同学也可以快速提升英语水平！坚持每天都努力一点点，相信会有很大进步。
三岁女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其实都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母就应该帮助孩子建立规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
三岁女孩子怎么管教
1、不要强制性的制止孩子的行为，让他先亲身尝试，自发的明白这种危害
三岁的孩子比较淘气，本来他就不太成熟，还格外的固执，经常和父母对着干。他想要做什么事情，也不管对不对，他也不会改变决定。往往这时候父母就会失去耐心，强制性的制止孩子的行为，结果却换来孩子更为放肆的哭闹。
太过强硬的态度对孩子起不到一点作用，甚至还会起到相反的效果。当孩子想要做什么不该做的事情时，父母可以让他自己尝试一下，感受一下后果。这样父母不用再唠叨，孩子自己就会长记性，下次不会再做类似的事情。
2、对于太调皮的孩子，如果他不遵守规矩，就罚坐，规定时间内不准动
孩子有时候太调皮，打他两下根本不起作用。当时可能会听话，但是过后又会变成老样子。而且有些孩子还不怕打。这就让很多父母没招了。其实只要抓住孩子的软肋，就能让他服服贴贴。孩子大部分都坐不住，比较好动。
所以就可以从这一方面入手，在教育孩子的时候，他如果不听话，就罚坐。规定一段时间，让他面朝着墙壁，坐在那不许动，谁也别理他。十分钟或者十五分钟之后，看看他的态度。如果不行，时间再延长。这样是一种温和的方式，但是比着打骂孩子效果要好。
3、面对不乖的孩子，给他立规矩时父母要贯彻始终，不能有一次纵容
既然要给孩子立规矩，那么作为负责人的父母要守好原则，对孩子不能心软。立好了规矩孩子就要遵守，否则就要受罚。就算孩子撒娇耍赖乃至撒泼打滚，父母也不能有一次心软，不能破坏规矩。
这样才能够让孩子明白规矩的重要性，让他自己重视起来。给孩子立规矩不只要孩子配合，父母的态度才是关键。只有父母把好关了，才能更好的管教孩子。
幼儿园是很多孩子面临的第一个大的挑战，他们可能没有正式离开过父母、对幼儿园的环境和老师感到陌生，因此很多孩子在这样的情况下有哭闹、不上幼儿园的想法都是正常的。但一直哭闹也不是办法，我们必须要帮办法帮助孩子解决这个问题，那么孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决呢？
孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决
1、家长要保持平静心态
无论孩子多么哭闹，都不要冲孩子发脾气，尽量对他保持平静的态度，要是你表现出担心、忧虑、急躁，孩子会感受到这些不良情绪，以为会有不好的事情发生，会加剧他的不安情绪。
2、家长不要太宠着他
因为孩子在家里就像“手心里的宝”人见人爱，到了幼儿园每个人都是平等的，他会很不习惯。这时你就不要再像原来那样宠他，要尽量让他知道：他长大了，不像原来了。在这样的成长环境下，孩子不上幼儿园哭闹的问题很快就能所得到改善了。
3、提升各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
4、找到孩子的朋友圈
家长要经常带孩子在楼下玩，就像我们小区里和孩子差不多的小朋友有好几个，我们几个妈妈就商量着让这几个孩子一起上幼儿园，这样孩子之间比较熟悉，到了幼儿园里也不会感觉到孤单。
5、适当性的诱惑
对于孩子不上幼儿园哭闹的状况，父母可以利用孩子特别喜欢的一些玩具或者是零食，告诉孩子，如果今天乖乖地呆在幼儿园就可以多看半个小时电视，或者是获得了小红花奖励，可以多吃一个冰激凌等等。
这样孩子在记住你的奖励之后，在幼儿园可能会更容易展现自我，慢慢的孩子的适应能力变强了，不想上学的想法也就消失了。
6、和他共情
当他哭闹的问题出现之后，家长要尊重的蹲下来表示理解并表达爱，可以用拉手或者拥抱，表达爱、平复情绪，传递勇气和力量，“我理解你现在很不舍得妈妈离开，我也一样”，让孩子感受到我们和他站在一起，这样孩子的内心就会安定很多。
现在的孩子几乎都有上幼儿园，但是孩子在上幼儿园之前家长都会提前了解所教的内容有什么，孩子能在幼儿园学到什么，那么幼儿园的孩子需要什么教育呢？
幼儿园的孩子需要什么教育
1、激发孩子的好奇心与想象力
好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是幼儿园的孩子学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。在孩子的日常生活学习中激发其好奇心是让幼儿园的孩子轻松接受新事物和学习新知识不可或缺的途径。
孩子的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的幼儿园的孩子接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。
所以在面对孩子提出的各种各样的问题，父母应合理对待，采用合适的方式实事求是地回答。父母要善待孩子的“破坏行为”，如把玩具拆开等，满足孩子主动探索的心理，鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。
2、自我保护意识
在幼儿园的孩子的教育教学中，首先要教给孩子的就是自我保护意识。因为现代社会危险无处不在，教师和家长又不能分分秒秒都在幼儿园的孩子的身边，想要让孩子能够平安顺利的学习和生活，就得在教学中培养孩子的自我保护意识，教会孩子自我保护的方法。
3、日常习惯进行引导与教育
幼儿园的孩子的日常行为是伴随孩子的成长，生活与学习中，良好的日常行为习惯是使一个孩子健康成长的基石。由于这时候孩子的身体及智力等未发育完全，对很多事情判断不了好坏，自身比较缺乏判断力，所以很多情况下，家长和老师的责任就比较重大，要适当地进行教育与引导幼儿园的孩子的发展。
4、教育培养孩子的多方面能力
父母可以在日常生活和游戏中让幼儿园的孩子认读汉字和感受数学、使用数学解决问题，选择图文并茂、图画为主、文字为辅、内容丰富、贴近生活的图书，通过讲故事、亲子共读故事的方式培养孩子的阅读兴趣与习惯。
同时，可以在玩耍与游乐中培养孩子的绘画、音乐与体育运动能力，并采用图片、画报等直观形象的方式加强孩子对危险情境及事故原因以及后果的认识，提升孩子的安全防范意识，学会自我保护。
还有就是良好的同伴关系有助于孩子获得成功的社交技巧，能使孩子具有安全感和归属感，有利于幼儿园的孩子在社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。
孩子作为家里的掌上明珠，我们肯定不允许这样的事情发生。如果孩子上幼儿园被欺负很容易让孩子对幼儿园产生恐惧的心理，造成孩子不愿意上学、恐惧上学等情况，那么孩子上幼儿园被欺负不肯去上学怎么办？
孩子上幼儿园被欺负不肯去上学怎么办
1、抚慰受欺负的孩子
父母可以首先拥抱孩子，安慰孩子“不怕不怕”，不要急于追问孩子“怎么回事”、“为什么”，情绪紧张的孩子可能表达不清楚是怎么回事；等孩子稍微平静一些了，让孩子坐在自己的腿上，鼓励他慢慢倾诉自己的心情和事件的过程，妈妈的理解与接纳会让孩子的情绪放松许多。
2、可以找对方家长沟通，但是要注意沟通方式
有的妈妈直接找欺负人的孩子及其父母进行“理论”或者“算账”，有的妈妈还倡导别的孩子和父母不要理睬欺负人的孩子，但这些行为常常没有如意的结果。
因为这种兴师问罪的做法反而减轻了对方的内疚感，他们会觉得你的脾气已经发泄了，难听的气话也说完了，自己已经得到该承受的指责与惩罚。
3、向孩子传授反欺负技巧
对孩子进行“反欺负”技能的培养是很有必要的，这倒不是为了“争口气”或者“挽回面子”，而是培养孩子在游戏冲突中提高人际交往智能。
4、跟老师多加沟通，应当信任老师的处事方式
孩子在学校有小打小闹也很正常，家长应该相信老师对孩子矛盾的处理能力，不要因为小事就把责任怪罪在老师身上。先了解清楚事情的来由，不要以孩子的片面之词就断定责任归咎于谁，既然把孩子放在学校，就应该把教育权利给老师，相信老师的教育方式能把事情处理好，以后也能杜绝孩子的打闹事件发生。
5、教育孩子如何跟其他人相处、如何保护自身
父母在平时应该多教育孩子跟他人的相处之道，还有如何避免受到伤害。有时候在学校家长不在身边，孩子遇到欺负时，他们或许不知道怎么做，家长应该引导孩子千万不能哑忍，受到欺负的时候应该学会反抗，同时告诉老师来处理。
所以学会自保很重要，不然一直被欺负也不懂得如何保护自己，受伤了也只能自己去忍受。孩子上幼儿园被欺负家长一定更要站在孩子身边为孩子维护权利，不要觉得“多一事不如少一事”你这样的行为很有可能会让孩子怀疑自己、怀疑你的爱，也会给孩子心理留下阴影。
5岁正是小孩学习数学的非常好的时期，同时5岁小孩怎么学数学的方法也有很多，那么带着这个疑问，我们共同来探讨一下这个问题吧！
5岁小孩怎么学数学
1、从日常生活出发给孩子编题
问题要灵活多样，能激起孩子的思考，让孩子体会生活，丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果，可编制“桌上有5个苹果，吃了1个，还剩下几个？”。
帮孩子穿袜子时，穿第一只袜子时可以告诉他“妈妈帮宝宝穿了一只袜子”，而穿第二只时则再告诉他“妈妈又帮宝宝穿了第二只袜子”。
2、家长千万不要让5岁的小孩死记硬背数学知识点
要知道数学不仅仅是指学某一个知识或者概念，学习数学其实很重要的是孩子的思维方式，在数学启蒙过程中，有些家长急于求成，以成人思维来教数学，让孩子死记硬背一些加减乘除口诀，实际上孩子对于数的理解要通过不断的操作、不断的体验才能够了解。
3、利用户外游戏进行数学教学
现实生活中的数学知识无处不在。同样，学习数学中的比高矮，就可在户外活动中进行。户外活动时，可以和幼儿比一比谁的个子高，谁的个子矮。比较后，幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队，这样可以一举两得。幼儿不仅学会了比较高矮，而且还学会了站队。
4、引导孩子理解多与少的概念
只要孩子知道了多与少，孩子再学习加法和减法计算就容易了，五岁的孩子抽象思维还没有形成，让孩子计算的时候，一定要给孩子准备计算用的辅助物品。
比如：筷子、积木块、水果等等，用辅助物帮孩子学计算，加法的时候，一个一个的添加，减法的时候，一个一个的减少，有助于孩子理解加减法的概念。
5、重视孩子的数学能力
单纯地让孩子机械背诵、识记数字，甚至单纯记忆一些计算题的做法不是数学启蒙，这样机械地数数和运算，不等于孩子头脑中数的概念已经形成，也不能证明孩子已掌握了数的知识，随着孩子无意识记忆的消失，所背诵的题目自然也会全部忘记。
相反，在家长的机械灌输下，不仅让孩子产生混乱不清的概念，更可怕的是孩子们失去了学习数学的兴趣，产生恐惧心理。
孩子三岁半特别不听话，家长让孩子吃饭，他就是不吃，该睡觉的时候就是不睡觉，家长面对这样的孩子时先不要太过于生气，孩子还小，要想教育好，是需要家长的科学引导的。
孩子三岁半特别不听话怎么办
聪明的家长会在孩子即将发脾气的时候及时转移孩子的注意力，这个时候孩子正在生气，可能也听不进去家长讲道理，所以把孩子的注意力转移到其他事情上是明智的。
发脾气也是有对象的，如果大人不予理睬，孩子的脾气就不会持续太久，久了以后，孩子自热按就会知道遇到事情乱发脾气是不能解决问题的。
孩子三岁半特别不听话，在对待孩子发脾气这个问题上，如果家长意见不同意，那么采取任何措施来帮助孩子都是无用的，而且很容易让孩子不尊重父母中的一方。
孩子发脾气的原因有很多种，但不管哪种，父母都应该认真对待，采取合适的方法，让孩子从这些因素中解脱出来，首先思考自己的教育态度和方式是否科学，是否欠妥，同时也要多尊重孩子的感受。
满足他的好奇心。在儿童探索世界的过程中，父母应该做的是在确保儿童安全的前提下，采取鼓励和让他们玩耍的态度，这不仅可以锻炼儿童探索世界的无畏精神，而且可以促进他们的创造力和想象力的充分发挥。
一般来说，孩子三岁半特别不听话，是因为孩子有自己的主见性了，所以看上去孩子不大听话，其实是自我表现的一种形成。宝宝不听话，不服管教，可能是爸爸妈妈的教育方式有问题。宝宝的教育需要爸爸妈妈进行更多的学习和思考。
这个时候的宝宝都是非常的不听话，很喜欢唱反调的，所以平时的话在他面前言行教育也很重要的。爱玩的时候，这样对他的成长不会有利，只能在他开始懂事的时候来引导和教育三岁的小孩子正是好动，又不懂事，不要强硬地要求他就接受一些不愿接受的东西。
要注意和孩子多交流，刚开始的时候，可以适当的顺从一些，等孩子可以接受的时候，慢慢地和他讲道理，让他明白什么是可以做的什么事不可以做的，只要孩子做对的事情，要多鼓励和肯定，让他有自信心，同时也有改正错误的勇气才好。
当然不可以打骂。教育孩子要有耐心，打骂只能给孩子产生逆反，所以耐心和方法道理是最重要的。教育孩子是一项工程，其实也很简单，学龄前主要是让孩子健康成长，交给孩子听话的道理，什么可以做什么不能做，从小就树立正确的观点，明确什么是对错。
那么，一岁宝宝不听话怎么办呢？
首先，如果家长感觉到，一岁半的宝宝，平时比较皮，十分淘气，让家长感觉十分头疼，最好还是不要打宝宝。因为这个时候的宝宝，还不太懂很多事物的规则，因此会让家长感觉十分头疼。这个时候，家长应该以教育和讲道理为主，让宝宝明确什么事情能做，什么事情不能做，才会让宝宝慢慢懂事。
其次，在宝宝一岁半的时候，如果感觉宝宝太皮就打宝宝，有可能会让宝宝感觉到害怕，缺乏安全感，而且还不能够解决问题。因此，家长不要随便打宝宝，也可以以游戏等方式，来引导宝宝的行为，能够让宝宝慢慢懂事一些。
另外，家长在日常要注意，对宝宝进行陪伴。之所以一岁半的宝宝比较皮，可能是因为宝宝比较聪明，这个时候，家长可以通过教育等方式，来引导宝宝的精力消耗，让宝宝能够学到更多的知识。
孩子不听话一般是不需要打的，特别是对于内向的孩子更不应该打，因为一般打人只会造成孩子的逆反心理更加严重，内向的孩子可能会养成性格。孩子不听话是应该冷静下来告诉宝宝是非观念，引导宝宝寻找自己错误行为的原因，可以适当的惩罚宝宝，但尽量不要选择体罚的方式。
孩子去幼儿园不愿和小朋友玩，别的孩子都是有好朋友的，他们一块打打闹闹，但就是有的孩子会显得孤零零的，在一旁看着别的小孩子玩，也不参与，这样并不利于孩子的社交，那么，该怎么让孩子与别的小朋友一起玩呢？
孩子去幼儿园不愿和小朋友玩怎么办
在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特别娇气，刚碰一下，就哭哭啼啼，这样小朋友们就不爱和她玩了。
如果你的宝宝也是这样，就要格外注意，提醒宝宝：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常坚强对不对？”在妈妈的鼓励下，他就会逐渐改变并适应的。对那些鲁莽的小家伙，你也可以提醒他们要小心一些。
有的孩子去幼儿园不愿和小朋友玩，究其原因原来是他老是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，教给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝，和小朋友在一起要友好，要懂得谦让；不能随便打人等等。
教给宝宝用语言来解决问题。如小朋友要抢玩具时，让宝宝告诉他：“玩具是我先拿到的，如果你很想玩的话，等我玩完以后你再玩好吗？”或者是和小朋友商量说：“你真的很想玩吗？我们也可以一起玩。你说好吗？”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。
很多小孩子平时不怎么出门，去的地方也都比较单一，就会让孩子缺乏一些陌生环境的适应能力，在面对陌生环境的时候，由于缺乏足够多熟悉的事物作为认知参照，孩子就容易出现手足无措的情况，这样孩子去幼儿园就会不愿和小朋友玩。
所以说，我们平时不要只是和孩子在家玩耍，或者来回都是去固定的地方，在条件允许的情况下可以让孩子多多接触不同的环境。商场、超市、公园、朋友家等等，孩子就能在不同的环境中获得更多的认知储存，对于陌生环境的适应力、信心也会增强。
如果孩子不小心在学校尿裤子，或者说有别的一些事情，相信对孩子来说影响是非常大的，因为小朋友不懂事，他们很有可能会嘲笑孩子。
孩子就会感到害羞，从而不乐意与他们交朋友。所以说让孩子懂得一些基本的自理能力是非常重要的。这些我们家长可以平时在家庭中，在家庭生活中教一下孩子，培养一下孩子。
