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如何提高学生语文成绩

2023-06-14 11:35 1334

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语文课非常重要,是一门从小学到大学都必学的课程。它能全面培养一个人听说读写的能力,提升素养。

语文是一门非常重要的科目,是学好其他科目的基础,因此在孩子的学习中一定要重视孩子的语文学习。有孩子由于其他原因,并不喜欢学习语文或者其他的原因,导致成绩一直不好,在这种时候,家长往往会产生焦虑等其他因素,并希望能够让孩子的学习有所提升。

如何提高学生语文成绩呢?

一、训练语文应试技巧,可以快速提高语文成绩。社会上的辅导机构干的主要就是这件事。作文是语文的半壁江山,孩子掌握了作文应试技巧,提分最明显,因此,应该先从作文辅导入手。书写对考场作文分数影响很大,一定要训练孩子把字写好。可以指导帮助孩子反复修改平时老师布置的每篇作文,打造属于自己的优秀作文,考场上可以根据题目要求,改头换面,直接用上。

这里要注意,平时的作文必须是自己的原创,不然,考场作文就有抄袭嫌疑。考场作文是给阅卷老师看的,不同于一般文章,如何开头结尾,如何构思,如何突出主旨,都有它的一般套路,辅导时要加以注意。其次,可以利用中考、高考真题,分“现代文阅读”“文言诗文阅读”等专题,逐考点训练答题技巧。

二、从小培养孩子阅读兴趣,让孩子海量、自主阅读,真正提高语文能力和素养。学会考语文,提高语文成绩是有限的,如果通过大量阅读,将语文能力和素养提高到一定程度,每次语文考试成绩都不会差到哪里去。阅读量足够多,你的孩子在初中阶段,就可能达到高中生语文水平,到了高中,就可以腾出更多时间去学习别的提分效率高的科目。

三、少儿读经。从小大量阅读,读什么书最好?我首推古今中外经典著作。孩子小时候,为了培养阅读兴趣,一开始应该给他们适合其年龄特点和兴趣爱好的书,让孩子自己选择书籍,帮助他们遇到属于自己的书。随着阅读兴趣越来越浓厚,就要注意引导孩子读最好的书。我认为,最终要将孩子引导到读古今中外经典书籍上来。

如何提高语文成绩作文

四岁到五岁孩子的敏感期有什么?4岁的年龄,孩子已经是幼儿园中班的小朋友了。在现在的教育理念中,这时候的孩子,就该是“玩儿”,而不是去学。之所以不允许超前教育,并不是因为这时候的孩子不适合学东西,而是,机械化的教育,会破坏孩子的认知、敏感期。

因此,这时候的家长,就该自己去了解孩子的敏感期,然后带领孩子进行顺应孩子发育的“敏感期”。这个阶段的敏感期如果顺利度过,那么孩子上小学之后,家长还真不用愁。

四岁到五岁孩子的敏感期有什么

1、控制错误。犯错,在大人眼里,是一件麻烦、可怕的事情。但是,家长是否知道,犯错,在孩子眼里,可以是一件很有趣的事情。孩子在玩玩具、画画等的时候,你是否指出过孩子的错误?偶尔被指错,孩子或许情绪还好,但是经常性被指错,孩子对这件事情,可能就失去兴趣了。

2、社会秩序敏感期。孩子进入社会后,社会不可能只围着孩子一个人转。对于基本的规则,家长其实只需要引导,就可以了。该怎么做,而不是带着情绪、个人看法去干涉孩子。

孩子的世界,其实是单纯、善良的,他们有一种鼓励、帮助弱者、安慰他人的本能。可见,绝大多数时候,孩子能够处理好和别人的关系。如果家长过度掺和,只会让孩子在和别人相处的时候,畏手畏脚。

3、纪律性敏感期。孩子在进行无序、割裂的方式运动时,他们的神经力量,其实处于紧绷状态,无法放松休息;但,孩子知道“智慧运动”,他们的神经力量就会不断扩增,以获得一种满足感,以及征服的骄傲感。

孩子在非常投入地进行一项“工作”时,他的表情、专注力都特别棒,那么,孩子便开始进入了纪律学习。家长说教,并不能激发孩子内心真正的“自律”。

4、学会区分和比较。在平面几何中,孩子如果能够获得图形知识,那么对孩子来说,这是非常具有魔力的。对于大孩子来说,学习几何图形,就是学习,记住就行,考试会就行。

但是对于4岁的孩子来说,在生活、玩具中告诉孩子图形,孩子便会开始区分、比较。孩子通过观察,获取来的形状、形状的区别,对孩子的空间感、立体感都很有帮助。

5、书写爆发期。口语,是表达语言的第一种方式,而第二种方式,便是书写。数字、字母是非常容易临摹的,孩子在临摹的时候,是能够感受到,这些字符代表了一些特定的含义,而孩子也渴望,用这种新的方式,去表达。

书写的过程,孩子逐渐将“书写”和“阅读”结合起来,书写爆发期,能让孩子更爱阅读。因为孩子在书写的时候,他看到的是一种新的书写方式,能够通过书写的文字等,去进行阅读。孩子阅读自己写的文字,就如同我们去阅读岩石上的文字一般,新奇而又有趣。

然后,孩子会将兴趣从自己书写的文字,转移到书中的文字中来,将注意力从图画转为文字,真正爱上阅读。

其实这个阶段的孩子有很多方面都是属于敏感期的。这个阶段的孩子比较爱问问题,家长一定不要不耐烦,要细心认真的回答孩子的问题,这也是孩子成长的一个阶段,家长一定要陪伴度过。

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在孩子小的时候,父母让孩子去做什么,孩子就去做什么,非常的听话,但是当孩子拥有独立意识之后,孩子就不再愿意听从父母的安排做事,那么四岁宝宝脾气犟不听话怎么办呢?

四岁宝宝脾气犟不听话怎么办

父母要冷静分析四岁宝宝脾气犟不听话的原因,并采取不同的应对措施。一方面父母要在下班回家后用心陪伴孩子,跟孩子聊聊幼儿园发生的趣事,如果孩子的情绪不佳,父母要给孩子深情的拥抱,安抚孩子的情绪,让孩子充分体会到父母的爱,获取足够的安全感。

另一方面父母要耐心倾听孩子的想法,不要因为孩子的想法不一致,就一票否决,尤其当孩子的想法可行时,父母要允许孩子按自己的想法做,即便孩子的想法不合理,父母也要告诉孩子不可行的原因,这样做就能让孩子学会明辨是非,拒绝无理取闹。

在四岁宝宝脾气犟不听话时,要尝试着抱抱孩子,用温和的语气跟他说话,也就是我们通常所说的,要哄孩子,不能硬碰硬,毕竟孩子知道什么呢。在孩子慢慢平静下来以后,要表扬孩子做的真棒。并找些玩具什么给孩子玩,或带孩子出去散心,让孩子忘记刚才的不愉快。

如果四岁孩子为了达到自己的目的无理取闹,或做出一些特别叛逆的行为,父母不能用暴力的方式制止孩子的这些行为,因为暴力可能会伤害到孩子的身体,还会给孩子带来心灵上的创伤。其实,父母首先需要做的是让孩子冷静下来,只要孩子能摆脱这种叛逆情绪,就能对孩子进行有效的教育引导。

一方面父母要把孩子带到一个相对安静的地方呆一会儿,让孩子把叛逆的情绪彻底发泄出来;另一方面父母要在孩子冷静下来后再让其说出自己的问题,如果孩子依然不认为自己有错,父母不能暴跳如雷,而是要心平气和地跟孩子摆事实讲道理,让孩子明白无理取闹的坏处。

只要父母坚持这么做,孩子就能潜移默化地受到影响,直至彻底远离脾气犟不听话的行为。

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孩子才四岁半,还是很小的年龄段,这时候是很活泼爱动的,但是往往也会注意力不是很集中。有时候那一点点的动静就会吸引孩子的注意力,然后再一心二用,就很难集中注意力做一件事,那么四岁半孩子注意力不集中怎么办呢?

四岁半孩子注意力不集中怎么办

1、把控住时间

当四岁半孩子做一件事注意力不集中,那么家长就可以给孩子规定一个时间,要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事,只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他,如果在这期间注意力不集中,就会增加时间。

2、耐心引导

如果四岁半孩子有注意力不集中的时候,那家长不可打骂孩子,也不要过于的责备;应该耐心的引导孩子,让孩子到正确的事情上,比如吃饭。

3、进行锻炼

对于孩子在四岁半注意力不集中的时候,那就可以适当地使用一些游戏或训练提高孩子的注意力,比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等。这样就能可以很好地提高注意力,也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等,同样也可以锻炼孩子的注意力。

4、营造安静的氛围

若想要四岁半的孩子能够好好做一件事,那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的,不要让其他的东西影响到孩子,自然而然他就会更加的集中做一件事,而且要给他提供一个独立的空间,而不是他的玩具室,否则就算没有声音影响到孩子,他也会被那些玩具吸引住。

5、培养孩子的兴趣

当孩子在活动中出现乐趣成就感的时候,很容易就会让他专注于这件事情,这就能让孩子的注意力很好的集中。所以家长在平时应该多培养孩子的兴趣,当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让他感兴趣的事情,而不是家长的一直唠叨和指责。

6、引导孩子关注周围事物

对于孩子在四岁半注意力不集中的时候,家长可以适当调动孩子的参与感,不要让孩子像个木头人一样任凭大人伺候。家长要善用孩子的优点,孩子语言少,可能是视觉识别能力强,那么我们可以通过卡片,让孩子练习配对。

若是孩子触觉敏感,我们可以通过让孩子触摸冰冷、温暖的水流或其他物品来刺激孩子的知觉,让孩子在感知中了解周围世界,去关注外界。

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四岁半的孩子出现叛逆的情况是很正常的,这个年纪的孩子还没有一个判断对错的能力,不知道什么事该做,什么事不该做,家长千万不要去吼孩子,这样的做法会让孩子养成胆小的性格,那么对于四岁半的男孩子很叛逆怎么办呢?

四岁半的男孩子很叛逆怎么办

1、制定规章制度

四岁孩子的逆反最让人头痛的就是他们的行为,此时他们能说,能动,能跑,你拿他几乎没有半点办法。他们也许说话粗鲁,不尊重长辈,还欺负幼小,和同龄人打架等。此时就需要你提前和他约定好哪些事情是不能做的,哪些事情是能做的,然后适当的给予奖惩。

2、延迟满足

4岁的孩子,出现叛逆的话,有时候是因为自己的需求没有满足。而爸爸妈妈也不太注意对孩子进行延迟满足的教育,孩子只要得不到自己想要的,就会乱发脾气。如果是这样的话,就需要爸爸妈妈们平时注意合理区分孩子的要求,对于那些不合理的要求,要适当拒绝。

3、释放情绪

这个年纪的孩子不会表达负面情绪,所以父母在教育孩子时,应该教会孩子释放情绪的方法。

比如,我们告诉孩子不能打人。可是两个孩子一起玩时,小伙伴会随着自己的想法去玩,当孩子认为对方做的不对,她又不能准确的教小伙伴怎么按照自己的想法来玩时,两个孩子就会陷入争执,所以就会气急败坏的动手。

父母应该告诉孩子有情绪时我们可以找到情绪的宣泄方式,比如画画,比如扎泡沫板,比如打宣泄布偶,或者打枕头等。小朋友不能动手打人,即使可以生气不和别人玩,也不能因为别人不听自己的话,而打人。

四岁半的男孩子很叛逆的表现

四岁叛逆期的表现有顶嘴、摔东西、哭等等。因为时代的进步现在的孩子成熟点也比较早,叛逆心也很强,当遇到自己不开心的时候,根本不说先来哭闹一场,边哭闹嘴里还不停的唠叨,说你们欺负她怎么怎么了,说话也根本不听,一说一句他十句等着你。

爱闹脾气,倔强固执。有很多家长都认为自己家孩子爱闹脾气,是因为太惯着了,太倔强,太固执,也是因为平时对孩子不怎么严厉,但是,如果孩子有一段时间特别的爱闹脾气,倔强固执的话,那家长就要引起重视啦。

如何提高学生学习成绩

这个阶段的孩子对于世界充满了好奇,并且随着身体的发育也有了能够探索世界的能力,孩子遵从自己的天性行事,但是这也给家长带来了不少的麻烦,家长应该注重培养孩子的规则意识,让孩子有意识的控制自己,那么四岁半的孩子应该怎么教育呢?

四岁半的孩子应该怎么教育

1、性格培养

四岁孩子进幼儿园后,家长们就发现孩子性格上的差异。孩子在幼儿园调皮捣蛋不听话,家长不能直面的批评孩子,应选择先褒后贬,这样让孩子觉得自己被夸奖了,心里很高兴,下次到幼儿园,家长将发现孩子确实比之前乖了。家长还应多带孩子跟同龄的小朋友玩耍,让孩子懂得如何与他人接触,分享。

2、不要嫌烦

父母一定要接受孩子这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成,所以大人应为小孩确立正确的说话典范,同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望,父母对他们的话要表示关切,请多制造些愉快气氛。

3、经常与孩子沟通

了解我们孩子的真实想法,避免父母的想象与我们孩子的真实意图不同。其次,我们父母也必须注意与孩子沟通语言的技巧。语言不是简单的单词、声音,也不是单词和声音的组合。一种眼神,一种行动,甚至一种表情,都可以成为一种语言,表达你的思想,传达双方的感情。

4、制定规则

可以针对他们最令人头疼的行为表现,诸如和小朋友打架啦,说话粗鲁无礼啦,制定一份规则清单。一旦孩子违规时,立即贯彻行为后果。

5、以身作则

家长是孩子的榜样,想让孩子改掉什么样的坏习惯,首先家长需要自己先改正,所以作为家长需要以身作则,规避自己的不良习惯,为孩子做一个好榜样。

6、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

7、责任感的培养

可以从生活中一些力所能及的事情入手。有些父母有个误区,认为孩子帮忙会越帮越忙,这个想法是非常错误的,父母们一定要明白,让孩子帮忙不是你做不好,而是利用这个机会锻炼孩子的责任感。

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大班的孩子厌烦学习该怎么办?孩子不愿意去大班上学,有厌学情绪很正常,爸爸妈妈不必过度紧张。上学都有一个适应过程,过几天就会好的。孩子嘛,难免都会出现厌学情绪,爸爸妈妈要找到正确引导孩子的方法,让孩子每天都快快乐乐的去上学。

上大班的孩子厌学怎么办

1、孩子每天上学前,告诉他放学回家要将一天所学的内容讲出来,每天让孩子在书桌前坐10分钟。将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右。将孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定位孩子的学习时间。

2、给孩子制定的学习目标放在“量”上而不是“时间”上。让孩子彻底放松的玩。当孩子的注意力不在学习上时,最好不要强迫孩子学习。

3、开始学习前,让孩子整理一下书桌。饭前和饭后一小时不要让孩子学习。孩子学习过程中休息时,时间不要超过10分钟,而且最好让孩子离开书桌。

4、多一些言语上的安慰,鼓励孩子及时去幼儿园,当孩子表现的比较好,如积极去幼儿园的时候,一定要多一些鼓励,多一些言语上的赞美。

5、多带宝宝做游戏和活动,尤其是和幼儿园的同学以及小区的朋友玩耍、交流,让孩子变得富有求知欲望。同时在游戏过程中增加人际交往的经验。

6、讲一些有关幼儿园里有趣的事,增强孩子对幼儿园的兴趣。告诉孩子老师会像爸爸妈妈一样,饿了、渴了、想上厕所或者哪里不舒服都可以和老师讲,让孩子做好必要的心理准备。 不要用去幼儿园吓唬和威胁孩子,以免让孩子产生恐惧心理。

孩子初中语文成绩不好如何提高

“我为什么要听你的?”随着孩子逐渐的长大,不少做父母的发现,孩子竟然学会了顶嘴,尤其是在四五岁的时候,简直就是一个“小杠精”,成天把“不”挂在嘴边,只要父母要求他做事,就会被“怼”,面对孩子喜欢顶嘴的问题,有些父母选择放任不管,有些父母则选择了“教育”一下,奈何也没有起到多大的作用,五岁孩子顶嘴家长怎么做?

五岁孩子顶嘴家长怎么做

1、不要责怪孩子

很多父母听到孩子顶嘴,常常会责怪孩子,有的甚至会惩罚孩子,让孩子面壁思过,或者不理他。

其实这种方式会对孩子造成很不好的影响。顶嘴是孩子表达、坚持自我的一种方式,如果我们责怪、打压他,很可能会导致他以后不敢再表达自己,变得胆小、懦弱。

我们应该语气平和,用温和而坚定的态度跟他沟通。教他清楚地说出自己的想法,而不是用顶嘴的方式来表达。

2、接纳孩子的合理需求

对于孩子的合理需求,可以先满足他,事后再来教导,“想要什么的时候,先跟爸爸妈妈好好地商量,如果是合理的,我们会满足你,但你不要用顶嘴的方式来跟我们说哦。”

很多父母很专制,打着“为你好”的旗号,要求孩子什么都听他们的。这样的日子过久了,孩子没有一点儿自由,会增长孩子心中的负面情绪,当这种情绪累积到一定的程度时,孩子就会常常出现顶嘴的行为。

因此,对于孩子的合理要求,要满足他,那么孩子的顶嘴行为也会相应地减少些。

3、巧用暗示效应

心理学上,有一个术语叫“暗示效应”。它是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者自觉地,按照暗示者的意愿行动。

“近朱者赤近墨者黑”说的便是这个道理。

如果孩子经常接触爱顶嘴、吵架的人,孩子就会变得爱顶嘴、爱吵架。因为别人不好的行为给孩子造成了负面的暗示:顶嘴、吵架,就能获得自己想要的。

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孩子在4岁的时候,已经学会了反抗父母,常常会出现不听话的情况。这种情况是他们成长的过程中必不可少的,家长需要有耐心的,去正确看待这件事。那么,4岁小孩不听话该怎么教育呢?

4岁小孩不听话该如何教育

1、家长要摆正态度

家长和小孩说话的时候,哪怕是孩子犯错了的时候,也一定要注意态度,不要吼孩子。你态度和蔼的和孩子交流,孩子才不会怕,也才能认证的听你说。这个年龄段的孩子,家长在他们心中,是绝对的权威和安全感的来源,所以一旦家长态度不好,孩子就会缺乏安全感,自然不会听话。

2、及时纠正

合理的爱护孩子,不能娇宠,也不能太过严格。父母在教育孩子的时候不能打骂,或太苛刻以及放纵孩子,这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。在教育孩子的时候,要指出孩子的错误,并让他及时改正。如果家长发现孩子错误后,不及时纠正,还娇纵和误导孩子的话,对以后的教育是没有益处的。

3、认真听孩子说话

孩子说话的时候,家长要停下手上正在做的事情,如果实在忙,先给孩子一个拥抱,然后再跟孩子说,妈妈正在忙,等一会。孩子说话时,家长也要积极的回应,比如“嗯”“我在听”等,以及真诚肯定他的独特。

4、跟小孩讲道理

当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他,应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商,家长说的话他都明白,只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评,孩子会非常配合你,主动认错的。

5、选择法

这其实也是注意力转移的一种形式,只是单独拿出来了,容易让家长灵活使用。当宝宝固执地坚持原来的想法时,你可以用几种玩具或好吃的东西,让宝宝选择其中一个。大声告诉宝宝,停止哭,来选择吧,不然一个也没有了。宝宝注意力很快就放在观察、比较和选择上面,刚才的固执和坚持一下子就没影了。

6、给孩子制定规则,小事上给予一定的满足

这个年龄阶段的小孩,可以制定一定的规则了,在规则内是自由的,规则外是不允许的。比如,吃零食这件事,规定一定的量,吃完了也不会在给,没吃完的自己做主。孩子在了解和实行这个规则后,下次也会遵守,前提是家长要从一而终,说话算话,不做特例。

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