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小学成绩对初中成绩的影响很大,小学以习惯养成为主,学习的习惯,自律的习惯,动手动脑的习惯,卫生的习惯,安全的习惯,互帮互助的习惯等。一旦具备了这些习惯,那就像上足底肥的庄稼,后劲十足,初中、高中阶段就像脱僵的野马,尽情的驰骋。对待学习就像饥饿的人扑在面包上一样,如饥似渴,主动获取。
小学成绩对初中成绩的影响,且影响巨大。理由如下:
第一、基础很重要。
万丈高楼平地起。小学基础打好了,到了中学自然就好。空中楼阁是不存在的。就拿数学里面的加减乘除等基本计算能力来说吧,都是在小学练就的。倘若计算经常出错,必然会影响到今后中学的数学学习。
你可能会说,孩子智商不错,难题都会,就是粗心,容易犯些低级错误,到了中学自己慢慢会明白的。这个想法是极其错误的,俗话说,小窟窿不补,大窟窿一尺五。
第二、习惯是从小养成的。
孩子小学成绩不好,很大程度上是源于没有很好的学习习惯。比如,小学是好好写字的关键期。倘若孩子写的字不成个样子,语文是考不了高分的,甚至严重影响语文成绩。
根据我的经验来看,语文成绩差的学生往往就是从书写差开始的。小学书写十分糟糕,到了中学,几乎“老了根脚”。可塑性最强的六年形成的书写习惯,在书写量更大学习任务更重的中学如何扭过来?
第三、自信是慢慢累积起来的。
小学成绩好,对孩子心理的健康成长是至关重要的。成绩好,往往能得到老师、家长的肯定,同学们的赞许,自己就会树立自信。有了自信,学习劲头更足、兴趣更浓厚,成绩就能稳步上升,不断进步。达成一种良性循环。反之,在小学读书时成绩糟糕,会打击孩子的自信心,导致恶性循环。
虽然小学成绩对孩子中学的学习有影响,但是,并不绝对。也有极少数孩子小学时成绩平平,到了中学开始“幡然醒悟”,成绩一路飙升,最终逆袭成功。实际上,我们家长不能被这种极为罕见的个例蒙蔽了,实际上这样的孩子在小学已经有可能成为学霸的“潜质”,只不过没有表现在平时的考试中。
请广大家长关注孩子各个阶段的学习状况、学习习惯,发现问题及时调整教育策略,寻求解决办法。最后祝您的孩子学习进步,健康成长,早日成为栋梁之才!