儿子19岁了非常叛逆怎么办

19岁叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。

儿子19岁了非常叛逆怎么办

1、要把握好爱的尺度。

改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

2、以身作则

作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

3、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

4、多跟孩子进行交流

19岁的孩子虽然已经成年，但是在亲情方面依旧有着很大的需求。由于阅历的浅薄，很多方面并没有他们想象的那么好，需要家长多多引导。

5、耐心倾听孩子的诉求

当孩子向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬。若是正在做十分紧急的事，不妨跟孩子打个招呼，稍后再交流，以便子女谅解。

6、说明分析

叛逆的孩子并不是听不进父母的话，而是父母要抓住孩子逆反心理的要点，分析原因，举例说明，让孩子理解懂得。

7、发现孩子的优点，多加表扬

不要眼光只盯着孩子的缺点，要善于发现孩子的优点，相信每个叛逆的孩子不是一无是处，肯定有长处，比如讲究卫生，有礼貌等等。人人都喜欢被认同，被表扬。孩子虽然表面上对于教师和家长的表扬称赞满不在乎，但是内心还是很渴望得到外界的认同和赞许。

19岁孩子的叛逆期到了怎么沟通

首先，我认为父母应该理解孩子的叛逆期是正常的生理和心理现象，不要过于担心和批评孩子。

其次，尝试与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，尊重他们的选择和决定。

最后，父母应该在孩子的成长过程中给予适当的指导和建议，让孩子感受到父母的关爱和支持。

在与孩子的沟通过程中，父母还可以尝试引导孩子学会自我管理和解决问题的能力，帮助他们成长为独立有责任心的人。

19岁男孩的心理特点

自我意识逐渐形成

青少年正处于人格发展的重要时期，他们开始关注自我，探索自我，形成自我意识。青少年的自我意识逐渐形成，会对自己的认知、情感、决策和行为产生重要影响。因此，教育工作者和家长不仅要关注青少年的学习和生活问题，还要帮助他们认识自我、了解自我，让他们在塑造自我身份的道路上走得更稳健。

情感波动较大

青少年的情感需求较高，他们渴望获得来自他人的认可和支持。但是，由于自觉与他人的评价、期望之间的差距，青少年的情感状态往往处于波动之中，他们时而感到挫败、无助和失落，时而充满自信和希望。在这种情况下，教育工作者和家长需用理性的态度去帮助和引导青少年建立积极向上的情感状态，让他们在感性的变化中寻求自我平衡。

认知能力迅速提升

青少年的认知能力在这个阶段迅猛提升，他们开始用逻辑思维的方式来解决问题，能够更深入地思考复杂的问题，并产生自己的想法。在这个过程中，青少年需要不断吸收新知识、建立新思维模式，并掌握相关的学习和生活技能。教育工作者和家长可以通过启发性和互动性的教学方法，让青少年自主探索学习的道路，培养他们的学习兴趣和自我学习能力。

决策能力不成熟

虽然青少年在认知方面有了巨大的进步，但是他们的决策能力却还不够成熟。青少年在做决策时，往往缺乏深入的思考和考虑，容易被外部因素所影响，做出不理性的行为。因此，教育工作者和家长需要耐心引导青少年，在理性的思考和行为中逐渐锻炼他们的决策能力，让他们能够更明智地做出决策，并为之负责。

社交需求强烈

青少年的成长离不开与他人的互动和交流，他们对社交的需求很强烈，并且希望获得来自他人的关心和支持。他们希望通过社交来认识自己和世界，得到身份和认同感。在这种情况下，教育工作者和家长需要鼓励和引导青少年积极参与社交活动，让他们拓宽社交圈子，发展社交技能，充分发挥个人潜能，实现自我价值。