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冰冻三尺非一日之寒，面对孩子厌学，家长首先要了解厌学的原因，才可以对症解决。家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
高二孩子厌学家长怎么引导
1、积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
2、减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。
3、跟老师也及时沟通下情况，如果孩子是厌学，可以请假几天，让孩子缓解下压力，带他出去转转，必要的话看看心理医生。如果是校园暴力，要及时跟老师和学校领导沟通，解决下矛盾，不能给孩子造成心里和身体的双重伤害。
4、不要和其他的孩子攀比。现在的家长总喜欢把自家孩子和别人家的孩子做对比，别人的孩子什么都是好的，让自己的孩子学习，这样做其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子活在别人家孩子的阴影里。
5、帮助孩子寻找适合自己的学习方法，给孩子创造良好的学习环境，相信孩子会慢慢恢复信心，消除厌学情绪，回到正常的学习生活中去。
6、要多给予孩子一些鼓励和认可，要多关注孩子的一些兴趣爱好。
高二孩子为什么厌学
1、身体和心理的变化
青春期是一个生理和心理变化剧烈的阶段。孩子们的身体正在迅速发育，荷尔蒙的波动使得他们的情绪更加敏感和易变。这种生理上的变化可能导致他们对学校的兴趣减退，感到不适应或不安。例如，许多孩子在这个阶段可能会经历自我形象的困惑，对自己的外貌和能力产生怀疑，这些负面情绪可能会转化为对学习的厌倦。
2、学业压力
随着年级的升高，学业压力逐渐增大。孩子们面临着考试、作业和升学的多重压力，许多孩子感到难以承受。尤其是在竞争激烈的环境中，成绩的优劣直接影响到他们的自信心和未来的发展规划。长期的高压状态容易导致孩子们产生厌学情绪，认为学习是负担而非乐趣。
3、兴趣的转变
青春期的孩子开始探索自我，形成独立的价值观和兴趣爱好。他们可能对某些学科失去兴趣，转而追求其他领域的知识和技能。这种兴趣的转变可能使他们在学习上表现得不够积极，甚至产生厌学的情绪。家长和教师需要理解并尊重孩子的兴趣变化，给予他们更多的支持和鼓励。
4、社交关系的影响
在青春期，社交关系对孩子的心理状态有着重要影响。孩子们开始重视同龄人的看法，友谊和社交活动变得尤为重要。如果孩子在学校中遭遇孤立、欺凌或人际关系的困扰，他们可能会将厌学情绪与社交压力联系在一起，选择逃避学校生活。家长和教师应关注孩子的社交状况，帮助他们建立健康的人际关系。
5、学校环境和教学方式
学校的环境和教学方式也可能影响孩子的学习态度。如果学校的氛围过于压抑，教学方法单一，缺乏趣味性，孩子们可能会感到无聊和疲惫，进而产生厌学情绪。教育者应当关注课堂的互动性和趣味性，努力营造积极向上的学习环境，让孩子们在学习中找到乐趣。
6、家庭环境的影响
家庭是孩子成长的第一环境，家庭的氛围、父母的教育方式和对学习的态度都会对孩子产生深远影响。如果家庭环境紧张，父母对孩子的期望过高，或缺乏对孩子情感的支持，孩子们可能会感到压力和无助，进而产生厌学情绪。家长应关注与孩子的沟通，倾听他们的心声，给予他们足够的理解和支持。
如何帮助厌学孩子走出困境
1、倾听与理解：情感的桥梁
首先，倾听是最重要的。孩子厌学的原因多种多样，可能是学习压力、同伴关系，甚至是对未来的迷茫。作为家长，我们需要放下自己的成见，耐心倾听孩子的心声。通过与孩子的沟通，我们不仅能了解他们的真实想法，还能让他们感受到被理解与支持。记住，理解是情感的桥梁，只有建立起信任，才能有效地引导他们走出困境。
2、找到兴趣：点燃学习的火花
每个孩子都有自己的兴趣与特长。我们可以尝试与孩子一起探索他们的兴趣所在。无论是音乐、绘画还是科技，找到孩子真正热爱的事物，能够帮助他们重新燃起对学习的热情。让孩子在自己感兴趣的领域中获得成就感，自然会提升他们对学习的积极性。
3、设定小目标：逐步实现自我
厌学的孩子往往因为面对庞大的学习任务而感到无从下手。我们可以帮助他们设定一些小目标，逐步实现自我。比如，从每天阅读10分钟开始，或者完成一项简单的作业。小目标的实现会带来成就感，帮助孩子重拾自信，进而激励他们不断前进。
4、营造良好的学习环境：氛围的重要性
一个良好的学习环境对孩子的学习态度至关重要。我们可以为孩子创造一个安静、舒适且充满激励的学习空间。墙上挂上他们的作品，书桌上放上他们喜欢的书籍，这些小细节都会潜移默化地影响孩子的学习心态。
5、培养积极的心态：从容面对挑战
最后，帮助孩子培养积极的心态至关重要。我们可以通过分享成功的故事、鼓励他们面对挑战，来塑造他们的心态。让孩子明白，学习本身就是一个过程，失败并不可怕，重要的是从中吸取经验，继续前行。
