家庭教育吧

当前位置:

家庭教育吧  >  问答中心  >  高二学生英语成绩差怎么办

高二学生英语成绩差怎么办

2024-06-28 14:23 135

已有1条回答

英语这门科目到了高二以后,不仅考察学生的听、说、读、写,也会更注重考察孩子分析问题的能力。很多学生并没有意识到这一点,仍然用以前的方法来学习英语,这就导致孩子的英语成绩差。

高二学生英语成绩差怎么办

1、大量记忆单词

英语的基础知识高中生都是知道的,而且英语和初中都是有一定的关系的,一些同学在初中没有好好的背英语单词和语法,成绩很差,如果想在高中提高成绩,就要先把词汇掌握好。如果没有掌握足够的词汇量,你就不能学习英语,因为英语中不论是听力、阅读和作文,都是一定的单词积累量的。

2、养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调,和好的用语习惯,以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

3、掌握好知识点

高中是对初中所学知识的延伸和加强,高中所学到的知识点,初中基本都有所接触,只是初中老师不过多讲解,很多时候只是以固定搭配和固定句型形式,让学习记忆。但到了高中,所有的知识点,孩子都要做到“知其然,知其所以然”,而且还要掌握每个知识点的考查形式和做题技巧。

4、每天坚持做阅读,努力培养语感

英语成绩差的高二学生,每天要坚持做阅读。英语阅读在高中试卷中,占的成绩比重比较大,而语感对于语言类学科的学习,是非常重要的。我们应该每天坚持阅读,提升自己的语感。况且你读的越多,自然而然地增加你的日常词汇量,这样你的写作水平也就相应的提高了。

高二学生英语成绩差的原因

1、不良的学习习惯

不良习惯是导致高二学生英语成绩差的主要因素,一个学生成绩的好坏,最终体现在学习习惯的好坏上。有的学生读初中时,尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩,然而到了高中却发现,高手如云。他们再也不可能依靠自己的小聪明,叱咤风云了,所以坏习惯带来的恶果,逐渐浮现了出来。

2、相同题型反复做错,却手足无措

刷了很多阅读题,经常因为那几个点而丢分,总是心有不甘,明明上次已经知道自己陷入了这个陷阱,这次依旧犯错。虽然刷了很多题,但是没有摸清出题人的思路,他们是怎么设置这个陷阱,让你掉下去的。也许因为这样,一直做错相同的题型,本来可以得到的分数却白白送出去了。

高二英语的学习方法有哪些

1、基础语法要系统地学

语法学习不用过多地犹豫,随时都可以开始学习,相当于一种辅助工具,可以帮助自己在掌握了一定单词量的基础上更好地构建英语句子。语法学习一开始不用太难,深究太多细枝末节的东西,但是建议要有系统地学习,可以报一个基础语法班,集中一段时间系统地学习整个语法,可以更好地帮助你认识语法。

2、打好基础

高二学生想要学好英语,就要打好基础。学好课本,在课上的时候要注意整理笔记,高二英语老师一般会把课本中的语法知识,集中讲解。另外,高二学生在回家的时候,要整理笔记,对于不清楚或是没有了解好的地方,可以自己查找资料。

3、培养孩子听说习惯

每天固定15—20分钟反复听说已学的英语内容,模仿录音的语音、语调。除此之外,还可以要求孩子会唱简单的英文歌曲,会讲英文小故事。如果持之以恒地训练,不仅可以提高孩子的听说能力,而且可以培养孩子自主学习的习惯。

高二孩子的英语成绩要提高,必须要理解英语语法,这一点非常的重要,如果不理解,不掌握英语法,学生的学习成绩是不会提高的。

英语成绩差怎么办

1、应该摆正态度

英语学习和理科不同,不需要太费脑子思考,而是需要大量多次的重复和强化。这也是好多理科特别好学生学不好英语的原因。因为他们不愿意下笨功夫,只想掌握一个规律就实现质的飞跃,这是不现实的。

2、应该首先巩固词汇基础

如果英语在100分左右,甚至更低,那么一定是词汇量不足。词汇量是制约成绩的重要因素。当你不认识单词的意思,就不可能去正确做题。所以,应该想办法背单词。

3、应该夯实语法基础

在背单词的同时,应该有重点的强化语法知识,最好能有精通语法的老师带着你学,自己学起来比较费劲。高中的语法难点主要是非谓语动词和从句,这对于准确理解句子的意思也是非常关键的。

4、掌握各个题型的答题技巧,然后多刷题

在词汇语法基础都好起来之后,就要加大刷题的力度。同时,要掌握各个题型的答题策略和技巧,通过刷题熟练运用。

高二学生英语成绩差怎么办 高二学生成绩差怎么办 初二学生成绩差怎么办
上一篇:高二文科学生怎么提高成绩 下一篇:二年级语文怎样提高成绩