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厌学的表现与原因有哪些

2024-04-24 14:26 167

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厌学是指孩子在学习过程中出现不愿意学习、无法集中注意力、学习成绩下降等现象。这种现象不仅影响孩子的学习效果,还会给孩子的成长和未来带来负面影响。下面将探讨厌学的表现与原因有哪些,希望能帮助到各位家长。

孩子厌学的表现主要是上课不愿意听讲,神游太虚或者干些和学习无关的事情,回家不愿写作业,扣扣摸摸,磨磨蹭蹭,看见作业就犯困,有的孩子因为厌学,甚至讨厌学校,讨厌老师。

如果家长没有及时发现,没有及时介入,甚至会发展到不愿进学校,经常性逃学的地步!

厌学的表现有哪些

一、对学习的认知偏差

厌学的孩子,表现之一为学习认知偏差,认为读书无用。在这个信息发达的社会,孩子会受到网络或社会上一些不良风气的影响,在负面信息的影响下认为在这个社会,没有后台、没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。孩子一旦有了这种想法,自然不会喜欢读书。

二、对学习采取消极态度

厌学的孩子,最明显的表现就是态度消极,这里提示不少孩子在父母家人和老师的压力下,越来越讨厌学习。甚至一想到学习,他们的情绪就开始不受控制,出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。

这些不愉快的经历都在促使着孩子的情绪激化,但凡心情受到影响,他们就会明确表现出来,用消极怠慢的态度来对待一切学习活动。

三、叛逆行为

厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上,更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校,经常迟到早退并找各种理由请假,甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

厌学的表现汇总:

1、不愿意学习:孩子出现厌学现象时,最明显的表现是不愿意学习。孩子可能会经常逃学或缺课,或者上课时不认真听讲。

2、注意力不集中:厌学的孩子容易分心,无法集中注意力。在上课或自学时,孩子可能会被外界的干扰分散注意力,或者对学习内容感到枯燥无味。

3、学习成绩下降:孩子在出现厌学现象后,通常学习成绩会下降。由于不愿意学习或无法集中注意力,孩子可能会在考试中得到低分或不及格。

4、情绪波动:厌学的孩子可能会出现情绪波动,如容易烦躁、焦虑、情绪低落等。

5、拖延:厌学的孩子可能会出现拖延症状,无法按时完成作业或复习。

6、身体不适:长时间的厌学状态可能会导致孩子身体不适,如头痛、眼睛疲劳、颈椎疼痛等。

厌学的原因有哪些

一、家庭因素

1、过分溺爱或放任自流。独生子女在当今社会已经越来越多,由于物质条件十分丰裕,致使独生子女在家养成所谓的“公主病”。父辈的物质给予,祖辈的精神关爱使小孩子在家没有一个浓厚的学习氛围,造成想学就学,不想学就不学的恶性学习心理。

2、家庭关系不和谐。父母及父母和孩子的关系是家庭关系的重要基准,做孩子的良师益友是家长的最高境界。假如孩子长期处在一个充满“硝烟”的家庭和一个冷如“冰窖”的家庭,使他们整天处于焦虑不安的情绪中,使他们感受不到家庭的温暖,那么孩子们就会转移到他们认为能平衡心理的地方,厌学情绪也就自然而然地产生了。

二、孩子自身因素

2、学习能力不足。有的孩子学习成绩不好,并非是真的厌学,也不是懒惰、智力低下,而是存在着学习方面的严重落后,影响了学习的成效,具体来说就是学习能力不足。许多孩子花费大量精力来做练习,却事与愿违,成绩总得不到提高。

3、无明确的学习计划。多数孩子存在着对学习的“三天打鱼,两天晒网”的学习状态,没有一个科学性的学习计划,不会对科目进行统筹安排,学习起来顾此失彼,对知识死记硬背,对课程内容不会抓住重点、难点,不会灵活运用、举一反三、融会贯通。

三、其他因素

1、学习内容过于枯燥乏味是厌学的主要原因之一。如果孩子无法体验到学习的乐趣,就很难对学习产生兴趣,从而容易出现厌学现象。

2、学习方式不合理也是厌学的原因之一。如果孩子的学习方式不能满足自己的学习需求,就会出现学习困难,导致孩子出现厌学现象。

3、教育环境不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子所处的教育环境不够友好和温馨,或者教师的教学方法不得当,就会导致孩子出现厌学现象。

4、个人原因也是导致厌学的原因之一。例如,孩子可能有家庭问题或者心理问题,导致无法集中精力学习;或者孩子可能有不良的生活习惯,如玩手机、看电视等,影响了学习时间和效果,也容易导致厌学现象。

5、学业压力过大也是导致厌学的原因之一。如果孩子在学业上面临过大的压力,如过多的作业、考试等,容易让孩子感到沮丧和无力,导致出现厌学现象。

6、学习目标不明确也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有明确的学习目标,就会感到迷茫和无助,从而导致出现厌学现象。

7、学习习惯不良:学习习惯不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有良好的学习习惯,如经常拖延、不认真复习等,就容易导致学习效果不佳,进而出现厌学现象。

总的来说,厌学现象可能涉及多种因素,包括孩子自身的原因和外在环境的原因,学校、家庭、社会等各种因素都可能会对孩子的学习产生影响。

针对不同的原因,采取不同的措施,如改善教学环境、调整教学方式、培养良好的学习习惯、合理规划学习任务等,可以帮助孩子克服厌学现象,提高学习效果。

同时,也需要孩子本人自觉调整心态、树立正确的学习观念,才能够真正克服厌学现象,实现自己的学习目标。

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