二年级娃娃理解能力差怎么办

在孩子上二年级的时候，还处于小学的低年级阶段，他们的学习能力是有限的，但是无论哪个阶段的学习，都需要孩子能够有良好的理解能力。如果二年级娃娃理解能力差，那么就很难在课堂上消化老师讲的内容，从而影响他们的学习成绩，甚至会导致他们失去学习的兴趣。

二年级娃娃理解能力差怎么办

1、要培养孩子的学习兴趣

在孩子刚开始学习阶段，家长千万不要强迫孩子读家长认为好的，而孩子不感兴趣的书籍，要充分尊重孩子的兴趣，善于保护并培养孩子的兴趣和好奇心。否则不但不能提高孩子的阅读兴趣，还会引起逆反心理。

二年级娃娃阅读还是有障碍的，识字量和理解能力有限，因此如果家长或老师提供的书籍功利性太强，一定满足孩子的兴趣爱好，不可过于功利，急于求成。只要孩子书看得多了，自然就会改善理解能力差的现状，逐步提高他们的理解能力。

2、要重视亲子共读

二年级的孩子年纪还比较小，只有家长和孩子共读一本书，才可以和孩子交流，对孩子的情感及认知等给予适时的点拨和提高。家长不缺失孩子的成长才可以丰富孩子的知识和情感，才能让孩子的理解能力随着阅历的提高而提高。

3、多做题

很多孩子平时听课时很机灵，但一到做题就漏洞多多，缺乏独立做题的能力，这就要让孩子多做点题，锻炼一下孩子独立读题，理解题意的能力。而且对于二年级娃娃理解力差而言，做题并不断提高理解题意的能力，是提高阅读理解能力的最有效的方法。

4、多鼓励孩子

二年级娃娃理解能力差，大多数可以通过多表扬和多鼓励的方法改善，能够使孩子对自我产生自信，提高孩子的理解能力。还需要多陪孩子做亲子游戏，能够让孩子多动脑，要避免言语责怪孩子，这不利于健康成长。

5、发挥孩子的想象力

想象力和理解能力是可以相互促进的。比如孩子用红色和蓝色的积木，拼了一个卧倒着的大机器人，又用黄色积木拼了一个站立着的小机器人。再比如孩子喜欢画画，那么我们就可以鼓励他，说出自己所做的是什么，有什么涵义，这样他会结合自己的想象力，加深对事物的理解。

二年级娃娃理解能力差的原因

1、缺乏阅读的专注力，没有养成良好的阅读习惯。

2、跳读导致不能完全理解一句话，一段话的整体意思。

3、不会提炼与概括，导致不能正确回答问题。

4、平时阅读只追求故事情节，导致抽象思维没有得到很好的培养。