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早恋曾经是老师、家长们眼中的“误区”，心中的雷池，是一个校园里避而不谈的话题。可是，随着时间的推移，早恋给学校、家庭、社会带来了很多影响，让人们不能不重视它的存在。那么你是如何看待中学生早恋呢？
如何看待中学生早恋：
1.首先，要善于洞察孩子的心理、思想状况，了解他们，才能有针对性地做好引导教育工作。家长作为孩子的朋友平时可以利用放学时间跟孩子多沟通多交流，了解孩子的内心。
2.对于孩子的早恋不能采取粗暴干涉的方法，而是采取和风细雨的方法，用亲近、理解的态度与孩子耐心交谈、引导。
3.此外，作为家长，还应该相信孩子、关心孩子，给孩子精神上的支持和爱，使孩子能及时调整自己的心理。
4.家长帮助正确看待早恋，由于早恋带有隐蔽性和神秘性，一些早恋的中学生往往都是在私下接触和往来，他们自身也有一种负罪感，生怕被家长和老师知道，这对他们的健康成长十分不利。
5.家长要适时进行引导。可以经常和孩子一起探讨一些关于早恋的话题，对中学生进行期青春期教育，不回避必要的性教育，解除孩子对性的神秘感，调动孩子的自我教育意识。
6.帮助早恋的孩子走出困境。对于早恋的孩子要做及时积极得我调整和引导，多教给孩子必要的生理知识，使孩子们一方面大大方方地与异性交往，一方面又增加理智的意识，学会自我感情的调节与控制。
中学生恋爱的特点：
1.早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；
2.中学生早恋多半是不理智、不成熟的选择，又加进了自己的幻想和情绪冲动，更容易造成过度狂热和疾迷，从而影响学习，这一点在女孩子方面表现更为明显；
3.中学生早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；
4.早恋发于青春期性躁动期，被一种朦胧的性爱意识主导，少男少女缺乏必要的性知识和理智，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。
正因为这些，所以我们说早恋有害，而家长也在为如何看待中学生早恋而困扰。
