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内向的孩子主要就是缺乏自信，大多表现特别害怕一切陌生的人和事，在人很多的时候孩子说话就会特别小声，不敢大声说话，还喜欢低下头，一去公众场所就表现的紧张局促，额头脸上都是汗。对于自己要买的商品也不敢要，唯唯诺诺，很没自信，总让我们帮他决定。而且从不主动做与人交流的事，总是在再三鼓励催促下，才勉强去做。
学习的事也不主动，没热情，上课从来不回答老师的问题等等。不自信、内向、适应性很差的孩子往往害怕陌生人，对新环境会有恐慌心理，会出现胆怯内向、羞涩、孤僻不合群等各种心理问题，进而影响情绪、人格的健全发展。
1、学会察己观人
心智洞察力，其实是一种对自己和他人情绪的辨识能力。培养孩子这方面能力，能增强自控能力，尊重别人，并能和他人建立深层的人际关系。父母从小就要给孩子传播关于情绪的正面信号，平时要认同孩子的情绪，对孩子的情绪做出及时准确的回应。另外还要帮助孩子觉察自己的情绪，让孩子通过观察自己生理方面的变化，感知自己的情绪，正确解读自己的情绪。还可以通过玩“识别表情”游戏、读绘本，培养孩子的情绪辨识能力和同理心。
2、教孩子学会如何和朋友们好好说话
孩子们通过说话来进行交流和沟通，而好好说话包括好的眼神交流、认真倾听，还要学会用表情、肢体动作和简短的回应，让说话的人感受到有人在听。谈话其实就像传球一样，有来有往，谈话才能继续。尤其两岁后，可以根据孩子的语言能力，提供一些适当的练习，让孩子学会如何让谈话变得更加深入。
3、教孩子学会与人合作
与他人友好，积极融入社会，就要学会与他人有效地沟通、友好地协作。父母在孩子还年幼的时候，就要有意识地协助孩子参与合作活动，了解合作的意义，学习合作的方法。可以利用日常生活中的事情，把它变成孩子练习“合作”的好机会。小到生活起居，比如刷牙、洗澡、穿衣服；大到家庭事务，比如做家务、逛超市和收拾玩具等，都可以变成一起做饭，一起打扫卫生，或一起收拾玩具……不管孩子多大，我们每天都能进行这种合作练习。随着孩子能做的事情越来越多，合作的形式也会越来越丰富，孩子也更能体会到合作的积极意义。
4、给孩子提供一个温馨快乐的家庭环境
孩子从出生就一直和父母在一起，父母的言行是孩子学习的榜样。如果父母有乐观的心态和良好的交际能力，孩子遇到事情也会自己想办法解决。如果父母对孩子没有耐心不理孩子，经常愁眉苦脸闹别扭，那么孩子慢慢就会变得内向自卑。
5、利用空余时间多带孩子去外面和小朋友们一起玩耍
孩子和家长在一起依赖比较多，可是和同龄的小朋友就不一样，他们可以有共同的爱好和语言，还可以在玩耍的时候学习别的小朋友的优点。刚开始孩子肯定比较抗拒，这个时候家长可以帮助他怎么和别的小朋友交流，时间长了孩子就放的开了，慢慢感受和小伙伴在一起的快乐。性格也会有变化。
