孩子记忆力好该往哪方面培养

从发展角度来看，一个人的感知能力发展得越充分，存储的记忆经验越丰富，他的思维能力和想象能力发展的空间和潜能就越大。那么，孩子记忆力好该往哪方面培养？

孩子记忆力好该往哪方面培养？

1、丰富孩子的生活环境。

有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为见多识广能记住和讲述很多见闻。

从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、博物馆，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。

这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助孩子记住新的对象。

2、从培养孩子注意力入手。

要想提高孩子记忆力，训练孩子注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的孩子，不可急躁，更不能强迫孩子按自己的意愿行事。

可以注意观察孩子，如果孩子对某一事物感兴趣，那么，我们就以这个事物作为起点，让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。

只要孩子一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。

3、制定规律的作息制度。

有规律的作息可以有效地帮助孩子建立时间的概念，防止孩子在大脑中形成错乱的时空观念。

建立正确的时空概念可以在无形中强化孩子的记忆力。

4、多从外部给予孩子记忆线索，帮孩子提取。

孩子虽然不能主动应用记忆策略，但可以在他人有意提示下帮助记忆。

5、欣赏古典音乐。

脑智能学的研究表明，多给孩子欣赏一些优美的古典音乐作品不仅可以陶冶孩子性情，还可以增强孩子对语言的记忆力。

这种训练最早可以从孩子听胎教音乐开始。

不管孩子是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，妈妈都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让孩子有意无意地欣赏就可以了，欣赏音乐有利于养生。

6、创设各种有趣的记忆游戏。

游戏始终是孩子的最爱。

孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候孩子记忆的积极性被最大限度地调动起来。

根据孩子的这一特点，父母可以自己设计一些有趣的游戏来帮助孩子提高记忆力。

7、适当重复，加深印象。

越熟悉的事物孩子越容易记住，适当重复可以帮助孩子对需要记忆的对象加深印象，产生长久的记忆。

8、用各种有趣的形象辅助记忆。

配上一些图片、采用夸张的动作与声音等，如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和孩子一起一边画一边看着画面讲故事，这些都有助于孩子更好地记忆所听到的故事。

还可将想要孩子记忆的内容编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样孩子就能记得又快又牢。

9、多感官参与记忆。

引导孩子用多种感官参加记忆，提高记忆效果。

如想让孩子认识纸的特性，父母可以让孩子把纸放在沾有水的桌面上，观察纸怎样把水吸干；把纸放在火上烧一烧，观察纸燃烧的情景；用手撕一撕，听听撕纸的声音，观察纸片不规则裂开的情形。

通过这些有趣的实验，孩子就会牢记纸的主要特征。

10、教给孩子一些记忆策略。

有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较等，一些有效的记忆策略可以帮助孩子提高记忆力。